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【實用】二年級家作文合集10篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的二年級家作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】二年級家作文合集10篇

二年級家作文 篇1

有一天,爸爸媽媽都要加班,我自己在家。

晚上七點,天色漸漸暗下來,我開始有點害怕,起身把家裏所有的燈都開亮。忽然,我聽見門口有動靜,心想:不會有小偷吧?於是,我躡手躡腳地走到門口,什麼也沒有發現,便自言自語道:“難道小偷怕我,躲起來了?”我不敢掉以輕心,把門窗鎖上。

偏偏天公不作美,下起了傾盆大雨,閃電和雷聲的“輪番轟炸”使我毛骨悚然。這時,我想起媽媽對我說的一句話:男子漢,要勇於面對任何事情。想到這兒,我深吸了一口氣,讓自己放鬆下來。

媽媽回來了,看到我在全神貫注地看書,拍拍我的臉頰,高興地說:“我兒子真棒!”我對媽媽說:“你放心吧,我不怕一個人在家了!”

二年級家作文 篇2

星期天下午,外面下着淅淅瀝瀝的小雨,我們在家裏幹什麼呢?於是我想到了一個好主意——過家家。

我扮演老師的角色,讓爸爸、媽媽體驗當小學生的感覺。他們揹着書包去上學,那萌萌的樣子太滑稽了,我忍不住哈哈大笑,笑得直不起腰來。

他們一到“學校”,我先給他們開晨會。我教導他們見到老師要主動行鞠躬禮,不亂扔垃圾,要防校園欺凌事件……接下來我給他們上語文課,看他們上課認真的樣子,我除了把上課內容講完,還給他們講點有趣的故事……

上數學課了!今天我給他們講關於乘法計算的知識。我說:“同學們,想要知道2乘3等於多少,就要先想2個3相加的和。同學們你們懂了嗎?”他倆似懂非懂地點點頭。

我們上最後一節課,那就是體育課,我邊吹着哨子邊帶着他們在“操場”上跑步,“一二一,一二一……”我們歡快地奔跑着。

今天的課程在歡聲笑語中結束了,爸爸媽媽誇我這小老師很稱職,我心裏比吃了蜜還甜。

二年級家作文 篇3

一個星期很快過去了,我想到老媽又要開始做家務了。每次看見老媽做家務她都很辛苦,這次我要幫助親愛的老媽做家務,減輕老媽的勞累,給她一個驚喜。

我學着老媽的樣子,先擦傢俱上的灰塵,傢俱我擦了一遍又一遍,擦布洗了一次又一次,終於擦完了,我擦了一會就氣喘吁吁,那老媽一定就更累了呀!我想,我休息一會兒再做,如果不休息一定 把我累死。休息了會,我又開工了。我又開始掃地,我認認真真地一個個角落,慢慢地掃乾淨。剛開始我不知道把掃到的垃圾放在哪兒,到處都看到垃圾一不小心還踩到垃圾又要重新掃一次了,真是煩 人得很呀!把掃帚一扔不想掃了,但一到老媽上班都很辛苦下班還要做這麼多家務,這時我又拿着掃帚繼續把地上垃圾清理乾淨。掃完地我又開始拖地,我先把拖布打溼,然後又用力地把水拎乾點,那 拖布可重了我費力地拿着拖布,拖呀拖呀……我滿頭大汗,我想:這死拖布,你真是太重,有一天我要是發明一把減重拖布,可以給愛勞動的人帶來幫助。

忙了一天,終於忙完了,老媽也要回來了。我想:老媽一定會很高興,我就等着老媽的表揚。老媽回來了,老媽一看,哎,:“這是怎麼回事喲”,我高興地說:“你說是怎麼回事呀!”老媽笑嘻 嘻地說:“一定是你乾的,女兒,你真乖。”我也露出了喜悅的笑容。

我想:這不算什麼,我以後會幫助更多的人,做更多的事。

二年級家作文 篇4

哈哈,今天我們全家一起吹泡泡嘍!我們把吹泡泡的工具舉得老高老高的,大家神采飛揚。爭先恐後地跑到前面想第一個吹。

快看呀,我吹的泡泡最多,最大。同學們有的歪着頭吹、有的仰着臉吹、有的往下吹、有的歪着身子吹、還有的笑着追泡泡……吹出來的泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄啊飄、有的像一個“大寶葫蘆”,我們吹的泡泡密密麻麻,數都數不清上千萬個泡擠在一起,連教室都裝滿了。

