（合集）八年級作文7篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

在茫茫的歷史長河中，有這樣一個人。他十三歲時就繼承了父親的王位；他兼併六國，建立了中國歷史上第一個統一的多民族國家；他徵用民夫，修築了氣勢宏偉的萬里長城。他就是秦始皇嬴政。秦始皇這個人，是很有爭議的，有人說他好，也有人說壞。我認爲，他有功，當然，過也是逃不掉的。自從秦始皇親自處理政事，從公元前230年至公元前221年，先後滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，39歲時就完成了滅六國之大業，建立了中國歷史上第一個統一的多民族國家。兼併六國後，結束了戰國時期的'諸侯割據局面。秦始皇統一六國前，有不少周朝諸侯，他們都不聽天子號令，割據一方，互相殘殺，民不聊生。於是秦始皇吸取前朝教訓，廢除了分封制，推行郡縣制，把全國分爲36個郡，郡下面再分縣，加強了中央集權統治。由於地域差別，各處的文字、車輛大小、尺寸、升斗和斤兩全不一樣，秦始皇將車輪距離一律改爲6尺，將文字也改革成了簡便的寫法，又統一了全國的度、量、衡制。這些一連串的改革對中國的文化和經濟貿易發展起到了很大的作用。然而，人無完人，秦始皇的一些事表現出了他的殘暴統治。爲了防禦匈奴的入侵，秦始皇徵用民夫，把原來的燕、趙、秦三國北方的城牆連接起來，又新造了不少長城，這便是萬里長城。但爲了修築長城，秦國勞民傷財，百姓怨聲載道，死傷無數。後來又有兩個方士在背後議論秦始皇的不是，一查又發現咸陽有一批儒生也議論過他，秦始皇便把他們全部抓來審問。儒生經不起拷打，又東拉西扯地供出一大批人來。秦始皇下令把460多個儒生盡數活埋。這就是史書上所說的“焚書坑儒”事件。這件事遭到了全國人們的反對，他的殘暴因此而出名。縱觀秦始皇的所作所爲，我對秦始皇只能做這樣的一個評價：他是一個亂世英雄，也是一個傑出的政治家，但他也是一個自私和殘暴的君王。

八年級作文 篇2

窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停，內心輾轉反側，一刻也不終止地翻滾着。寂寞，孤寂？想到這竟冷不防打了一個寒顫，令人想笑，可流下眼角的分明是一串串晶瑩的淚珠——有點甜，有點鹹。似乎又夾雜着幾分鬼魅。

誒！當時間悄悄地從指間滑過，我開始慢慢靜下來記數我的時間滑輪。轉瞬間又一個孤獨的五一到來了，毫無期待。好友說約以前同學聚聚順道交個朋友，於是便相約去玩。回家便翻出了唯一幾個泛黃的電話簿，手顫抖了一下——好久了，久到自己都忘記了。看着簿子上一道道又密又厚的蜘蛛網，剎那間打開了封塵的記憶，淚又來了。不經意之間，從窗外刮進來的風吹散了我的記憶——只屬於我的'悲歡離合。甩了甩頭，看着窗綿延的雨簾心涼了一半。但還是滿懷激動的打了電話，“嘟嘟——”剛準備問好的聲音一下子被忙音給打斷了，頓時一陣恐懼涌上心頭，來不及有任何念頭，就立刻又撥打了另一個號碼，這回是通了，可昔日好友的回答卻令我的淚水又流了出來。“對不起，我要補課——”沒等她說完我就掛斷了，心虛、恐懼毫無徵兆的穿過腦際，或許一切都變了，大家都成熟了，少了許多稚氣。呆呆地凝視着電話，彷彿在一剎那間將它看穿。

終於，抵制不住內心的煎熬，淚水望斷秋水般滾落下來。心裏有什麼在滑動，苦澀中將你的內腑刺痛。秋風是瞭解我的，我想。它的豪爽揭開了心底的芥蒂，颳去的不僅僅是泛黃的簿子，更多的是不盡的愁思。心裏尋思着，自己何時竟也變得這般惆悵，矯柔造作得令人惋惜。夢中，千百回厭惡那古詩詞中文人墨客的纏綿情思。驀地，自己也陷了下去——自己的嘲諷之中，想到這，嘴角抽蓄了一下。又一陣狂風將我拉進現實。

