八年級作文(推薦)

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

幾時知道你已離我漸遠，我才懂得“珍惜”；不經意間的提及，心酸與惋惜並起；已知你無法再來過，只成爲我腦海裏的回憶……

若一切只能回憶，我願永遠夢着你。

——題記

時已過舞勺，我已從一個無知、天真的孩童變成一個安靜、花樣的少年。天上飛的風箏已發黃、腐爛，卻不停地飛向遠方。踽踽獨行的我沿着風箏的方向前行，來到了一個陌生的地方。這裏的人荒蠻、思想複雜。這使初來乍到的.我感到害怕，這條路似乎沒有盡頭。再看看以前走過的路，春暖花開，美妙奇幻……

那是我兒時玩耍的地方——花園

奇妙的春風吹過，花園裏夾雜着新鮮的泥土味兒，小草已衝破土層伸着懶腰，貪婪的吮吸着精華，一大片一大片的交織在一起，爲大地織起一件青綠色的大衣。美麗的花園怎能光有草，看！小草與小草間，還迸出一朵朵絢麗多姿的花，有字的沒名字的，擠起一起，情同兄弟姐妹。從高處看，好像一做夢幻城堡，身臨其境，猶如遨遊花海。這美麗的景象，令人心曠神怡、賞心悅目。

花園後有一個遼闊的草地，我與小夥伴們正在比賽放風箏呢。我們你追我趕，互不相讓，這時的天空已被“蜈蚣”、“蜻蜓”、“燕子”、“魚兒”點綴得五彩繽紛。看着天空中的風箏，我產生了一個奇思妙想：我也能像風箏一樣在空中飛嗎？玩累了，就躺在草地上打幾個滾，看天空。春風把歡聲笑語帶到更遠的地方，花園就這樣把我的童年記錄下來了。

那是我兒時成長的祕方──淋雨

雨嘩嘩的下，硬幣大小的雨滴把地板打得噼啪亂響。我呆呆的的在門口望着天空，想起媽媽曾經說的一句話：小花只有澆水才能長大.我想是不是我淋雨也能長大。好心促使我去試一下。看着來勢洶洶的大雨，我小心翼翼的踏出去“哎呀”，雨真大，連續不斷的擊打着我脆落的身軀。大概適應了這槍林彈雨的打擊後，我勇敢的邁出一大步，像一顆大樹一樣佇立在中央。雨越下越大，打到媽媽的窗前，把她吵醒了。剛睜開朦朧的睡眼就看見我站在雨中，被淋個透心涼，像發瘋似的衝出來把我拖了進去。我現在已經冷得直打哆嗦媽媽把我抱在懷裏大哭：“你腦子是不是壞了啊，這樣不會長大還會生病的啊！"其實我也有點委屈，不是說會長大的嗎

想到這，我都覺得我以前是多麼幼稚、天真。但是也過去了，路還長着，只能向前，不能後退。不論前方的路多坎坷，總有“那時”的記憶陪着你走下去。

八年級作文 篇2

走，是每位地球成員必備的行爲

——題記。

張小柏是一個難產兒，在他睜眼的那一刻起，在他哇哇墜地的那一刻起，他的世界裏就缺失了一樣東西：溫柔似水的母愛，只有父親若有似無的幫助。

轉眼，張小柏一歲了，該學走路了。但是，他不會走，他站起來，走一步，摔一跤，再站起來，走一步，摔一跤，他跌的渾身是土，痛苦不已，眼淚在眼眶裏打轉，他用乞求的目光看着父親，但是父親卻冷冷的'說：“來，快，繼續走。”簡單的六個字像一把利劍刺進他的心，他不明白父親爲什麼這樣對待他，但他還是遵從了父親，繼續爬起來，跌倒------終於他學會了走路。

轉瞬間，張小柏十七歲了，成了一名高中生，但學習上沉重的壓力壓得他喘不過氣來，小學和初中的經驗已經被他耗盡一空，繁瑣的考試技巧和解題思路更讓他應接不暇，沒工夫鑽研，成績像一顆墜落的流星筆直的急速滑落。有時，甚至落於谷底，他絕望了，又一次把乞求的目光投向了父親，而父親卻依舊冷冷的說道：“別哭，繼續學習。”他憤怒，他委屈，爲什麼父親這麼無情，連自己的親兒子都不幫嗎？但他依舊懷着憤恨之情按照父親的要求去做了。結果，他順利地考上了優異的大學。

又一轉眼，張小柏順利考上研究生並畢業，但是，又一個高高的門檻當在了他的面前——就業。現在的社會單位連博士還要再三考慮。他在人才市場轉了兩天，沒有一個合適他的單位要他，沒辦法，他又轉了幾天，最後極其不情願地又一次把乞求的目光投向了父親，結果還是一樣，只有父親冷冷的語音：“繼續找。”他就是想不通，爲什麼父親一而再再而三地拒絕他，但是他還是按着去做了，結果，一個非常好的單位讓他進去了。

