(通用)二年級優秀作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的二年級優秀作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是”祖國在我心中“。如今，中國的科技發達了，我們人人都過上的幸福的小康生活。可是你知道嗎，50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家，但是，因爲一些留學知識分子的回國，才讓我們東方巨人重新挺直了脊樑。

鄧稼先就是這些留學生之一，當初他聽說了中國的科技信息，決心回國幫助祖國。

鄧小平爺爺提到鄧稼先，説：”兩彈是他的勳章，中國爲他驕傲！“

這些知識分子中，還有許多默默無聞的.，他們這麼辛苦的工作，到底是爲了什麼呢？答案很簡單：爲了中國！

中國有那麼多的美麗河山。那麼悠久的歷史文化，那麼傳神的民族精神，哪個不是我們的驕傲？

長江，黃河，那個不是氣勢雄偉，令人心潮澎湃？

泰山，黃山，那個不是風景秀麗，令人歎爲觀止？

造紙，鑿井，那個不是我們中華的驕傲？

每當看見徐徐升起的五星紅旗，我們的心都會熱血沸騰，唱着國歌，我們都在心裏宣誓：要爲祖國做出偉大的貢獻！我們的心，早就烙下了中國印，懷着中國心，我們走到哪兒都是中國人！

讓我們一起呼籲：“我們是中國人！”

我的演講到此結束，謝謝大家！

二年級優秀作文 篇2

第二年的春天裏，那個人又把一棵葫蘆種子種在他的花園裏。細長的葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花。花落以後，藤上接出了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆哇！那個人天天都要去他的花園裏看幾次。

有一天，那個人看見葉子上有一些蚜蟲，他趕緊拿水來把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉，再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯着葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長，快長啊！長得又綠又大才好呢！”

第二天，那個人又去了他的`花園看了看，花園裏的葫蘆個個都長大了一點兒。那個人心裏樂滋滋的，心想：如果這些葫蘆再大一點就好了。

又過了好幾天，那個人又去了他的花園看了看，花園裏的葫蘆都長大了。那個人樂不可支，他還摘下幾個葫蘆送給他的鄰居呢！

二年級優秀作文 篇3

有誰會想到，一隻蜘蛛能救得了一頭豬；還有誰能想到，一隻蜘蛛是爲了一頭豬而死。但確實如此，它只是爲了兩個字“友誼”。

那是一個晴空萬里的早上，小豬（威爾伯）知道了自己最終的命運是變成燻肉火腿，做爲一頭豬，它也認爲自己無力改變命運，只能接受這種任 人宰割的現實。可看似渺小的'蜘蛛（夏洛）卻說：“我救你！”於是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視爲奇蹟的“網上文字”，讓威爾的命運發生了翻天覆地的變化，威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎，正當大家爲之慶賀時，夏洛的生命卻走到了盡頭……

此時，最傷心的不是夏洛，而是威爾伯，它實在不想失去這份純潔無瑕的友誼！威爾伯也想到了：雖然，夏洛回不去了，它的孩子的還能回得去，於是，一個蜘蛛家族誕生了……劉景鈺

二年級優秀作文 篇4

太棒了，太棒了。我家種的向日葵終於開花了，我真是高興不已啊！

它先發出嫩綠的小芽，然後慢慢變大，長出翠綠的葉子過上十幾天向日葵就會長出來了，從裏面探出一個金色的小腦袋，向我們微笑。那一個個金色的花瓣就像金條一樣。向日葵裏面有棕色的花蕊 ，上面有金色的.花粉，微風一吹，金色的花粉就從花蕊上落在葉子上和地上，翠綠的葉子好像披上金紗一樣。我欣賞這盆花的時候，聞到了向日葵散發出來的清香。這朵向日葵就像一位英勇的戰士挺立 的。