怎麼向同學交代，想着同學與舊時好友的親密，心裏的醋罈子就打開了。“迴避吧！”心回答了我的疑問，“行嗎？”“當然，你去被笑話嗎？”

“丁零——”急促的來電聲打斷了我心裏的矛盾，原來是同學詢問進展怎麼樣了，並囑咐一定要去。鬱悶啊！

想着，想着。我睡了，含着酸酸的淚珠睡了——

朝陽的第一束光照了進來，從未有過的刺眼，晃如隔世。拉開窗簾，又是一個令人充滿希望的一天，釋懷吧！然後我便笑了——雨後彩虹一樣絢麗！

八年級作文 篇3

阿廖沙——一個在苦難中長大的孩子。

《童年》中的主人公阿廖沙是一個在苦難中長大的孩子。阿廖沙三歲痛失父親，隨後他就和母親投奔外祖母去了，他的外祖母是一個心地善良的人，而他的外祖父卻是一個吝嗇`專橫`殘暴`的'人，他在外祖父家過着痛苦的生活，有一次竟被外祖父打得失去知覺，後來還大病一場，在家中還有兩個貪婪的舅舅經常爲爭奪家產而對家人大打出手。他的兩個舅媽竟被兩個舅舅打死了，他就生活在這樣一個充滿殘暴的家庭中。而他母親卻不想受牽連離開了外祖父家。後來他外祖父家徹底破產，它的外祖父就和外祖母分家生活，阿廖沙就與外祖母生活在一起。阿廖沙爲了養活自己，每天下午他就會走遍大街小巷同夥伴們撿破爛兒賣錢養活自己。想到這兒，我就十分悲哀，我們從沒體諒父母辛苦，小小年紀的阿廖沙已會自立謀生，而我們了一個個在家當小皇帝，好像父母服侍我們是應該的。錯了！我們是大錯特錯！我們應該孝敬父母，體諒他們。阿廖沙只讀了三年書就被迫離開學校，不久後，他的母親就離開人世，他又遭遇失去親人的沉重打擊，然而在他需要堅強時，又遭遇外祖父把他趕出家門的打擊。於是他告別了飽嘗善惡的童年，走向人間開始自立謀生。

讀到這兒，我情緒更低落了，阿廖沙他的精神深深打動了我，他堅強`頑強面對生活，遇到生活中的困難他迎難而上，從不退縮一點兒，他在沒有依靠的情況下頑強生活着。他曾說過：“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而更聰明。”是阿，他堅強是因爲他有毅力努力奮鬥。

我們現在生活環境這麼好，卻還說自己不幸福動不動就責怪父母這不好，那不好。我們衣食無憂而阿廖沙的生活是多仫艱難，他並沒有怨言，而我們動不動就怨言一大堆。我們學習環境也非常好，卻對讀書不感性興趣，阿廖沙讀書環境那麼艱苦，但他有強烈求知慾望，對讀書充滿興趣。比起阿廖沙來，在生活方面我們是如此幸運，生活如此幸福。

讀完童年，我的情緒起伏更大，我有了自己新的奮鬥目標：努力學習，迎難而上。用微笑告別往日孤寂，用色彩裝點美好生活。堅信世間最珍貴的不是得不到和已逝去的，而是現在握在手中的幸福！

八年級作文 篇4

昏暗的行人道上，我以高挺的姿態豎立在那兒。支撐着我的銀色桿子，明顯有掉漆的痕跡，那是一位初中男孩因爲課業不順，在我身上留下的印記，還記得那天，他說了一長串的髒字後，用力丟了顆石子在我中空的身軀上。如果你擡頭望，可以看見我老舊的燈頭，上面佈滿灰塵，因爲那位總叨着煙的清潔人員挺散漫的，對於清洗我身子這件事，他草草帶過，以爲沒人注意，但我心裏明白的很。蚊蟲愛在我燈頭四周晃呀晃的，它們不會唾棄我的`不愛洗澡，只因爲它們迷戀我送出的光亮。