現在，當他坐到舒適的座椅，審視着自己的單位，慢慢回味父親的良苦用心時，他終於理解了。

他想：父親，確實是一個偉大而神聖的職業啊！

八年級作文 篇3

這個世界上最溫暖的地方，莫過於家。寄宿在學校的學習盼望着歡天喜地回家，閱盡人間滄桑的遊子會“少小離家老大回”。家是溫暖的港灣，永遠的岸。我愛我的家。

伏爾泰說過：“對於亞當而言，天堂是他的家；然而對於亞當的後裔而言，家是他們的天堂”。

作爲高中生，學校實行封閉式管理。一個月才能回去一次。到了學校就特別想家，學校沒有家裏溫馨；牀沒有家裏的舒服；學校也沒有媽媽做的'飯菜好吃；更沒有爸爸媽媽無微不至的照顧。對我而言家就像是天堂，甚至比天堂更好，更溫馨。

我記得在剛進入高中的第一個月裏，我藉着體育課的時間給媽媽打電話。本來想問問他家裏的情況，可是，當電話那頭傳來她的聲音時，所有的話就變成了一句我想你了。說出這句話我就後悔了，因爲媽媽從小對我很嚴厲，他只想讓我好好學習，不要想一些亂七八糟的東西。我想她應該會罵我，可是她沒有發火，而是安慰我。第二天，媽媽來學校看我。

我想家就是有家人的陪伴，有了家人才會有家。家像一隻小小的船，卻要載我們穿過多麼漫長的歲月。家更像一個港灣，人們在社會中，我們需要冒險，也需要休息，家就像供我們休息的溫暖的港灣。

那些可敬的冒險者，將足夠的勇氣，不懈的堅持和充分的自信裝進行囊，離開家。出去闖蕩，是美妙人生的創造。但並不是所有的出門闖蕩都能成功。我記得一位作家說過；“許多人開始出發時，鬥志昂揚，充滿信心。但逐漸熱情減退，最終停下來。前進的路上充滿急急出發，但跌倒在路旁的人。”我想這個時候就需要家這個港灣來，讓疲憊的人們休息在這個溫暖的港灣。

自古以來家是遊子夢魂縈繞的天堂。不要說“赤條條來去無牽掛。”至少，我們來到這個世界時，是有一個像天堂一樣的家陪伴着我們長大。在外闖蕩打拼的時候，有一個盼望我們回去的家。

當我們離去時，我們也不願意沒有一個可以向之告別的家人。倦鳥思巢，落葉歸根。我們回到家，猶如回到從前靠岸的地方，猶如到了天堂。

家是這個世界上最溫暖的地方，它就像天堂一樣。在那裏有屬於家的溫暖；有屬於家的快樂；還有家獨特的，爸爸媽媽無微不至的照顧。

我愛我那溫馨而又溫暖的家。

八年級作文 篇4

父親是一位警察，大部分時間都在堅守自己的崗位，只有極少的時間給了家人。因而他對我的關心少之又少，更很少操心我的學習，隨着年齡的增長，我對他的這種淡漠產生了不滿。

上週五，放學早，媽媽沒下班，爸爸也不在家。得了這麼寶貴的空閒時間，我就約了兩個小夥伴一起去網吧，這一去，就再也控制不住自己，沉浸在網吧遊戲裏的`我，幾乎忘乎所以，早把什麼作業啊學習啊望到了九霄雲外。一晃就是倆小時，時間不早，只好戀戀不捨的往家走。

路上，我們高興地聊着遊戲，一手拿着吃的，一手拿着喝的，邊吃邊聊，好不快意！還打算着到家裏要裝出一副好好學習的樣子來，想着神不知，鬼不覺的狀態，不禁飄飄然。

可當我推開門的一剎那，徹底傻臉了，父親正一臉怒氣的坐在沙發上，他的眼瞪得像銅鈴，狠狠地盯着我。“這次死定了”我心裏一緊，“父親一定知道了什麼。”

果不其然，父親厲聲質問：“幹什麼去了？”

“打籃球去了”我一副若無其事的樣子。但這一不出汗，二不喘氣的狀態，能騙得了他？我心裏七上八下的等待着。

果然，父親當警察這麼多年，也不是白乾的，“跪下！”這冷冷的兩個字刺得我心中一顫。父親那消瘦的身體在燈光下顯得愈加單薄，疲憊的面孔竟有一些晦暗，這樣的怒火，還是第一次遇到，我嚇得連忙跪了下來，硬着頭皮承認了錯誤，等待着一頓毒打。

