【推薦】八年級作文九篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的八年級作文9篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

大片的時光如浮雲流過。我們的青春單薄的穿梭在藍天上，穿梭在這篇寫滿和諧的藍天之上。——題記

春風所到之處，山川回鳴，林木靜置，苔草動發。林影撒黯，光影琉璃。無光明照耀，則有仙靈奇蹟。

想那暗澗之中，難有騷人涉足，雁鳥棲息，又無樹柏成蔭，竹梅繁茂。但有綠苔如毯，鮮蘚如森。蘚綠流動，蔥翠相交，相織成錦，甚是明亮。豈乃人工氣象之功？

蓋一日之晨，石有勃機，綠蘢顯動，仙草生靈，破土而出。此乃生之美妙，命之堅強。用於軍事，即帥不屈敵將，屢戰屢敗而屢敗屢戰，此非螳臂當車，杯水車薪。

半樹青蔥，半樹春。

恰同學少年，風華正茂，俊採星馳。古往今來，年少有爲者比比皆是。李白，自幼屬文，十七歲出川，遊歷天下，名揚四海。你乘月色，一杯好酒入腸，七分釀成月色，剩下三分，繡口一吐，便是半個盛唐。正值青春年華的我們，也同樣有着“不破樓蘭終不還”的激情，有着“直掛雲帆濟滄海”的執着，有着“天生我材必有用”的傲骨，自當勤字當頭，不畏艱險，成就夢想。

半米陽光，半米香。

人生如四季，吾等皆處春。年少的我們，自信卻不自負，張揚卻不張狂，自當用自己的雙手撐起一片天地。放眼今朝，九五後青年奮發有爲。柯潔，七歲入京學棋，面對兩年排名墊底，但他卻自強地說：“不能低頭認輸，無顏面對江東父老。”十五歲勝井山裕太，十八歲勝李世石，成爲三冠王，終成世界棋王。有志不在年高，逐夢路上，霧靄茫茫，面對挫折“不認輸”的柯潔能笑得清清爽爽。在路上的我們，對坎坷“不低頭”，也定能贏得痛痛快快。讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。

半院桃李，半院花。

我們從初入中學時開始編織我們的夢想，在父母老師的支持與鼓勵中踏上逐夢之旅。與校園裏的半院桃李共同逐夢，一路歡歌，一路精彩。

自強不息是我們“青春恰自來”的養料+水分+陽光，牡丹是“花中富貴者”所以常有人養之，他的養料，水分，陽光都是有人提供，這是先天條件。苔花與牡丹都是植物但兩者的物質條件是不同的，於是苔花就“沒有條件創造條件也要上”努力實現生命價值的平等。

碧草如酥處，繁華錦上時。左岸夢想，右岸坎坷，將青春的道途點綴得滿徑花香，而我將在這漫漫長路中，收穫自己的美麗青春。春嫩不懼寒，青春恰自來，於蝶舞翩躚處，我自鏗鏘！

我們生作爲苔，活作牡丹。

八年級作文 篇2

從小，我就是個急性子，媽媽多次批評我，我總是笑眯眯地說：“這有什麼不好啊？”媽媽總是滿臉憐愛而又無奈地搖搖頭。

可是，那天發生的一件事卻讓我改變了對自己的看法。

那是一個週末，天氣格外清爽，我心情好極了。回到家裏，呀！姐姐回來了，她的手上還拿着一本書——《格林童話》，我高興得一蹦三尺高：哈哈！今天天氣這麼好，原來有好事要降臨！

把書放下，我就去找小雪。小雪是我最要好的同學，我知道她是最喜歡看童話的了，她喜歡白雪公主和七個小矮人的善良，她憎恨貓和老鼠交朋友的那種欺騙。

送走小雪，做了一會作業，便又去看童話書。可誰知，書卻不見了， “媽！”我大叫，“你們誰拿了我童話書？”可是卻沒人應我，原來他們全都出去了。

忽然，我腦海裏浮現出小雪看書時的 那種癡迷。可能是她，我腦子一熱，就去問她。

“你是不是拿了我的童話書？”我着急地問

“我沒看見，是不是掉在家裏了？”她微微一笑。不笑還好。一笑我就更認爲她是她拿的了。

我回家又找了一次，還是沒找到，我三步並作兩步走，再次來到她家大門口，大聲地說：“是不是你拿的？快還給我。”

“我……我……我沒有拿！”

