八年級作文集合(7篇)

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

曾經，我是那樣的享受着孤獨的滋味……

孤獨，想那咖啡，透着醇香，讓我向往，也讓我陶醉！

有人害怕孤獨，可我卻寧願孤獨。孤獨，代表了安逸，代表了與世無爭，代表了清靜，也代表了一枝獨秀。

我愛這種感覺，愛這種無拘無束的感覺，愛這種清靜刺激的感覺。我只願站在孤傲的頂峯，沉浸在自我的世界裏，不去觸碰山下紛擾煩雜的世界。

這是梅的孤傲。

冰山下的火種，它忌妒梅的一枝獨秀，在一瞬間熔化了冰山，它的一顆熱血沸騰的心，彷彿就要把世界吞噬一樣。

梅雖然是那麼的冷漠孤傲，但它還是會想到，這樣子，世界會末日。它還會爲人類擔心。可是，冰山下的火種，一心爲了毀滅梅，什麼也不顧了。

最後，梅，以自我犧牲挽留了火種的'繼續燃燒，它沉下了冰河，成爲了深底的碧波……

即使梅的內心是多麼冷漠孤傲，至少它還燃燒着一顆熾熱的心，它最終還是受到了人們的讚美。

這一切都源於理智與不理智……

八年級作文 篇2

夕陽染紅天邊，雲朵飄然浮動，往事如煙般浮現在眼前，雖今日夕陽不是那日夕陽，卻洋溢着同樣的溫暖。

回憶跳躍到兒時蹣跚學步的下午，同樣霞光映照，長長的道路上，一位瘦小的女孩在媽媽的照看下學習走路，不知因什麼原因，媽媽走開了。小女孩興高采烈的行走着，一步步的走着，一串串的腳印。伴着汽車的喇叭聲，一輛汽車奔馳而來，小女孩慌了神，幸好汽車及時剎車停了下來，小女孩卻跌倒在地上，淚水順着臉頰流了下來。一位老奶奶拄着雙柺走了過來，費力的彎下腰將小女孩扶了起來，小女孩停止了哭泣，呆呆的望着老人滿臉皺紋下的微笑。老奶奶就這樣拉着小女孩的'手，在街道上尋找媽媽的身影，媽媽不一會兒，果然來了，一臉着急的神情，大口的喘氣，老奶奶臉色忽然變得嚴肅起來，跟媽媽說了幾句，媽媽俯下身鞠躬，又綻開笑容，揮手跟老奶奶再見，老奶奶的身影逐漸消失，最後變成一個黑點在陽光下晃盪。那便是老奶奶和我的故事，而不懂事的小女孩便是我，多少年來，我都沒有在見到那位白髮蒼蒼，慈祥和藹的老人，而那句道謝的話也一直埋在心底，仔細回想，老人的話卻一直想不起，而無非就是簡簡單單交代事情的緣由，在批評媽媽幾句，而我很想知道，那簡短的幾句卻充滿愛意的話，就算見不到老人，也能在心底留下美好記憶，而我也無數次詢問媽媽，可都是記不清，而那段模糊的記憶，也只是大致的記得一點，一閃而過後，便永遠失去蹤影。同樣的今天，夕陽下的我放學回家，還是那條熟悉的街道，我卻看到跟那日相反的情景。同樣一位白髮蒼蒼，拄着雙柺的老人，在地下坐着久久沒有站起，我快步向前去，連忙扶起，不知是什麼原因，只覺得有種莫名的親切感，老人微笑的看着我，而那抹笑還是那麼的慈祥。也許這位老人並不是兒時的老奶奶，但重溫兒時的記憶，重新感受到夕陽下的溫暖，也許是一個留念吧。不同的夕陽，同樣的白髮；不同的老人，同樣的笑容。溫暖情景每日，每分，每秒都在世界不同的角落一遍遍的播放，一遍遍的重演。

八年級作文 篇3

涼絲絲的風吹來，掠奪了花兒美麗的容顏，於是，花兒謝了，枯黃着從樹上蹣跚地墜下來，散落在地上。夕陽的餘輝這才灑落下來，舔柿/拭着它們蒼白的臉。

我徘徊在這凌亂的蕭條中，惶惶不安地尋覓着曾經屬於我的那片萬紫千紅，依舊沉浸在那醉人的馨香中。然後，我怔了，只一眨眼，花就謝了，花開的輝煌，難道就沒有給我留下一點機會去欣賞它？

