八年級作文集合[7篇]

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

也許是因爲忘記總是比記憶更難以驅散。於是，你用你的離開決然着想念，我用我的手指敲打着相思，忽然想起一句詞來，‘一種相思，兩處閒愁’。

從那時起，我捕捉到了你的背影，在那一瞬間，我的每根神經便立即接上曠日未有的驚喜。

在尋找你的背影時，我忘記了自己，只是走向你的背影，你卻猶如雨後彩虹悄然離去，蹤影難覓，讓我獨守那份美麗，在無人處空自嘆息。

就在我漫不經心的.時候，你的背影卻又映入我的眼簾，我忽然覺得眼前的景色無限美好。那不是隕落的美，那是出自於內心的感嘆，一股熱力，吸引了我的視線，更吸引了我的心！

我的心陶醉於你的背影，我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起，水乳般地交融在一起！

我安靜地佇立在某個角落裏，凝望着你那遠去的背影，陷入深深地沉思····

也許你從來沒有察覺到，我在你身旁走過時，步子放那麼慢，那麼輕·

你的背影，來去匆匆，無影無蹤，難覓難尋，但卻勾起了我一連串的遐想····

我知道，你的背影終會匆匆離去，甚至會煙消雲散。但我控制不住我那脆弱的心靈，竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的背影！

你的背影，在每天的人羣中，我都感覺得到你的存在，感覺得到你那溫暖的氣息——好像我的母親。這都是你的背影帶給我的靈感。

不管是遠在天涯海角，還是遠在九霄雲外，你的背影都在我的視線裏，我的身影都在你的航程上。

我親愛的老師！

八年級作文 篇2

祖國，是所有音符中最動人的，是所有色彩中最鮮豔的，是所有江河中最源遠流長的。這片土地，哺育了千千萬萬團結一心的人民；這片土地，在受人欺壓時英勇頑強地掙扎反抗；這片土地，帶領着中華兒女爲偉大夢想而不斷奮進。這就是中國，一個從熟睡中醒來的傲人雄獅，一個你我深愛着的祖國！

一個“中”字代表了中國是在衆多國家中的中流砥柱，起着重要的作用。以前中國在政治、軍事、經濟、文化上不夠強大，世界各國都不懷好意地想侵略和吞併中國的領地，掠奪中國的財富。哪裏有壓迫哪裏就有反抗，於是一些抗戰人士紛紛走上戰場，保衛我們的祖國，他們憑藉智慧，英勇殺敵，前赴後繼、堅定無畏地驅趕和消滅着敵人，用他們的鮮血換來了新中國的成立，並號召一代又一代人爲實現民族復興“中國夢”而努力奮鬥！爲的是一個共同的目標，那就是中國變得強大起來！

如今，我們欣喜地看到，中國的科技日益發達。上天入海我們無所不能。“神舟九號”載人飛船成功發射升空，這是我國載人航天事業走向成熟的一個標誌；“蛟龍”號載人潛水器在馬里亞納海域進行的7000米級海試第四次下潛試驗中成功突破7000米深度，再創中國載人深潛新紀錄；中國雜交水稻之父袁隆平的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音；推動經濟，科學發展，中國正朝着世界的前列奮進。

中國經濟的發展使得人民的生活水平普遍提高，國民生產總值大大增長。然而，由今年出現在中東部地區的'霧霾天氣來看，保護環境刻不容緩。國家應該從節能降耗、發展新能源汽車、治理大氣污染入手。減少污染排放，減少施工時的揚塵污染，減少汽車尾氣的排放，改善空氣質量，還天空一片藍天，爲子孫後代造福。

如今，提倡“樹立綠色、低碳發展理念”，提倡“美麗中國”、“幸福中國”，面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，我們應該樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，樹立人與自然和諧理念，實現中華民族永續發展。

