小學二年級作文實用【5篇】

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的小學二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級作文 篇1

從前，有一顆小石子，它失去了光明。不過，它有兩條長長腿，還有會跳舞的雙手。這天，它跟着同伴旅行了……

一開始，她們來到了小河邊，盲石子問：“這裏有什麼？”同伴們一起回答：“這裏有小柳樹，只要一陣微風吹過，小柳枝條呀就像小姑娘的辮子搖擺舞動起來；瞧！這裏有小魚，小魚在河裏悠閒地遊着，一會兒露出腦袋，一會兒露出尾巴，像是在捉迷藏；看！那裏有盛開的荷花，粉粉的，像小姑娘的臉蛋，紅潤潤的.，真是可愛極了！”“真的嗎？”盲石子開心地問。一個同伴拉起小石了的手親切地說：“那當然了！”“太好了！”盲石子高興地跳了起來。

隨後，她們穿過大馬路，聽到小朋友們的歡笑聲，盲石子熱切地問：“這裏有什麼？”“這裏有亮麗的樓羣，有寬闊的廣場。彩旗在飄揚，白鴿在展飛，居民在健身……。呀，這裏的小草有多可愛！真像伸開的一隻只小手。”小石子聽同伴們一講，心想：好美呀！多麼幸福啊！

走呀走，大家一起來到了大樹下，“這裏有什麼？”同伴們一起回答：“這裏有一棵棵的大樹，猶如一個個巨人，保衛着美麗的校園。現代教學樓四周有着青翠的草坪，多像一塊塊綠地毯呀！這裏有你小石子最最喜歡的花——紅玫瑰，顏色是那麼濃，那麼純，沒有一點雜色，簡直像一團團燃燒的火焰……”沒想到，同伴們話音剛落，盲石子挺着胸又是蹦呀又是唱呀，高興地跳起舞來了。“啊！這就是我的夢想。我以後還想到這兒來聽同伴們看到的、說到的美景，太棒了！”忽然，小石子聽到了大海的聲音，可是它不知道這是什麼，便問：“那會發出聲音的東西是什麼？”同伴們一起歡叫道：“那是大海的呼喚！翻滾的海流一柱一柱地涌過來，多像在跟我們招呼致意，歡迎我們的到來呀！”盲石子一聽，不禁想起一句話：大海呀，我故鄉！伴我漂流四方……

小學二年級作文 篇2

人人都有自我的愛好，我也有我的愛好，我的愛好然而畫畫。

我愛畫畫，因爲有一件事情讓我對畫畫十分喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就能夠去參見比賽。”

舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐豔新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和範雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我能夠參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐豔新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張然而打完框的，一張然而沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照着畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以後，我看着我的畫，又看了看電腦上的'畫，雖然有點區別，但然而我覺得這然而我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都誇我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前然而不然而學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。

臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不然而那麼好看，但然而這然而我努力畫的，我也覺得很高興。

我的愛好然而畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

小學二年級作文 篇3

一天，陽光明媚、萬里無雲，小明和爸爸興致勃勃地到公園裏去抓小鳥。

公園裏到處盛開着五顏六色的鮮花，小明和爸爸在鮮花旁邊看見了一棵大樹，大樹上面有一隻小鳥，在自由自在地玩耍。小明輕輕地走過去，拿着網子扣住了小鳥。這時，爸爸在一邊微笑着說：“我們不能亂抓小鳥，要保護大自然。”

其實小明也不忍心看見小鳥害怕的樣子，最後，還是戀戀不捨地將小鳥放飛了。

小學二年級作文 篇4

一天下午，小明、小麗和小軍來到花叢中做風箏。

小明說：“我帶了竹竿、布、紙、毛線和線把，可是，我不知道怎麼做？”小軍說：“把竹竿綁成十字，然後，把布撐開再把線綁在竹竿上。”於是，他們就開始動手做風箏。小麗想：把竹竿綁成草字頭也沒有問題。小明把布撐開做成火箭，小麗做成燕子，小軍做成魚。他們都在風箏後方粘上彩紙。很快風箏就做成了。三個小夥伴一起放飛了風箏。

他們開心地笑了。

小學二年級作文 篇5

今天上午，我和爸爸打撲克，是由我洗牌的。洗好了牌，然後分成了兩垛，我和爸爸每人一垛。

我一張一張地清理好牌，哇！我的`牌這麼好：一個“王炸彈”，兩套“五十k”，還是“同花”的呢！加上兩個“2王”，一定會把爸爸打得落花流水！我先出一對3，爸爸一對5壓下來，我又出一對6……最後，爸爸使出了他的殺手鐗——“7炸彈”。我飛快地使出我的“王炸彈”。爸爸沒轍了，只好認輸。

哈哈，我贏了爸爸！

二年級:楊光卓