這時餘秉澤走到臺前,只見他怎麼也吹不出來,他又試了一次,使出了吃奶的.勁還是吹不出來,他的臉都紅了,紅得像一個蘋果,原來因爲吸管太粗,所以吹不出來。第二個是小張,他自信地走到臺前,搖了搖然後抽出管,眼睛睜大“噗噗噗”連吹了三口,也沒有泡泡的蹤影,我們鼓勵他再試一次,這次終於成功了。

輪到我了,我蘸了一些泡泡水,放在嘴邊吸足了起,輕輕吹,哈哈哈,泡泡接二連三地飛了出來,越飛越高,樂得我嘴都合不上了,我認真地看着我的“傑作”,可有意思了。

願我的泡泡穿過海洋飛過世界,飛到天上和雲一起玩耍。這節課太好玩了。

二年級家作文 篇5

我還是六年前去過姥姥家。那一次是趁放暑假的時候,我和爸爸,媽媽,還有弟弟一起去看望我親愛的姥姥。

姥姥的家鄉和我們林州有些不太一樣的地方!比如吃飯方面:姥姥家雞、鴨、魚等肉類,天天不斷。我特別喜歡吃姥姥做的肉菜。另外就是這裏的人跟林州的人說話不一樣,她們說家鄉話我都能聽得懂,因爲和我媽媽說的話一樣,我可以聽懂媽媽的家鄉話。但是我如果說家鄉話他們大部分都不懂,所以和他們說話都得用普通話,到了姥姥家那裏才知道普通話有多麼重要!

這裏的天氣比我們那裏熱那麼一點,蚊子也特別多。特別是到睡覺的時候,蚊子嗡嗡嗡得吵死了,很煩人的!我和弟弟身上被蚊子咬的都是包。

在這裏我看到了河裏有很多的魚,還有青蛙、鴨子和鵝。魚在水裏游來游去,小青蛙在荷葉上歡蹦亂跳,鴨子和鵝在水裏到處遊玩。

姥姥那裏是平原地區,到處都是樹。這裏的莊稼看上去一望無邊,像遼闊的海洋。走到莊稼地裏感覺空氣特別的清新。那邊田野裏又是一片豐收的景象,黃豆、芝麻、花生等個個在等着人們去採摘呢!。

我非常喜歡姥姥的家鄉,有機會的話,我一定還要去姥姥家鄉玩,看望我最親愛的姥姥。

二年級家作文 篇6

我在家是個小皇帝,什麼事情都要媽媽來做,終於有一天,我媽媽對我說:讓我做一次家務,我說:沒問題。

我先拿起掃帚,把家裏的裏裏外外都掃了一遍,又把桌子都擦一擦,看起來很乾淨,不過,總感覺少了些什麼。對了,還沒有拖地,我立刻涮拖把,把家裏拖了一遍,我還哼着小曲:左拖拖,右拖拖,看起了好乾淨。我又跑到廚房把碗筷都洗洗,媽媽回來後,看到這一切,我媽媽目瞪口呆,不敢相信是我做的。

這是我第一次做家務,體會到了媽媽的辛苦和勞累。

二年級家作文 篇7

在魏魏的雪峯山下,有一顆璀璨的明珠,那就是我五彩繽紛的家鄉——洞口。

洄龍洲—洞口的旅遊勝地,這兒一年四季旖旎明媚,鳥語話香,簡直是鳥兒的天堂,樹木的王國。樹木千奇百怪、五花八門。有的像威武的的戰士,矗矗欲立;有的像年老的長輩,彎着腰;有的像連體的雙胞胎互相樓着。還有無數花枝招展的鳥兒,它們盡情地玩耍,自由地歌唱。這兒的每一株草,每一顆樹,每一隻鳥都是一首動聽的詩,一幅美麗的畫。

雪峯廣場—洞口的明眸;每當夜幕降臨,廣場便熱鬧起來,音樂也響了起來,那激情的歌曲扣人心絃,人們禁不住紛紛入場,跳起一曲華麗的舞蹈。他們有的手拉着手、有的三五成羣地聚在一起、有的如同雄鷹展翅。廣場中心的噴泉彷彿也受到了音樂的感染,從口子裏噴出了水花,隨着音樂的搖擺,燈光的照耀,噴泉如同一個跳舞女郎,倏地鑽了出來,跳起了有滋有味的拉丁舞,瞧!那濺起的水花晶瑩而多芒,在音樂的陪同下,遠望去格外顯得栩栩如生,有聲有色。