我住在這條街巳經好久了，從我出生就沒搬走過。住在我對街的那棟大廈，常常和我談天。它說住在二樓最裏面那間的女孩子是一個從小就跟父母親有距離的人，從那時候，她就開始以酒精灌滿那名爲寂寞的木盒子。雖然現在父母已過世了，她還是喜歡獨自待在不開燈的房間，開一罐啤酒配一曲“親愛的，還好嗎”。九樓只有一間外頭掛着木村家木板的小套房，不用說我也知道，那個男生常常到頂樓去吹風，仰望星星。而且他常對星星大喊着，“爲什麼！爲什麼… …。”我住這裏很久了，所以我都知道對面那棟大廈，四樓總是整排暗黑，七樓的第五間和第六間常亮着。我熟知道這兒的一切。

前幾天，有個女孩子抱着我用力哭泣。她的男友離開了。她說他們曾經在一起一同唱着小夜曲，她說他們曾經在雪花中擁吻，她說了好多，她說她真的好愛他。我一直念着安慰的話語，可惜她都沒聽見。這裏的早晨空氣很新鮮。有許多人們在晨跑。這裏的正中午好熱，但到了下午，清風就會把我身上的熱氣全吹走。這裏的夜晚挺安靜的，就只有一對小情侶會在我面前依依不捨的道再見。我愛那棟大廈，我愛我腳邊的那朵粉紅小花，我愛音樂教室裏的琴聲，我愛那對小情侶的可愛，我愛這條街的一切。

雖然你們都不知道我暗自在替你們喜怒哀樂，但我會一直豎立在這裏，聽你們說心事，爲你們帶來最溫暖的光亮。

八年級作文 篇5

跋涉於漫漫的人生森林，我們都需要一個同行的旅伴-----朋友！

朋友是珍貴的財富，友誼的光芒可以照亮孤寂的心情。

挽一份濃濃的友情，孤燈冷月是生命的一種情調，艱難險阻的挑戰是一次快樂的嘗試；沒有朋友的歲月，留給你的只能是蒼白/孤獨/空虛和無奈。

朋友是一種奇妙的催化劑：把快樂與朋友同享，就可以收穫兩份快樂；將憂愁與朋友同享，便可以減去一半的憂愁。

於是，爲尋求千古讚譽的真情，爲許下：有福同享，有難同當的豪邁諾言，多少人在苦苦追尋那一份最純最真的情誼，留下“人生得一知己足以”的感慨，只求失意是能得到些許真誠的'回報。

友情需要緣分，所以纔有白首不相知的遺憾；也纔有一見如故的美談，但友情需要真誠。俗話說的好：路遙知馬力，日久見人心。只有將心比心，獻出真誠，你才能贏來朋友，收穫友情。

請你不要吝惜自己的真誠，請獻出真誠，贏得一位同行的旅伴----朋友吧！

八年級作文 篇6

在我的心裏，有一種聲音。它沒有前奏，也沒有終止；只有一玻玻的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符，好像長着一雙隱形的翅膀，在我的心房裏飛翔。

午後的陽光，透過窗隙照射在指縫間，像是溫柔地輕撫。耳邊突然響起早已淡忘的呵護聲，不知是這陽光勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日般輕柔，只是剎那間，像是呼吸着從前甜蜜幸福的空氣，勾起那記憶深處的聲音。

“嗞嗞……嗞嗞……”鋸子聲在破舊的小木屋中迴盪，我坐在椅子上，雙手撐着胖胖鼓鼓的臉頰，頭就像外公的動作，拌着雄厚的鋸子子聲，一搖一搖，一晃一晃。這樣的聲音模糊了歲月，清晰了懷念。

外公最疼我，我也最愛外公。當外公答應爲我搭鞦韆的時候，我對外公有了更多的依賴。外公總會一言不發地呆坐在小木屋裏，早已駝得不成樣子的背影略顯幾分滄桑。爸爸不知多少次勸外公放下，呆在家裏好好養身子，外公頭也不擡，只是微微嘆了口氣，說道：“你們都嫌我老了，不中用了，什麼都不讓我幹，還是我的孫女最疼我，找了個活給我，這把老骨頭也只能在這派上用場了。”我拍手叫好，向爸爸吐了個鬼臉，蹦着跳着，時光順着我的腳步一路走來，在更大的歡呼聲中，外公爲我搭好了我夢寐以求的鞦韆。