一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮鬥的目標；沒有夢想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之爲何。其實，有夢想並不難，我們作爲二十一世紀的接班人，作爲祖國的希望，要從小樹立一個遠大的理想。今天我作爲一名光榮的共青團成員，我不但要努力學習知識，還要努力健全我的心靈，我要履行自己的使命爲我們美好的祖國獻出我的一份力量。少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！

八年級作文 篇3

那是一個雨夜。天空黑得像被打翻了墨水瓶的桌面，黑黑的，陰沉無比。

對於一小部分人來說，這樣的天氣很是應景。

因爲那是成績公佈日。

她和女孩便是那一小部分人之中的兩個。當晚她伴女孩走在夜晚的操場上。操場一邊環繞着山，在開了燈的這一邊來看，是完完全全的一片黑暗。與這一邊就像是兩個截然不同的世界。

在兩人之間，唯一的聲音便是被兩人踩在腳下的石沙擠壓在一起發出的“咯吱咯吱”的聲音。

她不喜歡這樣的氣氛，可以說得上是討厭。平日裏活潑的女孩現在安靜得異常。異常得讓她感到了些許的不安。

直到走到觀衆席。

女孩走到觀衆席便停了下來。轉身看向燈火闌珊的那一邊。而她望着女孩的`側面。被些許燈光映着的臉是倔強的模樣。

是因爲什麼呢。

“我是個遲鈍的人。”女孩的眼裏漸漸涌上了什麼，變得閃爍起來，“所以，今天中午公佈的成績，我現在纔會想哭。”

女孩扭過頭望向她，原來是淚。

“我該怎麼辦呢？”淚水在女孩的眼裏打轉，卻始終沒有溢出眼眶。

“我以爲我考得不錯，可結果呢？”映着昏黃的幾束燈光，女孩的瞳孔看起來就像不斷掙扎的，火的舞蹈一般。

“我真的很怕……”女孩吸吸鼻子，頭微微低下，“我現在都不想回家了，我不想看到我爸媽了……我怕我會被罵，會被打……我不想看到他們用那種失望的眼神望着我……我都想離家出走了……”

她愣着了，女孩今天的模樣是她從未見過的脆弱的那一面。她不知所措地伸手擁住女孩，她甚至不敢說話，因爲她不知道現在的她能說什麼話。又或者，她不知道什麼樣的話能讓女孩停止哭泣。

“……不要哭了。”在她還未反應過來之時，嘴裏已經道出了這樣的一句話。

乾澀的、毫無情感可言的，這樣一句就算是陌生人也能夠輕易說出口的話。

她開始在腦中拼命思索，該如何將話接下去。女孩依然擡頭，淚眼朦朧地望着她。

“你……”怎樣才能不哭呢。告訴我好不好。

那個雨夜，幾束微弱的燈光穿過樹葉間的縫隙照向了操場上空的這一片黑暗，陰霾卻將這僅有的幾束光明給完全吞噬掉。

那是我們遺失的夢境啊。

八年級作文 篇4

在七年級的時候，我總感覺八年級遙不可及。誰知，時間飛逝，一晃又一年過去了，現在的我已經離八年級的學習生活愈來愈近，愈來愈近。

回首七年級上學期，從小學時的天真到漸漸地成熟，漸漸地成長；七年級下學期，從上學期的茫然到漸漸地學習經驗豐富，漸漸地有所進步。

既然成熟了，就告別兒時的天真稚氣，明白那打打鬧鬧帶着我童心隨着飛向空中的風箏飛走了，再也不會回頭，去體會兒童時期前所未有的別樣快樂。

既然成長了，就應該擁有自己的想法，不能夠一味地按照他人爲你設計好的道路走，或許在此途中會找到自己真正想要走的路是怎樣的，是不會讓自己遺憾的。就像帕斯卡爾在《人是能夠思想的蘆葦》中告訴我們的：人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但是他是一根能夠思想的葦草，我們的全部尊嚴就在於思想。可見思想的重要性。成長意味着責任的加重，我們必然會遇見很多的挫折與困難，我堅信“在哪裏跌倒就在哪裏爬起”，絕不會害怕與退縮，因爲我知道，我的'肩上揹負着重重的責任。