出乎意料的是，父親沒有動手打我。他說：“以前爸爸工作忙，顧不上管你，所以你身上這些毛病做爸爸的也有責任……”

父親的每一句話都重重地砸在我的心上，讓我的愧疚逐漸加重。可憐的父親，每天風霜雪雨，頂着工作的壓力，領着微薄的薪水，把所有的希望都寄託在了他這唯一的兒子身上，可我……我的眼淚不由自主地落了下來，以前對父親的各種怨恨都消失了。

父愛如山，雄偉大氣，這愛雖不似母愛那般細膩柔軟，卻讓我在嚴厲中體會到責任，體會到作爲男人的責任。

八年級作文 篇5

打出這兩個字時，有些麻木。

不知道我要祭奠些什麼，卻總覺得應該祭奠些什麼。一個人，一件事，一場來不及看的雪，一首沒有學會的歌，或是遺失的那串青色風鈴，那封沒有看完的信，那本破爛的舊日記，再或者，是那句再也不會說的話。

很久很久沒有這樣靜靜地思考過了。

執着

執着可以分很多種。對夢的執着，對愛的執着，還有很多很多。執着和堅持是不一樣的。堅持，是因爲你不知道結果，爲了一個好的結果而努力；而執着，是你明明已經知道了結局，還是要自欺欺人，幻想一個好的結局，堅持下去。

執着的人最傻，守望的人最執着。

海風

記憶中的海是渾濁的藍，藍的有些發黑，絲毫沒有那些文章中寫到的“清澈的海灘，涼滑的沙，海的夜如此真實的貼近我。”

海風在耳邊迴旋，我似乎聽到了你的聲音。那麼美好，那麼動聽，可是，卻終究幻化爲虛無縹緲的。

淚水

流淚的次數和以前相比，少了很多呢。

我一直是個不愛流淚的孩子，我不是抑制我的眼淚，而是真的不想哭。我也曾努力地憋着淚水，那樣很難受，大概是憋得久了，便真的流不出了，或許是還爲未痛到深處罷了。

記得很小很小的時候，一哭起來就哭個沒完，驚天動地，似乎受了天大的委屈。後來的哭，是嚶嚶啜泣，不想哭了，就用手抹抹臉，沒什麼大不了的。

可是現在呢，靜靜躺在牀上，望着窗外闌珊的'燈，眼淚便不知不覺掉了下來。直到弄溼了枕頭，才發覺，哦，我又哭了。心不疼，還是疼的已沒有知覺？

我活該。我願意。

原地

我不曾離開過，我一直在這裏。我孤獨的徘徊着，等待下一個天明。

我想讓時間撫平心中的傷，卻又怕時間帶走了我僅存的記憶碎片。我想牢牢地抓住一些東西，可它們還是不經意間從我指縫溜走了。我在思索，我在感傷，我混沌的走着，走過夏天的柵欄，走過冬天的風雪，走過一片片金燦燦的油菜花田，走過一條條鋪滿鵝卵石的小路。我走過河邊，聽到荷花初綻的聲音，我走過麥田，聽見候鳥淒涼的婉轉，我走過城市，被反光的玻璃灼傷了眼，我走過那條熟悉的路，你的背影依稀浮現。

有時，我想把走過的路再走一遍，或許又會發現以前從未注意的美。即使在漆黑的夜，在我看不到遠方的時候，心中還會有溫暖的光，照亮着我前進的方向。

我不知道我能走多遠，我不知道我將通向哪裏，我相信我通向光明，所以我不貪圖再美的風景。“那些不過是過眼雲煙”我在心裏想。可是，當我遇見了你，我便停下了自己的步伐。我停在了原地。我在原地等你。

夜深了，遠方的你，晚安。

八年級作文 篇6

花兒，如同初生的嬰兒一樣柔嫩嬌弱；花兒，如同夜空的星星一樣渺小微弱。但卻正是因爲這樣的花兒，點燃了我希望的火焰，賜予了我戰鬥的力量，讓我的世界終於迎來了春暖花開的那一刻。