每當午後，鞦韆的“吱吱”聲總會縈繞在每一個角落。外公粗糙卻十分厚實的手推着我的背，給了我一種前所未有的安全感。鞦韆蕩起，微風在我的臉頰輕輕拂過，溫柔地去了。外公眯着眼樂呵呵地看着我在風中迴盪，就像當初我看外公鋸木頭一樣的認真。外公總說希望我能一輩子像現在這般快樂，懵懂無知的我並不知道什麼意思，只是一股暖流在我心裏緩緩流淌過。

歲月蹉跎，時光將一切改變了許多——

老木屋要被拆遷了，那個被歲月侵蝕的鞦韆留下了斑斑鏽機跡。拆遷前一天晚上，外公望着鞦韆發呆，感慨道：“落寞的時候在那還能找到一絲溫暖，拆了就什麼也沒有了，它老了，我也老了。“我內心涌上一股說不出來的辛酸，彎彎的'上弦月下，一位老人孤單的身影在那徘徊，我的眼角不覺留下了淚痕。

的確，有這樣一種聲音見證了我童年最純真的時光，見證了那無與倫比的美麗，班駁的鞦韆讓人惆悵，讓人心酸。外公頭上的白髮早已不可勝數，只是那熟悉的聲音依舊。

一直以來，我最想念還只是那聲音，還未曾有一種東西能與之比擬。我不想忘卻，只因爲我在其中找到溫暖，找到外公的愛與呵護。

八年級作文 篇7

春分。春逝。夏至。夏熾。

北國倏地乍現春光之時，漫漫夏日已臨。

而春總是寄身於門後的野芳，現於人前時已不及玩賞。便又匿去一片燦爛的光景中了。

檐下燕。是春，是回暖，是冬日淺眠之意未曾散去時耳邊躍起的天籟。

池上蓮。是夏，是繼雨，是春色炫妙光彩初爲人知後爲天地而綻開的水上仙子。

那春日一如水氣氤氳着的清涼耐不住酷暑消磨，早早的散去在半空了。

遺下的便是夢中人回眸笑意中所生百媚也不及其三分秀美的夏了。

着實是夏了。

本是不該太過歡喜地迎這夏的，因着這個季候確實有它的煩處。

夏夜也不得萬籟俱寂。那時久也不生倦意的蟬忘命似地鼓着聲浪，夏蟲多聲，也論不上是否能呼出其名的，總之蟲鳴交響，瀰漫於冗長的夏夜之中。

反倒是，叫人起了幾分睏意，不知覺地，便又拉着周公去蓬萊對弈了。也是夢得安好罷。

再來便是蚊蠅擾人。哪日來了興致，偏要去賞賞夏景，總是要全副武裝。也是近來的物什愈佳，原是驅蚊之用，倒是讓自己薰得幾分眩暈。再多了賞着景又要與蚊蠅鬥爭，總要顧不上文雅地出了窘相。

也好，反在生靈萬物都復而得生似的夏季裏，也算多了一味消夏的良藥。

終於說到學子聚別。年年有夏，年年夏如此。年歲小些不要緊，多也不過小小傷感；卻是真摯，浩瀚光陰教會孩子們如何重情，具化爲夏夜蟲鳴淹沒了的低低飲泣。大一些則甚。那時脫了稚氣的'男孩，更可以說是男子，毫無忌憚的涕泗滂沱。

不如嬌小女子潸然如梨花帶雨，又悖了男兒有淚不輕彈的理。又如何。

當其步入成熟，回首不見自己垂髫嬉戲時的夥伴，流淚便流出情義與氣概。

夏日往事糜爛於心。令人仰首嗟嘆的故時，寥寥幾次聚別，偏逢於這連情感都要熾烈了的夏季，人事物皆空。

往往是用並未離自己遠去的老友來證實往事並不如煙。靠不住的流言已是回首故人的唯一途徑，流散於誰的口吻之間，再不可屈致於面前。

誰有婚配，誰有遷移，誰有添丁之喜或病亡之悲。

卻不再爲其所動。

猶新的總是某年夏季某次分別某個揮手後如花笑靨。

夏是被自己說得好過了春的。自己所在的北國不常見春光暖豔，而四鄰之人卻常

常講着愛春贊春惜春，也有不解，也未深究過。

只覺得夏更有可愛之處罷了。

雖未曾多言夏之秀美，而當蟲鳴又起，何苦蚊蠅繚擾，叫一壺清茶白霧蒸騰，執涼伴於手，思憶甚多。

筆落之後，喚一聲故人好走。