洞口物產豐富,素有雪峯蜜橘之鄉的美譽。秋天是豐收的季節,那蜜橘漫山遍野,成千上萬,十里飄香。他們被採摘後個個走向汽車,跳上火車,涌入輪船,把香送給千家萬戶,把甜蜜送去五湖四海。讓人們吐口汽都是香的,打個嗝都是甜的。水密桃、西瓜、葡萄、柚子、石榴、板栗等更是碩果累累。

洞口的變化是翻天覆地的。鄉下建起了別墅,城鎮蓋起了高樓大廈,工業園、沿江大道正在擴修,火車站也在修建之中。我斷想再過五至十年,洞口一定會是一翻新天地。

洞口!新的號角已經吹響。洞口人民一定會用他們的聰明才智和勤勞的雙手,讓洞口的明天變得更美好!

二年級家作文 篇8

一個陽光明媚的早晨,小鴨吃完早飯後,心想:“今天天氣真好,我要出去散散步。”說着,就出門了。

它走到小雞家附近的時候,突然,耳邊傳來了一陣陣求救聲。它順着聲音看去,啊!不好,小雞家着火了。

小雞拍打着翅膀,拼命地喊着:“救命呀!我家着火了!”小雞的嗓子已經喊沙啞了,漂亮的羽毛也被濃煙燻黑了,不仔細看,還真看不出它就是動物村莊裏那隻最美麗的小雞姐姐。

火越來越大,都竄到屋頂上了,小鴨四處張望,看看周圍有沒有人,並且,也大聲呼救着,小鴨一拍褲包,摸到一個硬邦邦的東西,原來,是一個手機,小鴨眼睛一亮,說:“對呀!我可以撥打119求救呀!”於是,它迅速掏出手機撥打119,並向消防員叔叔告知了詳細的着火地點和火情,小鴨與及時趕來的小狗、獅子等村民一起投入到了救火之中。

村民們有的提起水桶,去河邊打水;有的用掃把使勁拍打着火苗,想讓火熄滅;還有的用溼毛巾捂住口鼻,想衝進去把小雞救出來,可是,火太大了,根本沒辦法把火撲滅,小雞也救不出來。

小雞已經奄奄一息了,羽毛被濃煙薰的更黑了,它的求救聲也越來越弱,村民們也累的上氣不接下氣,它們想:“這樣下去,小雞就快被燒死了,怎麼辦啊!”

就在這時,從遠處傳來了消防車的呼叫聲,原來是大象消防隊來了,大象用長長的鼻子深深地吸了一口水,然後,使勁向火裏噴去,只聽見“譁”的一聲,大火一下子熄滅了,小雞終於得救了,大家歡呼起來,小雞流下了激動的眼淚。

二年級家作文 篇9

暑假的一天,我做完作業沒事幹,想想應該爲大人乾點什麼家務活。我看了看四周,突然眼睛一亮,對,就擦玻璃。

主意一定,馬上行動起來。我打一盆清水,拿了一塊抹布,搬來一把椅子,開始擦玻璃。我擦幾下後,看了看,只見玻璃上印滿了橫七豎八的髒印,都快成大花臉啦!怎麼辦呢?只好把髒抹布用清水洗乾淨再擦,就這樣,反覆擦了幾遍,玻璃又明亮又幹淨。

雖然我的脖子都酸了,望着被我擦乾淨的玻璃,心裏別提有多高興了!

二年級家作文 篇10

今天晚上,吃飯時,我幫媽媽把菜、湯還有筷子從廚房端到客廳。媽媽炒好菜後,盛菜的盤子比較熱,我就用溼毛巾墊在下面,這樣不燙手;端湯的時候,爲了不讓湯從碗裏面灑出來,我儘量做到雙手平端,小步子慢慢地向前走,沒有灑出來一滴湯;我把筷子熟了數,拿出來三雙,然後用自來水沖洗了一下才用,這樣使用起來比較衛生。

我發現幫着媽媽做家務,看着很簡單,但是需要一定的技巧和合適的方法,否則有可能把好事做成壞事。這就需要自己平時多注意爸爸媽媽他們怎麼做的,然後自己還要不斷地去實踐。這樣不僅鍛鍊了自己的動手能力,還幫着爸爸媽媽做了一些自己力所能及的事情,真是一舉兩得。