不，是美麗，讓我忽略了美麗。那漫山遍野的'奼紫嫣紅，迷亂了我的視覺；那充滿空氣的花香，混淆了我的嗅覺。我醉了，一切都醉了，醉得我忘了這花也有凋零的一天，醉得我每天都傻傻地覺得每天都會有每天的花開而不去珍惜花開的每一天。到了失去它的時候，才驀然明白，忽略的，往往纔是最值得珍惜的。

花落了，還會再開的；我們老是這樣覺得，就像落下的太陽還會再升，南飛的大雁明年還會再回一樣，所以我們總認爲明天過後還有明天，後天過後還有明天．可是我們錯了，明早升起的太陽，再也不是今天落下的樣子；明年北歸的大雁，也決不是今年南非的那一批；而明年又開的鮮花，也決不是今年盛開的那一朵了．

美麗，只有在珍惜它是才能得到永恆．當你一顆珍惜的心去欣賞它，它會在瞬間定格，昇華，銘記在你心中，永恆不變．

花落了，就只有永恆的埋葬；事過了，就成了終生的悔恨．再到山花爛漫是，不要忘記——珍惜花開！

八年級作文 篇4

魚說：“沒有人懂我在哭泣。”水輕輕擁住魚的身體：“我懂你，你就在我的心裏。”

淡藍的魚，輕柔的水，透明的淚，溫暖的懂你。

——題記

終於吵架到一發不可收拾的地步，我死咬着嘴脣，怔怔地瞪着你，最終用力關上了門，沉重的“”的聲響如同悶雷般在房子裏迴響，我靠在房門上，撕聲力竭地咆哮着：“我討厭你！”身體如同被抽空了一般。

我呆呆坐着，不知怎的就想起我們以前一起吃棉花糖，一起在藍得透底的天空底下笑得花枝亂顫……我輕輕把頭埋在了雙臂之中，小聲地抽泣，怎麼辦？爲什麼我怎樣也找不到過去的感覺，是你覺得我不乖了？還是你不再愛我了？

被這突如其來的想法而怔住了，我不禁有些恐懼地睜大眼睛，右手撐着站了起來，耳朵貼在門上，門外早已沒有了聲響，我輕輕扭開門，空置的客廳裏哪裏還有你的身影，在巨大的失望撲面而來時，卻發現雜物室的燈亮着，我躡手躡腳地走到門邊，側目就看到你那熟悉的影。

暖橘黃的光束在你頭頂不停交融，而你的影子在地面糾結成一個陌生卻突兀的圖形。

你的右手輕輕摩挲着我倆的照片，我正牽着你的手，站在那五彩的摩天輪下笑着，裂開的嘴旁綻放的梨窩裏盛滿了數不盡的笑意。記憶潮涌般地向我撲來，鼻子猛地一酸。

我背靠着牆壁，回頭看你時卻發現你哭了。

從記事起就沒看見過倔強的你的淚水，我愣住了。

半透明的'淚水肆意劃過你已蒼老的臉龐，無聲地滴落，臉上的那道痕依然在橘黃的燈光下閃着靜諡的光，在訴說着你的殤與痛……

太反常的落差主我有些不知所措，不知何時，那鹹澀的淚水已覆蓋滿臉龐，原來你對我的愛半分沒減，只是長大了的我，不再用心去讀你的付出……我又習慣性地咬緊了下嘴脣，我不知道我那惡劣的態度傷了你多少的愛，只希望，只希望……

我推開了門，從後面輕輕地擁住你，你瞪大那雙依舊溢滿淚水，已有許些蒼老眸、下垂的眼瞼：“媽，對不起……”

懂你的悲傷。

懂你的希望。

你如我所料地愣了片刻後緊緊相抱，用身體傳遞着你的溫暖，你的愛……

春花秋月本無情，流年歲月愛無聲。我們彼此是對方的魚，又是不可缺少的水……

八年級作文 篇5

1. 記憶像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌乾淨。

2. 很多人一旦分開也許會永遠都不再見面。

3. 我大概是一隻鳥。充滿了警覺，不容易停留，所以一直在飛。

4. 愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的願望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

5. 生活中的滿足很奇妙，有時海鮮不如麪包甜美，有時坐轎車不如騎自行車舒服，有時買菜不如種菜快樂，有時酒宴不如獨斟快活。

6. 認識我的人以爲我很靜，瞭解我的人以爲我很瘋，只有懂我的人才知道其實我很憂傷。

7. 假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收穫，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