看見她拿結結巴巴的樣子，我就更相信是她了。“就是你，就是你 ，快拿來！”一句句難聽的話就像連珠炮似的發了出去。

她再也忍不住了，豆大的淚珠從臉上滾了下來，她哭着跑進門去了。

而我，也沒能要回我的書，氣沖沖地回到了家。我一邊發脾氣一邊陸陸續續把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉卻一下子陰了下來。

“你的書我在整理房間的時候，在牀下找到了。”顯然，媽媽已經生氣了

我這才恍然大悟。早上，我叫她到我家，把童話書拿出來和她一起看，弟弟忽然一下跳了出來——我把書一扔，我們一起去追弟弟，回來就把這件事給忘了。

“還不去道歉？”媽媽嚴厲地說。

“道歉，她會原諒我嗎？我該怎麼說呢？我……”一大串的問號在我的腦子裏出現。

在去她家的路上，心中一直忐忑不安——是她開的門，她的眼圈還是紅紅的 ，一定很委屈很傷心。

“對不起，我錯怪你了！，請原諒我好嗎？”我的聲音很小，我自己幾乎都聽不見。我鼓起勇氣擡頭看着她。她的臉上掛着笑容。“她已經原諒我了嗎？”我心裏想。

“進來玩吧！”她對我說，一臉的微笑，“你這急性子，我還不瞭解啊？”

我們又是好朋友了！

這以後，我就改掉了我的急性子。

八年級作文 篇3

那一刻，我哭了當比賽結果出來時，我哭了；當他笑的.坦然時，我哭了；當他說對自己的動作沒有遺憾時，我哭了。 20xx年倫敦奧運會體操吊環如期舉行。當陳一冰第一次出現在我的視線中時，我便開始注意到，這位陽光，帥氣，動作完美的體操隊長。他年紀輕輕，技術卻如此精煉，如此完美。 那晚，我守候在電視機前，緊張的等候在電視機前，緊張的等待着直播的到來。他來了，依舊那陽笑容。他是第一個上場的吊環選手，他在臺上抹着手上的粉，面色有些許的凝重。看得出來，他有點緊張，這，畢竟是他的最後一屆奧運會了。他的肩上承載着無數國民的希望，他是有絕對的實力衝金的。

他，穿着那紅、黃相間的中國體操服，教練把他舉上吊環，沒有過多的停留，他便開始了動作，他的每一個動作都讓我心驚膽戰。一圈、兩圈、三圈，他穩穩的倒立在吊環上，中國的評論員激情地進行解說。但是，在那時，作爲中國人的我完全聽不明白解說員的話。因爲我已經感受不到外界的存在，彷彿那個世界裏，只有他。陳一冰就像一團火，吸引着無數人的目光。他的動作是那麼的穩、那麼的流暢。環上的動作已全部完成，最後來到關鍵的下落時刻。一圈、兩圈，好！！！他穩穩的站在墊子上，這一套動作做得滴水不漏，堪稱完美。做完後，他進行深呼吸，緊接着挺起胸，頑皮的笑着吐了下舌頭。 下臺後，他激動地和教練擁抱。本以爲冠軍就這麼誕生了，可是事情出乎了所有人的意料，最後一位選手的一套動作雖有瑕疵卻成了衛冕之王。那時的我，覺得耳邊有一道雷劈過，這個結果，是多麼的意外。

但是，他，仍然笑着，拿起早就準備好了的冰力十足，他大度的向冠軍表示祝賀。那一刻，是解放彷彿靜止了，他溫和的笑容刺痛了無數人的心窩。淚水劃過臉龐，我多麼希望，他不要這麼的溫和，不要這麼的大度，這樣，他會少些痛苦。採訪時，他笑着說：還是有點遺憾吧，但是我對我的動作沒有遺憾！那一刻，他的大度感染着每一個人，在每個人心目中，他永遠都是那最美的、最值得尊敬的吊環王子！