而另外一朵與這一朵恰恰相反，枯萎的向日葵就像一位老爺爺一樣彎着腰，葉子全部枯黃看着那麼憔悴沒有一點生機。

我想花雖然很美麗，但人的心靈更要美。只有自然美、環境美、語言美、心靈美才是人類的追求和希望。

二年級優秀作文 篇5

大家肯定都有敬佩的人吧!警察叔叔，老師，同學……我敬佩的人與衆不同，是一位清潔工阿姨。

不知是有緣還是湊巧，每次上街幾乎都能碰見她，每次見到她都是汗流浹背地在工作。

她成天穿着一套橙色的工作服，拿着個掃把在大街清潔，有的人好像瞧不起她，坐在椅子上，邊吃東西邊扔垃圾，清潔工掃到他那兒來，請他擡擡腳，他也很不耐煩。等她走了之後，還要嘀咕幾句，邊說邊看清潔工，滿眼都是不屑的神情。

記得那是一個星期天的傍晚，我上街去玩。看見有個小男孩孤獨地坐在馬路邊哭得十分傷心，正想勸慰他。不想，她搶先了一步，只見她慢慢地走過去。慈母般地抱起那小孩，問他家住哪兒，媽媽是誰……這時，一個時髦女郎在焦急地找什麼，一見到那個男孩，邊跑邊說：“逗逗，你去哪兒了，嚇死我了。”聽語氣，那個人應該是他的媽媽吧。時髦女郎見自己的'孩子在清潔工的身邊，以爲是她想拐走自己的孩子，便破口大罵。這看起來斯斯文文的時髦女郎，還以爲挺有修養的，誰知卻是一個野蠻潑婦，她邊罵邊對她指指點點，而她呢?只是在一旁默默地低着頭，倒是像自己欠了她什麼似的。時髦女郎罵夠之後，氣憤的走了。有的人在旁替她打不平，有的在狠狠的罵那時髦女郎。她只是在那兒不聲不響的掃地。

她，就是這樣的一個人，工作時任勞任怨，勤勤懇懇，還處處爲別人着想，就算受委屈也不爲自己辯解。她真是我們城市的“美容師”。

二年級優秀作文 篇6

我有一個可愛的文具盒。它是用鐵皮製成的，長24釐米，寬10釐米，形狀有點像奶油麪包，顏色很鮮豔，令人愛不釋手。

文具盒的正面有一個憨厚的威尼小熊，全身長着毛茸茸、棕色的短毛，它有一張圓圓胖胖的.小臉，肥肥的身體，厚厚的手掌，可愛極了。

我的文具盒不僅外形美麗，裏邊的物品也排列得很整齊。一打開文具盒，第一層就可以看到有3枝鉛筆，2枝鋼筆，2枝自動筆，2塊橡皮，2把直尺整整齊齊地躺在裏面。再打開一層，你會看到1張借書證，4捆鉛芯，3枝筆，還有一塊橡皮，它們都有條不紊地在裏面休息。

有了文具盒，我的文具小夥伴們就有了一個溫暖舒適的家。

我可愛的文具盒，它伴隨着我快快樂樂地在知識的海洋中遨遊，我要珍惜和愛護它。

二年級優秀作文 篇7

每隔幾個星期，媽媽就會帶我去丹城的新華書店買書。大家可能會想，既然是買書，怎麼會是開心農場呢？這書，就像一塊塊農田，只要你認真，用心，就會收穫到沉甸甸的果實，相當於你收穫了知識。我站在書架前，開始精心挑選良好的“農田”，打開書本，進行播種，澆水，施肥。經過幾個小時的奮鬥，我得到了一籃滿滿的“果實”，存入我的倉庫中，細細品味。有一次，我在書架上拿了一本《笑貓日記》之《幸福的鴨子》，我*在書架上，靜靜地，彷彿全世界都消失了，只剩下我和笑貓。那是第二天的早晨，我和笑貓一起去看望拖拖，在談話中，我們發現拖拖變了，變得活潑、開朗、有趣，我們還知道是一隻名叫“麻花兒”的.鴨子改變了他。拖拖變得開心了，我們爲他而感到高興，不過我們還是很想了解麻花兒到底是一隻怎樣的鴨子，能讓拖拖改變這麼多。到了傍晚，我和笑貓正要跟拖拖去找麻花兒，只聽見身邊傳來一陣叫聲：“莎莎，快點兒，要回家了！”我揉了揉眼睛，一看，原來是媽媽在叫我呢！

書，這一曲不朽的歌，永遠地，留存在我心中，直至我將它交給下一代。