8. 所謂平淡是真，背景必須的是無數的斑斕錦緞。如此，風吹煙雲散盡，才能讓人看到萬里蒼穹。這是閱歷的力量，這是底蘊的力量，這是紫陌紅塵的力量。只有經過這些力量清洗之後，才能達到一個境界。即使唐三藏，也得經過九九八十一難，才能修成正果。

9. 一縷孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝頭，用潔靜的冷豔分離着過往夢境。曾在玫瑰色的夢裏，說着傻得可以的謊話，閉上眼睛以爲自己就在天堂。當歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢，才發現原來自己一直還在原地。

10. 微笑面對生活人的一生中，都要經歷很多件事。其中，不乏失敗的事。面對失敗，不同的`人會有不同的態度。

11. 像一陣風，吹拂春天的記憶，待到滿園春色關不住的時候，它便沉入心底，氾濫成一個汪洋，流出來，只兩顆淚滴。

12. 也許我們都曾勇敢而堅毅，只是，在與時間老人的對峙中，我們從來都不是贏家。

13. 牽着我的手，閉着眼睛走你也不會迷路。

14. 生活如花，奼紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。

15. 古今中外又有幾人能夠穿越感情的煙霧？像莊子的豁達與放逸嗎？像屈原的忠誠愛國嗎？雖然莊子能與鯤鵬爲友，能穿透世間有爲的境界，但他卻悠遊而無法脫離塵世的紛紛擾擾。屈原放棄一切而忠誠於國，卻赴清流而爲保全自己的清白。莊子和屈原都把自己放在廣闊無垠的宇宙外層，卻不知在他誕生之日，地球上的灰塵已把他們都打上了人間的烙印。於是，無論怎樣去俯視這宇宙，都是帶着感情的牽絆，彷彿地面有無數的線牽連着各處器官，你又如何能夠把這層煙霧撥開？

16. 人生活在世上，是在無數的感情裏度過。有人說一個人的生命是從笑聲中開始又在哭聲中結束，這一笑一哭，莫不飽含着濃濃的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目標、希望，使生命真正飽滿、充實，使人性有了耀眼的光華。

17. 有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要；有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。

18. 祖國的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳；祖國的語言，聳立着珠峯，鐫刻着長城，綿延着崑崙，流淌着黃河；有漢魏風骨，唐宋詩章，金元曲劇，明清小說；有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光；有婉約濃豔，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。

19. 沒有一種生命的輪迴是命中註定的，就像，隔夜的狂歡。

20. 人生之路曲折盤桓、錯綜複雜，看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下，也沒有永遠的低谷失意，一路走下去，纔是人生的本意。

21. 你的頭髮美麗而哀愁。就象你的靈魂。

22. 太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻顯示出廣博；鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。

23. 躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

24. 天下之事常成於困約，而敗於奢靡。——陸游

25. 痛徹心扉的愛情是真的，只有幸福是假的。那曾經以爲的花好月圓，愛情只是宿命擺下的一個局。

26. 當你對自己微笑時，世上沒煩事能糾纏你；當你對自己誠意時，世上沒人能欺騙你。

27. 什麼是幸福?沒有痛苦就是幸福。什麼是快樂?內心愉悅就是快樂。什麼是成功?不懈追求就是成功。什麼是前進?沒有止步就是前進。什麼是真誠?實事求是就是真誠。什麼是朋友?危難相助就是朋友。什麼是偉大?能給人幸福就是偉大。

28. 友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

29. 當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

30. 人能夠不美麗，但要健康；人能夠不偉大，但要快樂；人能夠不完美，但要追求。

31. 在人之初，別拿人當幼欺；在人之暮，別拿人當弱辱；在人之前，別拿己當衆揚；在人之後，別拿人當猴謗；在人之上，別拿人不當人；在人之下，別拿己不當人。

32. 勞動的果實最甜美，真誠的幫助最感人，誠摯的批評最溫暖，心底的滿足最幸福。

33. 你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。

34. 卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇裏百折不饒。——貝多芬

35. 有些人是可以被時間輕易抹去的。猶如塵土。

36. 合理安排時間，就等於節約時間。——培根

37. 書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。——史美爾斯

38. 人生沒有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。

39. 什麼叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。

40. 人生需要一點冒險精神，否則就搶佔不了？高地？；人生需要一點風險意識，這樣纔能有效保護自己。

41. 一些人認爲有錢能使鬼推磨。但對於那些真正的浪漫主義者來說，愛才是生命中最重要的東西。

42. 運動使人充滿生機活力，音樂使人充滿浪漫快樂，思考使人充滿智慧理智。

43. 在生活很平凡的一件小事中往往可以知道這個人的道德素質，比如：有的人看見地上的廢紙就會毫不猶豫的撿起來，並扔進垃圾桶中，而有些人看見地上有垃圾，不僅不會主動撿起來，甚至還會在垃圾上踩來踩去，這如果是紙一類還比較好清理，但是如果是果皮，蘋果這一類的不僅難清理，而且掃過之後還要去拿拖把拖一下地上流下的水才行。很是不方便，所以一個人的道德素質在小事中也可以顯露出來。