八年級作文 篇4

我們是在qq寵物上認識的。因爲我覺得寵物太煩人，就想把它給嫁了，我剛發出消息，他就給我發出了求婚。我當時很高興，就同意了。然後，我就加了他爲好友。他先和我打的招呼。他說我的寵物什麼也沒學，等級怎麼會那麼高，我當時開玩笑的說：“當然啦，你也不看看是誰養的”。他什麼也沒說，過了一會，他說：“要不我們把寵物離婚吧”我心裏一陣，幸好我反應快，我就和他說：“無所謂啊”，我想他應該是嫌棄我的寵物什麼也沒學。一會，我就收到了消息。我們倆的寵物正式離婚了。當寵物離婚後，我想：我們什麼關係也沒有了。可是，他還是繼續和我聊天，一來二去，我們倆就成了哥妹倆，和他聊天，我才得知，他比我大一歲，而且他有女朋友，我當時發現我好想有點喜歡他，但是又不敢表白，因爲他當時有女朋友，所以在以後的日子裏我就充到着好妹妹的角色。

有一天，他和我說，他和他的女朋友分手了，我有些高興，因爲我可以表白了，可是高興之餘，我又很擔心，我怕他不喜歡我，我怕他只把我當妹妹，我怕我配不上他。我怕談戀愛會影響我的成績。我一直沒有勇氣。

可當我有勇氣跟他表白的那一天，我突然發現他有了新的女朋友。讓我更可笑的是。居然是因爲我，他們倆才認識的。我覺得我好可悲。

有句話說的不錯：在錯的時間，遇見錯的人，是一種無奈。也許這就是命運，我相信命運。

祝福他們吧！即使我愛過他……

我有個願望：“我希望10年之後，我們還像現在一樣。友誼長存”。

我要告訴自己：”我要堅強，我要最好的自己，尋找最美好的愛情”。

八年級作文 篇5

早晨醒來，我期待陽光射進我的屋子。最好是溫和的，不刺眼，很舒服很美好的一天在暖和中開始了。

我滿懷欣喜的鑽出被窩，迫不及待的打開窗簾去迎接陽光。“啊！”結果，天不盡人意。

雲朵那麼密集，緊緊的遮擋着太陽，毫無空隙，絲毫沒有讓太陽露臉的意思。灰濛濛的空中竟然還不時的砸下滴滴雨珠。

實在太叫人垂頭喪氣，壞了我的大好心情。

我約了姐姐去逛街，我們走在路上，享受着免費的“天然淋浴。”這場雨害的我一肚子火，心中盛是煩躁。我瞅着旁邊的姐姐，她似乎很是享受。一路上又是哼歌，又是跳躍的。她似乎看出了我的心思。

她俏皮的饒過我的身子，在我耳邊喃喃道：“你在埋怨嗎？你是在埋怨這天氣，這烏雲，這美好的雨嗎？”“美好！天哪。你竟然用美好去形容這場糟糕的雨！”“你看，那被雨染綠的小草向我們微笑，那被雨染綠的高山，在咆哮着它的壯觀，那被雨染紅的鮮花，在爭相媲美着，那被雨染藍的天空，有了一絲絲大海的風範。你聽，滴滴滴滴，是雨滴們在奏出一曲曲雨之讚歌，叮叮叮叮，是雨滴們在蒼穹在屋頂在河面在草地輕盈地舞蹈……

在姐姐的描述下，雨彷彿化身天使飛舞在我心間，我彷彿看到在雨的滋潤下小草瞬間嫩綠花朵瞬間紅豔湖水瞬間清澈藍天瞬間湛藍。

雨砸在玻璃上，孩子在上面劃過一道道痕跡，雨砸在湖面上，微波盪漾開一道道圓暈，雨砸在我心裏，熾熱留下一道道記憶。彷彿帶給我希望的陽光一般，帶給了我活力。我找到了雨滴的祕密。所以纔會有朱自清先生的像牛毛像花針想細絲，密密的斜織着，會有志南和尚的沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。

其實，不僅僅是雨滴。還有春日燦爛的鮮花，夏日奪目的綠樹，秋天落下的枯葉，冬天潔白的雪花。它們都有祕密，而唯一不變的就是再平凡的它們也有最獨特的不同，所以，你別惱。

不要爲今天的傾盆大雨而惱，不要爲明天的霧氣濛濛而惱。你也不必爲夕陽落下而惋惜，你也不必爲樹葉落下而感嘆。

世界那麼大，你的眼球卻可以全部裝下，所以換個角度會更美。那時，你會發現傾盆大雨中夾雜着泥土的芬芳，霧氣中的世界氾濫着金光，夕陽落下的餘暉照紅了整個大地，樹葉飄舞在空中是最美。

