八年級作文(錦集7篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的八年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

秋風撫過，落葉上演着動人的舞蹈，雨點碰撞紛紛落下的黃色葉子，譜寫出一曲更動人的旋律。

我動心了，該出去走走了。好久沒出去，披上外套，正欲出門，傳來母親的聲音：“外面在下雨，你幹什麼去？傘都沒拿，真是越大越不懂事，我說……”

我打斷了母親的話語：“我只是到門外看看，你不用擔心，”“那也得多穿點衣服，萬一着涼了怎麼辦？”“我說過只是到門外看看嘛，你就別煩了！”

我將門重重地關上。

走上泥濘的小路，任由雨點打落在我身上，一滴水珠從我臉頰慢慢地流淌而下，融入腳下的泥濘之中，它似乎沒落入泥水中，而是流淌在我心裏，盡情地聆聽着我每一次心跳，並將我心中深深埋藏的種種醜惡挖掘出來。

往事不由得浮現在我的腦海：每一次上學向母親要錢，每次吃飯我吃瘦肉母親吃肥肉，每次上街母親只給我買新衣服，每次……

特別是那一次。

當我發現日記本里的信不見時，我想一定是母親乾的。我氣瘋了，衝進她的房間，對她大聲吼到：“是不是你動了我的日記本，把信給我。”那一刻，她不再是我的母親，她在我心裏只是一個偷窺別人隱私的小偷，那一刻我也不是我自己，我的心已被憤怒所掩蓋，那一刻什麼都不是原來的了，我知道我很憤怒。她的表現出乎我的意料，很平靜，出奇的平靜，我很吃驚，但這並不能壓抑我心中的.怒火，她示意讓我坐下，我沒理她。

她開口說道：“你還小，現在正是學習的好時光，早戀是不好的，它只會浪費你的精力，讓你無心學習，是百害無一益的，趕快和那女孩分了，不然害了你也害了她，你看鄰居家的……”她還在繼續嘮叨得沒完沒了，我看着天花板想了很多很多，想到了明天，也想到了昨天，大約半小時後，她才停下來，問我什麼我記不清了，我只點頭。最後，她將信交到我手中，叫我好好反省，哼，可能嗎？

回到房間，我將信扔到桌上，看着信發愣，有些不知所措，燒掉它只有燒了它纔不會被她偷看，我將所有的日記、信件、紙條等全燒了，望着那妖媚的火苗，我笑了，笑得很邪，這一年我十三歲。

一陣秋風吹過，我整個身體瑟瑟發抖。我下意識地裹緊早已溼透的衣衫，擡頭仰望天空，雨更加猛烈地衝擊着我的臉，我的心有種莫名的痛楚，我很想問老天爲什麼，爲什麼你要讓我迷失自我，又爲何派雨作爲使者，洗滌我的靈魂，洗滌我的無知，洗滌我每一寸肌膚，讓最原始的良知得以迴歸。

世間之愛，莫大於母愛。漸漸地母親蒼老的身影在腦海中變得清晰，我甚至看見幾根銀白頭髮和幾條不知何時爬上額頭的皺紋。母親老了，真的老了．爲了我和整個家，母親獻出了寶貴的青春，而我呢，除了傷透她的心，讓母親一次次失望之外，我還做過什麼？

想到這裏，心中不由得一酸，兩行熱淚止不住地流下來，夾雜着雨水，讓人分不清是雨水還是淚水，不過也沒有人去分辨，因爲除了我之外還有哪個傻瓜，會跑出來淋雨呢？但我很慶幸我出來了，要不然不知道何時我纔會找回自我，所以我要感謝上蒼給了我一贖罪的機會，讓我去彌補我對母親的虧欠。

旋律再次響起，此時夜幕已至，我開始尋找，在萬家燈火中，尋找那盞屬於我們的航燈，最後邁開步伐向港灣進發，在身後留下一串串腳印，不，那不再是腳印，那是懺悔。

八年級作文 篇2

歲月不知不覺中滑過，三年不過彈指一揮間。

今年的六月有着中考，也是我們人生中第一個轉折點，決定了我們以後的道路。更重要的是，這個中考不但代表着以後的去向，也代表了從這以後連接着我們相處三年的同學情感的線就要斷開了，我們也將各奔前程，天各一方了。

當我們考完試後，我又回到了那個呆了三年的教室。這時的教室已經空無一人，我輕輕地走到自己的座位旁，撫摸了一下坐過三年的桌椅。不禁回想起以前上學時的.點點滴滴。

擡起頭看向那塊熟悉而又陌生的黑板。彷彿看到了老師那正在爲我們在黑板上寫題的身影，還能隱約的聽到老師對我的諄諄教誨。

“今天，張浩領着幾個同學打掃了多媒體室，很負責，完成得很好，提出表揚！”

“張浩，你怎麼又不好好聽課，忘記自己的承諾嗎？”

“張浩，你頭腦靈活，是個多有潛力的孩子啊，現在所差的就是更多的努力！”