既然學習經驗豐富了，就不應停留在原有的基礎上，而是去深入地鑽研，要把一個個知識點學的知根知底。同時打好基礎也是至關重要的，不能一味地追求深度。就好比造房子，如果沒有地基，這房子必定造不起來。在學習中也應有一套自己的學習符號，從而提高學習效率，自己要知道什麼符號代表着什麼意思，漸漸地形成自己較穩定的一套學習符號，這套符號可以跟隨自己很長久。在複習時，這套符號可以幫助自己知道哪塊內容重點複習，哪塊內容可以一掃而過。

既然進步了，就應該更加努力自信，不能因自己進步而驕傲，埋頭苦學，更應該告訴自己過去的已經過去，不能因曾經的考試不令人滿意而導致現在的不自信。學習有所成績的最重要的一點在於敢於提問，這也是我欠缺的一點。現在我已經規劃好了，課堂上如果我有什麼疑問，可以寫在書本上，下課再問老師；作業中有什麼不解的可以先嚐試自己解決，如果不行再詢問同學或者老師。我相信這樣堅持下去一定會突破自己，超越自己。

八年級是極富轉折的一年，是人生的轉折點，也是我要加倍努力的一年。不管成功與否只要自己努力了，就不留遺憾，因爲不是所有的努力都有回報的。

八年級作文 篇5

伸向月球，月球上似乎也閃耀着燈光。“我的天啊！”我尖叫。（此時我已經可以自由地行走了）過了良久，我那麻木的大腦告訴我：“那個旋渦是個時光隧道，如今我已來到未來。”我又興奮，又悲傷，又哭又笑。我興奮是因爲我來到了未來，我悲傷是因爲我不知該怎麼回去，難不成我就一輩子生活在這個陌生的未來，一直到沒有食物吃被活活餓死。在這我不知道發生了什麼，也不知道在那之前我做了什麼。此時此刻，在我面前出現了一個藍色的旋渦，周圍一片黑暗，只有這一個藍色的旋渦在我眼前不停地旋轉，好像有無窮的能量在使它旋轉。與它相比，我微不足道，我的身體對它來說簡直就是微生物，它是那麼地巨大啊。我的思想在那是變得呆滯、迷茫。我不自覺地往那個旋渦走去，這完全是在我沒下意識的時候做出來的！

昏迷……

不知過了多久，我可以思想了，我費勁地睜開眼睛，觀察着周圍。我看見周圍的`一切竟是那般地不可思議：一座座摩天樓直衝雲霄，在半空中，人們竟坐着飛機在天空中飛，機器人無處不在。地面上一座閃爍着金光的天梯延伸向月球，月球上似乎也閃耀着燈光。“我的天啊！”我尖叫。（此時我已經可以自由地行走了）過了良久，我那麻木的大腦告訴我：“那個旋渦是個時光隧道，如今我已來到未來。”我又興奮，又悲傷，又哭又笑。我興奮是因爲我來到了未來，我悲傷是因爲我不知該怎麼回去，難不成我就一輩子生活在這個陌生的未來，一直到沒有食物吃被活活餓死。

在這時，天空中的一架飛機降落下來，下來一個人，當我說明我的處境後，他十分驚訝，他十分友好地帶我到這個奇妙的未來去參觀觀，我看到了許多新奇的東西。

突然，我再次睜開眼睛。我再次迷茫，後來才發現這是一個夢，但我很高興，至少我去了我自己想像中的“未來世界”。

八年級作文 篇6

網絡方便了人們的生活，深受人們的喜愛，不過網絡雖方便，但是網絡也有不好的地方。

什麼東西都有好與壞的地方。網絡當然也不例外。在日常的生活中，人們工作時少不了網絡，它能幫助人們的工作當然網絡對工作人員人員來講是最爲重要的東西。如果沒有了網絡工作起來就很困難。