一朵小野花，綻放出了生命活力的光芒，在我最失意之時點燃了希望的火，用那不屈的`力量幫助我拾回了勇氣。我的世界在那一刻春暖花開。

臨近傍晚，暖風微掠，湖水輕漾，夕陽緩緩地下沉，慢慢地向人們揮手告別，臨走還不忘將自己滿身的金光大衣大方地披在行色匆匆的路人身上，看上去暖意盎然。可我卻渾身冰涼，雙目寒冷，彷彿被泡在刺人肌骨的冰潭中，考試失敗的悲哀與悔恨將我的身心冰凍。我艱難地移動着沉重的身子，分數低下的打擊將我不屈的力量消磨殆盡。路邊的野草都被人踩扁了，本來挺立的綠草都被摁倒在泥土上，再也擡不起頭來。我正在沉浸在懊惱與悲哀之中無法自拔，忽然草地裏一抹粉紅的身影進入了眼簾，原來是一朵小小的野花。仔細一看，還開得正豔哩！花瓣飽滿嬌嫩，似小姑娘的笑臉一樣，不留餘地地完全呈放在你面前；葉莖鮮綠挺拔，驕傲地站立在油綠的草地上，向衆人展示着它的美麗。我看着看着，忽然氣不打一處來：“連你也要嘲笑我的失敗嗎？”我誤把它的綻放當成了一種炫耀。想着，我的手落到了它的身上，並惡狠狠地往外拔，可沒想到它的根是如此地有力，緊緊抓住棕灰色的泥土不放；我更加生氣，加大了力度，但還是拔不出它分毫。它堅定地挺立在原地，彷彿在用一種威嚴與勇敢的眼神注視着我，用不屈的力量不讓分毫地反抗着我。那一刻，我的心中世界彷彿迎來了鳥語花香的春天，溢滿了驚喜與感動：考試失意時帶來的痛苦，也不就像路人無情的踩踏與我現在惡意的移拔嗎？但小野花卻用它面對困難時堅忍不拔與不屈不撓的態度教會了我如何對待困難，也改變了我之前失落傷感的心態，使我的世界在那一刻彷彿春天來臨一般春意盎然，春暖花開。

即使生活的打擊再沉重，成功的道路再曲折，我們也不要低沉放棄。因爲當你在面對困難，像小野花一樣把自己不屈的信念與無盡的勇氣如同根一樣深深扎入努力的泥土中，去探尋深埋於黑暗縫隙中的成功的甘露之時，你就會發現：“那一刻，我的世界春暖花開！”

八年級作文 篇7

十二歲的女孩陽子，擁有一個幸福的家庭，過着快樂的生活。然而一天，媽媽與爸爸爲了生一個男孩，到遙遠的深圳去了。而那天，一向愛她的爺爺因支氣管炎而去世了。陽子感到痛苦迷茫……後來她去了私家學校：楊百萬學校。在那裏，一系列意想不到的事情發生在她的生活中。但最後，她原諒了心中的痛苦。像豐孩子一樣，把疼痛變成了幸福。

包容，造就璀璨的.珍珠，成長，一種美麗的疼痛。如果包容了成長中的痛苦，那你就會造就璀璨的珍珠。因此，你的成長就變成了美麗。豐孩子原諒了藏在身體裏，並折把折磨它的沙子，造就一顆大珍珠。然而，最讓它感到幸福的，不是因爲它終於孕育出了最大最美麗的珍珠，而是珍珠的燦爛光芒，照亮了它的整個生命。是的，讓成長變成美麗，並不是因爲某種名譽，而是讓這種美麗，照亮了你的人生。

無論如何，你都要包容成長中的煩惱、痛苦。

八年級作文 篇8

又是一場雨，從陽臺向外望去煙霧那般朦朧，我定是記不起這是我見過的多少場雨了，雨總是爛漫的撒在成長的路上，沖走了許多，亦留下了許多。

隨着一條長長的閃電，大地被那“轟”的一聲雷聲震悚了。我和表哥分別在客廳中緊抱着爺爺奶奶，每當天空突然被閃電照亮我就急忙捂緊耳朵，恨不得生出三頭六臂來。過了許久，天放晴了，村裏的大人都聚在一起談論誰家的樹被風颳倒，誰家的水管破了。而我卻不管不顧，拋開剛纔發生的一切，盡情的在水窪間跳躍、嬉鬧。這是我記事以來第一場暴雨，我當時還未上學。

我坐在小學二年級的課堂中，望着窗外的雨，雨水順着屋檐慢慢流下形成一條條小指粗的白線。老師突然點起發呆的我。我先是一愣，然後慌亂的站了起來，支支吾吾的半天都沒回答上老師的問題，卻還是直勾勾的望着那連綿不絕的.“白線”，似乎是沒見過世面的娃娃。到下課時，終於是可以活動一下手腳了，我又和往常一樣在走廊上和同學們一起嬉戲、玩耍。不時地被飄進來的雨“擊中”卻感覺神清氣爽，彷彿是久違的好友久違的問候。由於貪玩，爺爺還讓我留了一級，畢竟他也是教書的，他哪能看着孫子不堪入目的成績而不採取措施呢？

光陰似箭，不知不覺中我踏入了青春期，坐在書桌前望着窗外蒙蒙細雨，滴滴的小雨點好像伴奏着一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑，又低下頭看看繁忙的初中功課，不禁搖搖頭繼續努力“工作”。

雨沖走的童真與歡樂再也回不來了，但它也給我們留下了一份成熟與睿智。