【實用】小學二年級作文合集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的小學二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

冬天到了，小熊要冬眠。

小熊夢見自己變成了一隻蝴蝶，在美麗的花叢中跳着優美的舞。

小熊夢見自己變成了一條小魚兒，在水裏快活地遊着。

小熊夢見自己變成了一片潔白的小雪花，在空中自由地飄。

小蛇也要冬眠了。

小蛇夢見自己變成了一隻小松鼠，在樹上開心地跳來跳去。

小蛇夢見自己變成了一隻可愛的小鳥，在空中飛來飛去。

小蛇夢見自己變成了地鼠，開心地和朋友們一起玩鑽洞遊戲。

冬天過去了，春天來了。

夜裏，小兔夢見小魚和自己在水裏快活地遊着，小猴夢見小鳥帶着他在天上自由地飛翔，小羊夢見許多小雪花帶着他在空中跳舞，小老鼠夢見他可以爬樹了……

小動物們都做着各自的夢，他們的夢多麼地美啊！

小學二年級作文 篇2

白色磁磚圍牆和銀色的大門，兩旁種了紅白相間的杜鵑，雜了一、二棵的木瓜、繁星花，充滿生命力和趣味──這就是“人民小學”──我愛的學校。 從大門進來，是一片空地，兩旁有兩個小花園，有美麗的花綠油油的草地，也有幾棵兩層樓高的大樹，每當我走進校園，晨風中輕搖的花兒好像跟我道早安，我的心也跟着振奮起來。

再往裏走是地球儀廣場，四周排滿小盆栽；一邊是四層的舊大樓，上課時有許多小朋友在讀書，琅琅讀書聲非常響亮！在往前走一點，會看見地上佈置滿圖形的ABC廣場也是低年級的活動天堂，旁邊有一個籃球場，那是高年級的活動區域，常常看到學長們在打球。

往前進就是我們的新棟大樓，充滿書香的地方。我的教室就在一樓，裏面有很多種書，有童話書、圖畫書等，在教室裏也可以下棋，還有，我們教室後面有大銀幕，老師常常用大銀幕上課。二樓還有新圖書館，既寬敞又漂亮呢!籃球場邊有可愛動物區，裏面有鴨也有雞，還有其他的動物，很可愛喔!

我希望在這能增加知識，交到好朋友，平安快樂的到六年級畢業。

小學二年級作文 篇3

秋天裏，我來到了果園，看到一片豐收的美麗景象。

果園裏，一顆顆蘋果樹結滿了紅彤彤的蘋果，又圓又大，就象一個個小燈籠掛在枝頭。

還有一片片梨樹，掛着黃燦燦的鴨梨，在陽光下一閃一閃，令我垂涎三尺。

葡萄園裏，農民伯伯正在摘葡萄。一串串的葡萄，有紫紅的、紫黑色的或淺綠色，就象一顆顆五光十色的寶石，美麗耀眼。

我走近田野，玉米成熟了，金燦燦的玉米粒在閃閃發光，成片的辣椒象一片火海……

秋季是一個碩果累累的.季節，是農民伯伯收穫喜悅的季節。在這個季節，我看到的是豐收的景象，聽到的是歡歌笑語。

我熱愛秋天，更熱愛這豐收的季節。

小學二年級作文 篇4

海面風平浪靜，海浪在輕輕地爲海灘按摩。這時，一隻蚌過來了，它張開殼，懶洋洋地睡着了。突然，一陣疼痛把它弄醒了，它一看，原來是一隻鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼，夾住了鷸的嘴。

就這樣，它們僵持了一會兒後，鷸先開了口：“要是你不放了我的話，今天不下雨，明天不下雨，那麼就會有一隻死蚌了。”“我怎能放你!”蚌接着鷸的話說，“更何況那只是你的猜測罷了，如果下雨了呢?我生還的機率還是很大的，而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就會有死鷸了。”當蚌講話時，動靜弄醒了漁夫，他過來一看，正好看到了它們兩個，他一下子跑了過去，把它們一併抓了起來，然後高高興興地回家去了。

路上，鷸非常地生氣：“要不是你夾住了我的嘴，我會被捉住嗎?”“哼!你還有理了，如果你沒來啄我的肉，我怎麼會夾住你的嘴呢?更不會被捉住!”蚌氣憤地迴應道。

不一會兒，漁夫就回到了家中，他想着今天吃蚌肉，明天吃鷸肉。他燒完開水之後，看到蚌的殼太硬了，於是他就去磨刀。

在爭吵的鷸蚌聽到了磨刀的聲音，害怕得不得了，連忙在想辦法。突然蚌靈機一動，說：“我叼着你的嘴，在魚簍上打個打洞，然後你帶着我一起飛出去。”鷸連忙說：“好!好!”

於是，鷸和蚌就開始了行動。這時，漁夫聽見魚簍裏有聲音，趕緊跑過來看。但是太晚了，蚌已經把魚簍打了個大洞，出來了。它看到漁夫過來了，立刻夾住了漁夫的腳，漁夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鷸趁機啄了漁夫的頭，害得漁夫剛站起來就又倒了下去，鷸立刻叼着蚌飛向了藍天，從此，鷸和蚌成爲了好朋友，從此再也沒有吵過架。

團結就是力量，我們應該好好學習它們團結渡過困難的精神。

小學二年級作文 篇5

今天我做了一個多功能小桌，我個人覺得它很不錯。先介紹介紹它的外形吧，它的外形很美、很溫馨、很可愛，給人一種舒適的感覺。它有個胖乎乎的小臉蛋，還有四個圓圓的小腿兒，多可愛呀！說完了外形再說說功能，如果你要以爲它沒有用那你就不對了它還有好多功能呢，比如說如果來了客人就可以把它的小腿兒抽出來當凳子用，還比如說每個小凳子上都有按鈕，一按，它就出來了好多豐盛的飯菜，你看，是不是很神奇呀！