44. 做人可以不高尚，但不能無恥；爲人可以不偉大，但不能卑鄙；頭腦可以不聰明，但不能糊塗；生活可以不樂觀，但不能厭世；交友可以不慷慨，但不能損人。

45. 沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水；沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實；沒有刻苦的訓練，就沒有閃光的金牌。

46. 事物是辯證的，當你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西；當你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。

47. 春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹

48. 我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

49. 很多人不需要再見，因爲只是路過而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀念。

50. 陪伴，就是不管你需不需要，我一直都在。

八年級作文 篇6

飛魚有一對翅膀，他很自豪自己有這種異於常魚的功能——不僅能看到海中美麗世界，更能欣賞到海水之外的勃勃生機。

他常常向別的魚高聲喧談自己看到的外面的大千世界——藍藍的天上白雲飄過；蔚藍的海上船隻往來；飄浮的島嶼，成蔭的綠樹。這一切的一切無不令他的同伴們傾羨不已，他們好奇，他們爭先恐後的詢問，他們屏息凝聲耐心傾聽……

而漸漸地，飛魚由原來的宣揚外界新鮮事物逐漸轉變爲誇耀自己的本領。其實，沒有了飛魚的日子，魚兒還是一天天這樣過，一代代繁衍不息。當然，沒有了飛魚的翅膀，魚兒的生活也不會變得如此豐富多彩。但是久而久之，魚兒們厭倦了，厭倦了飛魚炫耀的嘴臉，厭倦了他那種高高在上的神情。

魚兒們逐漸離去，飛魚也變得沉寂，他始終不明白這樣的變化到底是因爲什麼。它把這一切歸結於——嫉妒。是呵，天才總是寂寞的。他這樣說。

日子還是一天天的過，飛魚的身影不時出現在海里、海面、海上，像快樂的精靈，濺起的海水在陽光下散發着愛的魔力。

他從水面竄起，揮舞着翅膀，在達到最高點時，再次翻身，騰躍，做了個漂亮的三百六十度迴旋，再滿意的閉上眼，隨着引力讓身體自由地往下墜……只是這次，他沒有聽到以往“唰?~”清脆地入海聲，沒有感受到海水迎面撲來的'那股鹹味；取而代之的是頭撞擊木板“啪嗒”的敲擊聲，這一度讓他頭暈目眩……

他睜開眼，環視四周，原來自己是掉在一條小船的甲板上，小木船隨浪飄來，他慶幸船上沒有漁夫。他翻身，騰躍，奈何這時無風無浪，船體四平八穩地躺着，毫無搖晃的跡象，他跳不出。

火辣辣的烈日灼燒着他的身體，瞬間把他身上的那點水份吸收乾淨，他感到呼吸困難，撲閃的翅膀也在乏力中趨於靜止。

幾天過去了，這條小船仍在海上游蕩，而船上那條可憐的小魚，已變成了魚乾。

飛魚道死的那刻，終於明白自己也是條魚，也需要海水的存在。

八年級作文 篇7

有人說，活者累；有人說，活這辛苦；有人說，活這無聊。我認爲，活這快樂！

在學校，老師說過，人來到世上時，總是哭着來的；死總是笑着死的，所以我認爲，活這時快樂的。

雖然說在人的一生中，你總是會遇到挫折，但是你要是笑着面對它，你總不會累辛苦無聊……會笑着活下去。

在512大地震中，死了多少人？活了多少人？活着的人，有人覺得活着奢侈，有人覺得活這快樂。一樣都是活這，爲何不活的快樂點呢？非要天天愁眉苦臉的。

就像一個悲觀折和一個樂觀者，同樣是半杯水，就有兩個觀念。悲觀者認爲：半杯水就是半杯水，不可能變成一杯水。樂觀者認爲：半杯水可以看成一杯水，同樣是水爲什麼不能看成一杯或更多杯呢？其實活這也是這樣！

其實活這並沒有什麼不好的'，同樣是活着，爲什麼不活得快樂點的？快樂是人長命百歲，爲什麼不快樂得活着呢？