二年級作文8篇【通用】

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

小朋友，你知道今天是什麼日子嗎？對了，今天是三月十二植樹節。

我們老師帶我們去山上植樹。同學們有的拿着鏟子，有的'拿着桶子，有的扛着小樹苗……

老師說：“大家分組比賽種樹吧。”我和小蘭、小紅、丁丁一組。分完之後，我們就七手八腳的種起樹來。

我們一組忙得滿頭大汗的。我想，這都是爲了現在，也爲了將來，爲了大自然。樹植好了，我們組得了第一名。可把我們樂壞了。我們一起唱起了：“小樹，小樹快長大吧。”

二年級作文 篇2

你看，活潑的太陽娃娃從東邊探出了火紅的小腦袋，好奇地看着外面的世界。你聽，是誰在大聲朗讀美文？那聲音那麼甜美、清脆。那聲音飄出窗外，飄蕩在安靜的小區裏。你真聰明，猜對了，那就是我。

每天早上，我就坐在窗下，接受着晨風的.撫摸，開始我的晨讀。我先來熱熱身，《千字文》被我背的朗朗上口，有節奏感，像在嚼口香糖。熱身完畢後，我就開始朗讀美文。我感覺我好像身臨其境，身心都進入了美文中。有時候，好學的老爸和活潑的老媽也會加入我晨讀的行列。我們一開始晨讀，就像一隻小鳥一唱歌就會帶起一羣小鳥唱歌一樣，小區裏的很多窗口就會飄出優美的讀書聲。我們開始了一場激烈的晨讀大賽。老爸那渾厚的男中音、老媽那優美的女中音、我那清脆的童音匯成了一首優美的交響曲，連空氣中都迷漫着濃濃的書香味。

直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現出各種美妙的畫面。我有一種甜蜜的感覺，晨讀真好！

二年級作文 篇3

在一個景色宜人的大森林裏，住着一隻母雞和一隻小雞。有一天，母雞帶着小雞出去玩。走了一公里路，小雞又渴又餓。突然，他看見了一條蟲子，就津津有味地吃了起來。可他一回頭，媽媽不見了！和媽媽走散的他，心急如焚，像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。小雞害怕得一邊大聲呼救，一邊哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠似的。一隻小燕子聞聲趕來，關心地問：“你怎麼了？”小雞說：“我要找媽媽！”小燕子熱心地說：“我來幫你找媽媽吧。”於是，小燕子一邊飛一邊東張西望地找了起來。終於，小燕子看見了母雞。他氣喘吁吁地對母雞說：“小雞在那。快去找他吧！”母雞感激地說：“謝謝！”

小雞看見自己的媽媽，便箭一般撲向媽媽懷裏。母雞一邊張開翅膀輕輕地撫摸着小雞，一邊安慰他說：“寶寶別怕，媽媽在你身邊！”

二年級作文 篇4

暑假開始的第一天，爸爸媽媽帶上我去了泰國的清邁。媽媽說：“我帶你去感受不同的民族文化吧。”其實，什麼是文化？我真的不明白，也不知道爲什麼出去玩，還要談文化。但是，爸爸的一句話解答了我的疑問：“別聽你媽媽的，你就放鬆地去度假吧，吃好、睡好、看好！”

我最喜歡吃好，這絕對遺傳了我媽媽。清邁的水果雪糕、冰沙和各色飲料都很好吃；咖喱蟹、冬陰功湯，味道很特別，我也很喜歡。

我覺得清邁好看的地方也很多，最有名的要數雙龍寺了。雙龍寺因寺門前有兩條龍從山腳延伸至山頂而得名。如果需要用一個詞來形容雙龍寺，我覺得“金碧輝煌”最爲恰當。整個寺院在太陽下閃着金光，莊嚴而又神聖。

清邁留給我印象最深的是：出租車是嘟嘟車，一種沒有門的`汽車；路邊隨處可見的大象雕塑；還有殘破的老城牆。其實，清邁沒有金華漂亮！

我覺得媽媽讓我感受不同的文化，是不是就是讓我找不同呢？如果是這樣，清邁確實和我們有很多的不同。不過，我還是覺得家鄉最好！

二年級作文 篇5

今天，秋高氣爽，天氣晴朗。我高高興興地坐着大巴去秋遊。歡聲笑語一陣陣從車廂傳來。我向窗外看去，只見樹葉披上了黃色或紅色的披風。真是一片秋天的景色。

我在路上看到了楓葉像彩蝶似的翩翩飛舞着；嫩綠的'小草向四面展開真美啊！終於來到了果園了，我看見一個紅寶石般的蘋果；還看見一個像月亮似的香蕉。後來我被一個東西深深吸引住了。是一個飯館。好香啊！我剛想吃的時候，老師說，回了！

這次秋遊讓我們學到了不少知識！

二年級作文 篇6

我十一歲了，已經從一位數到兩位數了，去年，我還常常想，能不能讓時間定格，讓我繼續享受童年的快樂。但那只是一個小小的，天真的想法。我既想過生日，又不想，因爲我不想長大。

生日毅然快樂，但這也代表我們長大了，時間流逝了。我昨天生日的時候，一大羣的朋友聚在一起，玩奶油大偷襲，玩累了，一邊講各自班裏同學生日是搞笑的生日趣事，一邊吃着自己搶來的蛋糕。抽獎是我生日裏必不可少的一樣活動，有書，有娃娃，有文具......大家“抽的'”不亦樂乎。

時間之快，如匆匆彩虹，來得快，去得快。9:00了，大家都走的走，回家的回家，但大家都十分的高興。 明天就是休假的最後一天了，我多麼希望，這個假長一點。想着想着，我就睡了......

二年級作文 篇7

時光飛逝，暑假過完，我們已經是二年級的學生，離中考又近一步，開學之後的第一感覺就是新鮮。長高的同學，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……

開學已經一個多星期，我早已經適應這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上物理這門科目。

我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什麼引起物理實驗中的.各種令人匪夷所思的奇特景象。

第二感覺就是憧憬，新的學年，新的開始，這個學年我的成績一定會上升的！我們每個同學都還着對未來美好的嚮往，他們有的想當宇航員，有的想當老師……於是大家都爲未來開始全身心的地投入到學習當中。

與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做衝刺前的準備。“逆水行舟，不進則退。”大家都在互相鼓勵並互相競爭着。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他同學。爲以後的生活打下良好的基礎。

升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！

二年級作文 篇8

一天，小力放學回家，看見一位老奶奶摔倒了，小力急忙跑過去把老奶奶扶了起來，小力問老奶奶家住哪裏？老奶奶告訴小力就是路邊的那棟房子，於是，小力把老奶奶送回了家。小力在路上看見了一根木棍，他想：這根木棍正好給老奶奶當柺杖。他把木棍帶回家讓爸爸幫助做柺杖。

第二天，他把柺杖送給了老奶奶，老奶奶笑着說：“你真是個好孩子，謝謝你!”