比如說要查找一些資料和圖片，這些都會很快的'查找到。還有也能幫助學生們學習。上邊有任何題的解析，考試的考卷，還可以在上邊答題得分，有利於提高同學們的學習。在網絡上也可以及時瞭解時事新聞，獲取各種最新的世界各地信息消息。上網可以充實大腦，只要我們留心就可以學到許多學校裏學不到的知識。

當然有時候網絡也不是萬能的。網絡爲教育資源的交流提供了便捷的通道。不僅老師，而且學生也可以通過網絡登陸各類教育網站獲取學習資訊。

也可以促進青少年個性化發展，消除心理障礙。可以沒有顧忌的向網友傾訴心事，減輕作業負擔所造成的心理壓力。當然網絡壞方面是主要佔用了青少年學習，休息的部分時間。造成青少年用戶學習壓力大，時間分配緊張等情況；另一個方面，部分青少年用戶由於深陷網絡的虛擬世界，以致於在日常生活中，如上課，睡眠等，也常常想着網上空間。

造成了精神不集中等情況，除在精力方面，在身體健康上也受到了很大的影響。視力也逐漸下降，網絡也會讓青少年沉迷於網絡遊戲。還有不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。網上安全的問題，主要是網絡入侵，病毒和網上詐騙等。網絡雖能給人們帶來一些好的地方，當然也有壞的地方。我們要接受網絡好的地方，避免的壞地方。這就是網絡的好與壞。

八年級作文 篇7

人們常說“堅持到底就是勝利”，因而堅持是一種美，但我認爲，有的時候，放棄也是一種美。

這還是我上初二時發生的事。

夜，已經很深了。窗外靜靜地沒有一絲聲息，彷彿連自己的心跳聲都能聽見。星星睏乏地眨了眨眼睛，沉沉的睡去了。我的上下眼皮開始不停地翻合，提着筆的手漸漸感到越來越沉重，我快支撐不住了。隨着“啪”的一聲，筆掉在地上的聲音驚醒了我，我一下子回過神來，撿起筆又埋頭苦幹起來。

但這清醒畢竟只能維持短暫的片刻，我又開始犯困，真想好好睡一覺，不過，作業還沒寫好，怎麼辦呢？

我看了一下表，已近十二點，如果現在睡覺，明天肯定又要被老師教訓，再翻一下我的作業吧，數學還有三大題沒寫，是放棄去休息還是堅持熬夜奮戰？

接着寫吧，作爲一名學生，尤其是一名初二學生，是必須要不折不扣的完成作業的。但與此同時，心底另一個聲音在對我說：放棄吧！作爲一名初二學生，完成作業固然重要，好好休息更加重要，這樣，纔能有更好的精力投入到第二天的學習中去。

堅持把作業寫完！堅持到底就是勝利，你一定能完成的；放棄吧！數學本就不是你的強項，浪費休息的.時間去完成這三道題，萬一一點頭緒沒有呢？豈不是“賠了夫人又折兵”，得不償失啊！

堅持吧！我一直在努力改變偏科的現狀，提高自己的數學成績，如果放棄，豈不是前功盡棄？於是我提起筆，在紙上“唰唰”地寫着，寫着寫着，突然停下了。

想起了這段時間連夜奮戰，白天的上課效率急劇下跌，有的時候聽着聽着竟一不小心睡着了。這就導致了作業的效率直線下降，已經形成了一個惡性循環。再這樣下去可不行，我會毀了我自己的。

想到這，我就感到毛骨悚然。我還是放棄吧。好好休息一下，明天上課認真聽，就不用熬得這麼晚了。

我輕輕而又堅定的放下筆，合上書，走進了臥室……

很久以前，聽過樑靜茹的《勇氣》，我很喜歡其中的一句：“愛真的需要勇氣，去相信會在一起。”我覺得，做任何事，都是需要勇氣的。對於那三道數學題，放棄會比堅持需要更大的勇氣吧。

放棄，是一種由勇氣點綴着的，最絢麗奪目的美！