【實用】二年級作文300字合集10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

自從我和表弟去了“東方巴黎”以後，我就天天盼望再去一次。這不，機會來了。媽媽帶我來到了東方巴黎。剛一走進門，媽媽驚訝地說：“哇塞，到處都是小朋友的衣服和玩具啊！”

我們邊走邊看，來到玩具區。那裏的玩具各種各樣，五花八門，讓人眼花繚亂。有超大型的爆丸小子，有奇形怪狀的變形金剛，有美麗的芭比公主，有五彩的氣球，還有神奇的魔法棒……

接着，我們來到畫畫區。我好久沒畫畫了。我請求媽媽讓我畫畫。媽媽答應了。我選中了一幅“蛋糕”，蛋糕頂上有三支蠟燭，下面有整整八層，在第六層有四個大字“生日快樂”。旁邊還有一隻可愛的小老鼠，它戴着一頂廚師帽，好像要搬起那蛋糕似的。我迫不及待地開始畫畫，我先拿起紅色，點在蠟燭的火焰上，還用牙籤把顏色抹勻稱，頓時蠟燭彷彿點燃了。接着我用橙色、黃色、淺綠色、淺藍色、粉紅色、紫色、深藍色、深綠色依次填在八層蛋糕上。小老鼠上什麼顏色呢？就用肉色吧！我細心地點色。媽媽走來了，說：“好棒的蛋糕哦！太誘人了，口水都流出來了！”

小朋友，你想吃這樣的蛋糕嗎？那就到“東方巴黎”去畫畫吧！

二年級作文300字 篇2

在今天發生的故事裏讓我最高興的事——踢足球，踢足球作文。第六節課下課了也就大約5點多了。我們就像出籠的鳥一樣，涌出門外，可是我的前腳還沒出門就被黃老師叫住了，小學六年級作文《踢足球作文》。由於我們很想玩就大發牢騷，但黃老師不緊不慢對同學說：“今天有同學不聽話，所以活動課不出去玩。”我們一聽，大驚失色，趕忙求黃老師讓我們出去玩。黃老師一開始不答應，漸漸地，黃老師的心軟了，也就讓我們出去玩了……話說，我們在田徑場上踢足球。您也許不知道我們比分吧。好我來告訴你們是O:O，雖是不是很好但有精彩場面，比如：“第十五分鐘我搶斷秦臻的球，然後，撥腳怒射，那球又急又快，但打到門柱上了，我感到很失望。”第三十分鐘對手前鋒王子陽晃過後衛程引航直逼我們球門前，就在危急關頭“門神”——龍翔宇大放異彩雙手並球死死的抱住了……正當我們踢的熱烈時，吃飯鈴打了，我們只好回到教室。

二年級作文300字 篇3

今天，我和媽媽去逛街，我對媽媽說：“您可不可以給我買一個悠悠球——冰焰”。沒想到媽媽非常爽快的答應了。

一進商店大門我就急忙跑過去尋找我想要的玩具，終於在一個貨架上找到了我最愛的悠悠球--冰焰。我拿着玩具飛快的跑向媽媽，激動的對媽媽說：“這就是我想要的玩具。”媽媽付完賬後，我們就高高興興的回家了。

在車上我一次又一次的拿出來看，我總覺得這輛車開的太慢了……終於到家了，我迫不及待的打開包裝拿出心愛的悠悠球“冰焰”左看看右看看，哇噻！它比寶石還亮，藍色的球身上面還發着耀眼的光真好看！這時爸爸看到了對我說：“你可不可以給我玩一下呢？”我開心地說：“當然可以了，我還可以跟你打一場比賽，就讓媽媽當裁判吧。”

激烈的比賽馬上開始了。第一場，我竟然一分鐘能玩5個招式，而爸爸只玩出了2個招式，不用說第一場我輕鬆的贏了比賽，可是由於我的驕傲第二場我輸的很慘，到了第三場我吸取了上次失敗的經驗終於一分鐘玩出了10個招式……比賽結束了經過我不懈的努力最終獲得了勝利，我歡呼雀躍着。