八年級作文 篇3

僅僅是一瞬間，傍晚驟變，黯然失色的烏雲爲雨夜拉開了帷幕。

第一滴雨水從臉上徑直滾落到心頭。噢，這已不是梅雨之春細膩溫柔的安撫。

它分明地告訴我：這裏充斥着痛快、激情、狂歡、火熱，當它再次打落，是一種力量。

它的名字，叫夏。

於是，悶熱的天空憋了一天的憤怒，瘋狂地宣泄着。

大地，萬物，又恢復了淋漓的感覺。

下大雨啦！夏天，就應如此！

聽，嘩啦啦的流水聲混雜着泥土的氣息，這是夏天的呼吸！看，澎湃的生命力從天空中一瀉而下，雨水越來越靠近我的身軀，連心跳也一樣舞動起來。

雨踏着淅淅瀝瀝的腳步，用雄壯的手臂拍打着平房的瓦礫，噼裏啪啦地似乎於天地連成一片……

突然，天空被一雙巨大的手擊裂了，發出歇斯底里的痛苦的喊叫。又彷彿是上帝往人間拍照，把孩童們水中嬉戲的歡快場面定格於夏季那躍動的回憶中。

緊接着，又是一道白光衝擊着視覺，世界籠罩在一個發光球之中。屋頂傳來隆隆的響聲，叱吒風雲，猶如一架勇往直前的戰機在上空掠過，爾後直插雲霄。

這雷聲，比安塞腰鼓更雄渾磅礴，比黃土高原更沉穩厚重，比《命運交響曲》更鏗鏘有力！哪有如此雄偉的氣勢？！也只有在大自然的鬼斧神工之下才能夠融合雨的嘀嗒，水的湍急，風的嗥鳴，雷的震撼，凝聚成一部“雨夜狂想曲”！

迎面清風，清新灌注了每一寸土地，揮之不去的氣息仍縈繞身際。風從土壤裏鑽出來，與我撞個滿懷，寬敞的'衣襟裏，散發着無窮的夏日魅力。

在這個瘋狂之極的雨夜裏，沒有燦爛的星河，沒有火辣的陽光。只有雨，只有酣暢淋漓。

天然的雨水沖刷着不潔的凡塵，一併帶走我的憂愁，如此夢幻，如此狂熱，猶如凡高筆下熱情奔放的向日葵。

寂寞、悲傷將無處匿藏，因爲雨水已溢滿世界，使孤獨擁有了伴侶，使悲痛逆流，融入風聲雨聲中……

我無法不丟下雨傘，感受雨水的洗禮。嘿，對面撐傘的傢伙！何不享受難得的雨夜呢？

來吧！讓肢體與雨水共舞，讓靈魂如雷鳴一樣，無限地釋放，體驗生命的快慰！

夏。誰能像你，打敗了春的嫵媚，擾亂了鳥兒的棲息？誰像你，撩起了晚會進行的熱情，暢談着黃河落九天的豪放？誰又像你，醞釀醉臥雨夜的瀟灑，演繹原野上奔跑的粗獷！

雨，停了。

夏，來了。

八年級作文 篇4

我們身邊有無數個感動人心的故事，比如說：“一次普普通通的游泳比賽，卻讓我非常感動。”

星期六早上我去了猛追彎參加成都市游泳比賽，這次是8個女生，8個男生單項接力賽，然後最後4個男生4個女生混合（蝶、仰、蛙、自）接力賽。比賽開始了，同學們爭先恐後的排隊等待比賽，先是男子25米蛙泳接力，他們的姿勢各不相同，第二項是男生自由泳接力，他們的姿勢千姿百態。但是最令我感動的是我們女生遊蛙泳和自由泳接力的時候很多人不會遊，就把者水線遊，有的還被救生員救起來了，還有的在亂遊，各種姿勢都游出來了，但她們這種堅持游到終點的這種精神使我感動，我想她們這種堅持不懈的'精神值得我們去學習，就這篇文章使我想起了一句話：“只要堅持，就會成功。”如果你失敗了的話也不要氣累，因爲失敗是成功之母，你如果失敗了的話，但你的這種堅持不懈的精神使無數人民感動，最後你還是成功了。

一次比賽，使我感動不已。

八年級作文 篇5

歸來吧！那清澈的唐崖河！

我的家鄉有一條河，當地人稱它爲唐崖河，可它並不是你們想象中美麗的河，河裏的水黑黑的，河面上飄着白色的垃圾，河水發着臭臭的味道，特別是夏天，更加令人望而生厭。

聽媽媽說，原來唐崖河的水非常乾淨，不用燒，就可以直接喝到肚子裏，涼涼的，甜甜的。那時，唐崖河的水，清澈見底，時而還能看見活潑的小魚蝦的蹤影。天空的白雲和兩岸的翠柳，清晰地映在水裏，把白雲、綠樹、河水融爲和諧的.一體。中午，太陽光照在河面上，波光粼粼，金光閃閃，就像一道五彩繽紛的彩虹，真美麗，真迷人！