你瞧！多麼可愛的多麼實用的小桌呀！

小學二年級作文 篇6

今天的天氣晴朗！陽光燦爛，天藍湛湛的，像鏡子一樣透明。一朵朵雲悠悠地飄蕩在天空上，真是秋高氣爽的好天氣。今天我們的心情真愉快，因爲老師要帶我們去森林公園秋遊。我們坐上了旅遊大客車，不一會兒，就來到了森林公園，我們像一隻只快樂的小鳥下了大客車。我們感覺這裏空氣清新。到了大門口聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，好像在歡迎我們的到來。然後，我們跟着老師盡到了動植物園。這裏的動物真多啊！有小鳥，有熊，有狐狸，還有小猴子。我們先看了小鳥，再去猴山，看見了許多小猴子在爬假山，接着我們又去了看孔雀，最後我們又去看東北虎和華南虎。看完了動物，我們坐在地上吃東西了。最後，我們依依不捨的回家了。

小學二年級作文 篇7

下課了，小明和幾個小夥伴一起去打球。走在去操場的路上，他們發現牆角的水龍頭沒關，水不停地滴着，下面的水槽裏都積滿了水。牆上掛着的＂節約用水＂四個字顯得特別刺目。小明走過去，把水龍頭關了。他們幾個決定以後一定要節約用水。

星期天，青青、東東和平平在公園裏玩球時，看見拐角處在寫着“節約用水”四個字下面的水管沒有關上，水“嘩嘩譁……”地流着。

太可惜了！水是多麼的珍貴啊！現在我國西南地區土地乾旱，人們沒有水喝。缺水非常嚴重！我們應該珍惜每一滴水，養成隨手關水的好習慣，保護水資源。想到這些，三人馬上跑過去將水龍頭擰緊。然後又高高興興地踢球去了。

小學二年級作文 篇8

今天，我要和叔叔他們去鄭州的動物園。

一進動物園的大門，我就看見一張巨大的海報，上面都畫的是一隻大猩猩。弟弟看見就跑去要摸她，又害怕被吃掉手不敢摸的樣子好可愛，因爲他才一歲滿。我們先前走去，看見一個原生態的鳥園。裏面的鳥種應有盡有，有紅冠鳥、火焰鳥、紅鸚鵡鳥、長嘴鳥，好看極了！我們又去了猴山，看見有的猴子在靜坐觀望，有的在爬山，有的在吃遊人喂的東西 ，個個都機靈的很。緊接着我們又去大象館，獅子館，真是好玩極了！

小學二年級作文 篇9

當我傷心時，有一雙手，會撫摸我，安慰我，叫我不要難過；當我開心時，有一雙手，會擁抱我，與我度過快樂的一天；當我的肚子餓的咕嚕咕嚕叫時，有一雙手， 會爲我煮出一盤一盤美味又可口的食物，讓我的肚子吃得飽飽的。那一雙手，就是媽媽的手。

當我還是小孩子時，媽媽就會用她的巧手，來幫我洗澡、穿衣服、包尿布…等等，使得媽媽忙得不可開交呢！當我哇哇大哭時，媽媽就會用她的巧手，來拍拍我，叫 我不要再哭了。當媽媽用她的巧手來幫我洗澡時，總是會有一種溫馨的感覺，讓我開心的度過每一天。 當我生病發燒時，媽媽好像是用她的巧手，爲我去除身體的細菌似的，讓我覺得媽媽好像一位天使。媽媽也會用她的巧手，撫摸我，讓我的心情變得很輕鬆。 媽媽的手是一雙萬能又靈巧的手，當她的手變得很粗糙時，我就要幫媽媽分擔家事，讓她不要那麼辛苦了。

我希望媽媽可以永遠健健康康，不要有任何的煩惱。

小學二年級作文 篇10

“下雪啦！下雪啦！”這歡快而喜悅的喊叫聲隨着空氣飛快傳播到了正在溫暖被窩裏睡大覺的我的耳朵裏，我頓時精神大振。立刻一鼓腦兒地從被窩中站了起來。也不顧寒冷，不顧吃上一點兒東西，立馬“披褂上陣”，飛奔着向目標出發。

只見漫天飛舞的雪花像一隻只潔白的蝴蝶，東飄西蕩的，調皮得很！一會兒左飄，一會兒右蕩，一會兒猛地向大地直射而下。它們以火辣辣的熱情奔向大地母親。只在天空中留下了一道優美的弧線……我又把頭轉向正在激烈地“戰鬥”的小夥伴們。他們一個個拿起石頭般大小的雪塊向“敵方”奮力砸去。每一個人的臉上都溢滿了喜悅的笑容……我也馬上加入到了“戰鬥”中。立刻用手團起一個小雪球，瞄準了目標，用力砸去。“耶！我砸中嘍！耶——”我興奮並高興地不停在雪地間蹦跳着。就在我歡呼雀躍之時，一個雪球狠狠地砸向了我的腦袋，我一個趔趄摔倒在了雪地中，一種冰涼的感覺滲透了全身。我帶着“傷”，趕忙“逃回”了我們的用雪堆成的堡壘，大口大口地喘着氣……在不知不覺中雪停了，我們的“戰鬥”也結束了。雖然這次我們仍然以失敗告終，但我們依然不掃興。相反，

我們依依不捨地離開了那個激烈戰鬥過的戰場……