真是開心的一天，我有了自己喜歡的玩具悠悠球—冰焰！

二年級作文300字 篇4

要問我哪一天是我最美好的日子，那我肯定會想起那次動物園之旅。現在再看那些照片我也會十分高興。讓我印象最深的事就是在熊貓館的那件事了。

那時，我剛剛步入熊貓館，就看見了幾頭大熊貓，它們憨態可掬的樣子可愛極了！可它們好像把我的存在不當回事一樣，仍然懶洋洋地吃着竹子，連頭都不擡。“也許是看人看慣了吧。”我自言自語道，不免有些無聊。這時我突然發現旁邊玻璃罩裏有什麼在竄動，便好奇地走過去看。剛走到玻璃罩前，又一個黑影在玻璃裏一晃而過，因爲太快，只看見了棕色的皮毛。當時的我也就六七歲，沒見過小熊貓（注：小貓熊），更不知道小熊貓是棕色的，所以覺得十分新奇。這時我看見了牆上的一小塊標牌：小熊貓。我仔細一看，看牆角聚着幾隻奇怪的動物。原來，這就是小熊貓。不一會兒，我便和小熊貓們混熟了，雖然隔着一層玻璃，但我還是用了一些手勢，比如說：來呀，飛呀。但它們不可能看懂，只好傻傻地看着我。它們傻傻的樣子讓我直髮笑，我開心極了，急忙讓媽媽抓拍，誰知它們怕閃光燈，手機沒電了也只拍到三張。

那天，我十分開心，那天是我度過的最美好的.一天。

二年級作文300字 篇5

我們家發生過許多樂事，要問我最喜歡哪件事，我肯定會說：“抓蟑螂大行動。”

一天晚上，爸爸想起了要抓蟑螂。媽媽說：“廚房是蟑螂最多的地方，而且它們很不友好，搞得廚房全是蟑螂屎，臭得不得了。大白天也東竄西竄，實在忍無可忍。”我們就紛紛行動了，爸爸先翻箱倒櫃，把裏面的東西都放在一邊。許多蟑螂就開始現身了，它們急忙逃跑。媽媽說：“用殺蟲劑消滅蟑螂。”爸爸說：“殺蟲劑跟本殺不死蟑螂，還是用打的方法最管用。”爸爸就拼命的把蟑螂趕出來，我和媽媽守在外圍，不知怎麼回事，爸爸摔得四腳朝天，我就在一旁哈哈大笑。不一會兒，只見廚房的地上全是死蟑螂，我們都累得滿頭大汗。雖然很辛苦，但很開心，因爲我們把所有的蟑螂全部消滅完了。

我們的辦法既環保又有效。從那時起，蟑螂再也沒有了。

二年級作文300字 篇6

放學後，我揹着書包高高興興地回到家，一推開門，我驚呆了！

家裏的客廳裏五顏六色的綵帶，餐桌上擺大蛋糕，蛋糕上插着蠟燭數字“8”，房間裏了陣悅耳動聽的生日歌。，手裏拿着圓錐形的生日紙帽，朝我迎面走來，笑容可掬的說：“小寶貝，難道你是你的生日啊！”說完，爲我戴上生日紙帽。

“噢！”我這纔是生日，：可真，把生日記得牢，我明年也要給過難忘的生日。在廚房裏忙着抄菜，菜的香味撲鼻而來。“開飯啦”在廚房裏大聲喊。我閉上眼睛，雙手併攏，默默地許下了美好的心願，一口氣吹滅了蠟燭。爲我送上了漂亮的禮物，這正是我夢寐以求的芭比娃娃，頓時，我覺得我是世界上最幸福的小公主。我吃着色香味懼全的菜，心裏像灌了蜜，甜滋滋的。難忘啊，我八歲的生日！幸福啊，我八歲的生日！

二年級作文300字 篇7

3月是植樹節。3月是萬物復甦，春暖花開的好日子，在3月17日我們去植樹。這一天，天氣晴朗，我和爸爸從舒服的牀起來，準備好工具，就馬上出發了。

經過千辛萬苦的走路，終於來到了種樹的地方，叔叔給了一棵樹苗，我們便走上種樹的地方，我立刻上去，我去老師那裏告訴我來了，之後，我和爸爸找了一個比較遠的地方來種樹，我看了看樹苗，這個樹苗沒有綠葉，只是個小樹，我還沒有真正看過。爸爸找了一個好地方之後，我就開始挖，挖着挖着，爸爸看我不行說：“兒子，我來挖，你去打水”。我拿起桶，就去山的半腰和下面的中間的水池去打水，我走着走着看見了靳明宇，靳明宇：“看，這水清澈見底”。“是啊，還像一塊無瑕的翡翠”。我開完笑的說：“既然這麼清澈，那你喝幾口，順便解解渴”。“我纔不喝呢。”靳明宇一邊打水一邊說。靳明宇走後，就開始我來打水了，我抓着石頭，打了一桶水。打水後，我氣喘吁吁，我立刻給小樹澆水，然後在和同學們照張像，就結束了。