“爲什麼清澈的唐崖河不見了呢？”我問媽媽。

媽媽又告訴我，現在的唐崖河裏，每天都流入大量工廠排出的污染水，還有居民下水道排出的廢水，河水變得不再清澈，不僅毒死了魚和蝦，岸上楊柳也因此而枯死。綠樹可是調節我們居住環境的衛士啊！你看那些白色垃圾，這都是周圍的居民所做的，這些垃圾使河水變的又臭又髒，臭河污染了周邊土壤和植物，破壞了我們賴以生存的環境！

我望着那不遠處一個個高聳着吐着黑煙的煙囪，大聲地告訴那些只以贏利爲目的的工廠主：請收起你們的廢水廢氣；那些製造垃圾破壞環境的居民：請收起你們的白色垃圾吧！

讓我們攜起手、一起來保護環境吧！我相信，終有一天，那曾經清澈見底的河，一定會重新歸來的！

八年級作文 篇6

愛可以分爲兩大塊，大愛，小愛，大愛可使人萬分感慨，而小愛，來自生活，可讓人悵然而淚下。

寫作前，問過老爸，大愛，十分難寫，我寫不出來，小愛抓住細節，把細節寫好，作文自然就好了。

回想當年，我生病了，虛姿英發，全身滾燙，鬥爭間，我堅持要上學，半路上，吃驚應算我，還有同伴，相互依扶上了學。早上藥性大發，幾節課我毫髮無傷，可剛一下課，我的大腦告訴我，我發燒了，堅強堅強，再堅強，可在病魔的打擊下，我屈服了，於是告訴了我的第二個媽媽——老師，只見老師一聽，第一反映是拿藥，一陣小跑，回到辦公室，10秒拿藥，1分返回，三粒維c銀翹片下肚，時間一分一秒地飛逝着，我希望這三員大將有用於我的感冒，等來得只是萬般的失望，老師摸了一下我的頭，老師得手好涼，我的頭好熱，老師問行不行，我用盡全身之力勉強回答到還行，之後就一點力氣也沒了，老師見狀，立即一手拿手機，一手撥號。只見，老師的眉毛一抖一抖的.，電話的每一次發聲，老師的眉間就會皺一下，腳不停地點地，身子也來回轉動，一副不耐煩得樣子，電話通完了，老師給了我一點羚羊感冒片，我下午就好了，不只是藥治好了我，還有愛。

愛是高於一切，大於一切的，只有情方得愛。

八年級作文 篇7

有一個男孩，他愛上了一個女孩，那個女孩，好像並沒有喜歡那個男孩，但是，那個女孩答應了那個男孩，那個男孩非常的高興；沒多久，快放假了，那個女孩告訴那個男孩，我們分手吧，那個男孩當時懵了，還沒等那個男孩反應過了，那個女孩就走了。然而，那個男孩並沒有放棄。就這樣，又過了1年吧，那個男孩還是喜歡那個女孩，但並不像表現出來，突然，有一天，上晚自習，那個女孩就又告訴那個男孩，說：你和我談不？那個男孩當時又懵了，他不敢相信這是真的，他怕那個女孩又騙他，於是，就問：你是不是耍我？那個女孩回答說：不是。這次我真的想好好和你談了。可是，那個男孩還是不太相信，問了許多次，那個女孩的回答依舊是肯定的.。於是，男孩又相信了女孩。第二天，晚自習，男孩看的女孩和別的男孩說說笑笑，吃醋了，就在自己的手臂是，用圓規劃了好幾道，爲的就是讓女孩對他好一點。

然而，女孩就只是晚上打電話問了一下，就沒再管了，那個男孩心裏好難受，但他不想和那個女孩鬧矛盾，於是，就忍了。他們談的第三天，又有事發生了，那個男孩給那個女孩打電話，那個女孩直接就掛了，那個男孩當時很煩，下午，爲了不讓傷心的淚水流出來，他就沿着操場跑了七圈，然而，那個女孩還是無動於衷，那個男孩絕望了，他太痛苦了，爲了解一時之快，就主動和那個女孩說了分手，更讓那個男孩傷心的是，那個女孩竟然沒有一絲的挽留，而是笑着說：那我們可以做朋友沒？那個男孩聽到這話事，心碎了，他不知道該怎麼辦，他轉身走了。回到他的座位，想了一節課，他覺得他後悔了，因爲他還喜歡那個女孩，於是，他又拉下男人的面子，說想問那個女孩一些問題，那個女孩答應了，於是，那個男孩問了，但那個女孩並沒有直接回答那個男孩，而是跑過去問另外一個女孩，然後又笑着回來說：這個問題可不可以跳過？那個男孩這回生氣了。轉身就走了，那個女孩也沒有說什麼，就這樣，他們倆完了，但那個男孩還是喜歡那個女孩，他有點後悔了，你們大家可以幫幫那個男孩麼？我帶他謝謝你們了（那個男孩就是我）。