在這次植樹過程中，我知道了，植物對人類很重要，我們要保護它們，讓地球永遠有着新鮮空氣。

二年級作文300字 篇8

聽媽媽說阿姨生了個胖妹妹，我就迫不及待地想去看看新妹妹。

來到阿姨家，妹妹正安安靜靜地睡着呢！阿姨說妹妹屬兔，兔子走起路來蹦蹦跳跳的，所以妹妹有個好聽的名字叫跳跳。

跳跳真可愛。她的頭髮烏黑髮亮，像塗了一層油一樣。她的臉紅彤彤的，好似一個紅蘋果，我忍不住摸了摸她的臉，滑滑的，像絲綢一般。我想讓她睜開眼睛，可她就是不肯醒，我們有彈彈她的腳底，沒想到她扭一扭身子，打個哈欠繼續呼呼睡了。妹妹真是一隻貪睡的小兔子。

我問媽媽：“跳跳妹妹怎麼那麼小啊？”媽媽說：“你出生的時候比妹妹小多了！媽媽一口一口地把你喂大，花了很多很多的心血呢！”聽着媽媽的話，看着這小小的跳跳，我想象着我小時的模樣，可我還是不敢相信我也是從這麼小的娃娃慢慢長大的。

妹妹無憂無慮地甜甜睡着，睡得真幸福！我也想再回到嬰兒時，可以在媽媽懷裏睡覺，在媽媽懷裏喝奶。

二年級作文300字 篇9

一又黑珍珠似的大眼睛，卷卷的頭髮，這就是我們的班主任——譚老師，她對我們既要求嚴格，又關懷備至。講起課來生動有趣，我們都特別喜歡她。

我經常看到她“變臉”，她有時喜，有時怒，還有時……

說來奇怪：有一次，老師興高采烈的走來上課，她跟我們報喜說：李雨漩寫的小說，被其它班的老師讀給其它班的同學們聽。我心想：太厲害了吧，連其它班的老師也讚歎不絕，老師一邊講這喜訊，臉上就一邊露出了兩個深深的小酒窩，老師心裏肯定美滋滋的。

還有一次，老師高興地來給我們上課，她正講得津津有味，突然只聽見“嘭”的一聲，接着又聽見“哈哈哈”的一聲，老師回頭一看，原來不知誰的桌子倒了，同學們在哈哈大笑，這時，老師把臉一沉，心裏一定不是什麼好滋味。

再有一次，那是一個下午，老師正在讀捐款的通知，讀着讀着，她的眼淚“唰”的一下像止不住的泉水流了出來，老師的心裏一定很難過。

老師這一切也許您早已忘卻，因爲您爲學生做得太多了，但是您喜怒哀樂的表情時時刻在我的心中。花兒以它馥郁的芳香作爲對哺育它的大自然的回報，我就以學習上的進步讓您笑口常開吧！

二年級作文300字 篇10

以前，都是鉛筆一人，住在漂亮的文具盒裏。每天陪着主人，上學，放學，寫作業。可是，主人讀二年級了，鋼筆也住了進來。

開始寫鋼筆了，主人很興奮，一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時，主人用鋼筆寫錯字了，寧用貼紙，也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子，不解的問："鉛筆弟弟，你怎麼了。"鉛筆生氣的說："都怪你，你一來，主人就不在理我了。"鋼筆說："不是這樣的，不信你在等等吧!

很快，單元測試開始了。小主人拿起鉛筆，開始認真的答題。鉛筆興奮極了，涮涮涮的隨着主人的思路，寫的又快又好。鉛筆這下高興了，心裏美滋滋的。鉛筆心想："主人還是愛我的，最重要的時侯，還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。

鉛筆主動找鋼筆，對鋼筆說："謝謝你!鋼筆哥哥，在我最傷心的時候，是你幫助了我，讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說："不用謝!"從此以後它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒裏。互敬互愛。