換個角度吧，你會發現更美的一面。

八年級作文 篇6

殺手？殺手不是奪取人類性命的壞人嗎？網絡怎麼會成爲殺手呢？但當你看過下面的內容之後你一定會相信網絡就是一個殺人不眨眼的儈子手！

第一，它對眼睛的危害是非常大的。電腦的輻射對眼睛產生強烈刺激所致。主要表現爲對眼角膜、瞳孔、視網膜、視神經等的刺激，引起下面的一些症狀：視力下降、眼睛疲勞、眼睛乾燥、引起眼部病變，嚴重的可能會有頭昏目眩，甚至噁心的狀況。瞧，它會先"殺"了你"心靈的窗戶"。

第二，上網對健康的危害是不敢想象的。電腦屏幕發出的低頻輻射與磁場，會導致7～19種病症，包括流鼻涕、眼睛癢、頸背痛、短暫失憶、暴躁及抑鬱等。此外，長期從事電腦作業，精神緊張，心理壓力大，易全身疲勞，加上電磁輻射，女操作者乳癌的發病率比一般人要高出30%左右。有關研究還發現，電腦的電磁輻射還會致癌。看，它殺了你"心靈的窗戶"之後還不放過你的健康。

第三，它還會對呼吸系統造成危害。電腦會釋放有害人體健康的臭氧氣體。這些臭氧氣體不僅有毒，而且可能造成某些人呼吸困難。對於那些哮喘病和過敏症患者來說，情況就更爲嚴重了。另外，較長時間待在臭氧氣體濃度較高的地方，還會導致肺部發生病變。唉，他連寶貴的空氣也要造成破壞。

最後，網絡會讓人在遊戲裏無法分辨網絡虛擬世界與現實生活，喪失了理智。例如：合肥市一個16歲男少年胡某。在開發區“相約”網吧裏玩一種用刀捅人的暴力遊戲時，由於技術較差，每次都被別人“捅”倒。坐在旁邊的同齡少年忍不住嘲笑他，在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡，而他依舊沉浸在暴力遊戲當中，直到警方趕到現場才如夢初醒。他還問民警“我會不會坐牢”。它還要控制你的神志。

網絡真的是一個十足的儈子手，現在它已經向祖國未來的花朵伸出它骯髒手。控制上網時間，不要連累家人！

八年級作文 篇7

幾時知道你已離我漸遠，我才懂得“珍惜”；不經意間的提及，心酸與惋惜並起；已知你無法再來過，只成爲我腦海裏的回憶……

若一切只能回憶，我願永遠夢着你。

——題記

時已過舞勺，我已從一個無知、天真的孩童變成一個安靜、花樣的少年。天上飛的風箏已發黃、腐爛，卻不停地飛向遠方。踽踽獨行的我沿着風箏的方向前行，來到了一個陌生的地方。這裏的人荒蠻、思想複雜。這使初來乍到的我感到害怕，這條路似乎沒有盡頭。再看看以前走過的路，春暖花開，美妙奇幻……

　　那是我兒時玩耍的地方——花園

奇妙的春風吹過，花園裏夾雜着新鮮的泥土味兒，小草已衝破土層伸着懶腰，貪婪的吮吸着精華，一大片一大片的交織在一起，爲大地織起一件青綠色的大衣。美麗的花園怎能光有草，看！小草與小草間，還迸出一朵朵絢麗多姿的花，有字的沒名字的，擠起一起，情同兄弟姐妹。從高處看，好像一做夢幻城堡，身臨其境，猶如遨遊花海。這美麗的景象，令人心曠神怡、賞心悅目。

花園後有一個遼闊的草地，我與小夥伴們正在比賽放風箏呢。我們你追我趕，互不相讓，這時的天空已被“蜈蚣”、“蜻蜓”、“燕子”、“魚兒”點綴得五彩繽紛。看着天空中的風箏，我產生了一個奇思妙想：我也能像風箏一樣在空中飛嗎？玩累了，就躺在草地上打幾個滾，看天空。春風把歡聲笑語帶到更遠的地方，花園就這樣把我的童年記錄下來了。

　　那是我兒時成長的祕方──淋雨

雨嘩嘩的下，硬幣大小的雨滴把地板打得噼啪亂響。我呆呆的的在門口望着天空，想起媽媽曾經說的一句話：小花只有澆水才能長大.我想是不是我淋雨也能長大。好心促使我去試一下。看着來勢洶洶的大雨，我小心翼翼的踏出去“哎呀”，雨真大，連續不斷的擊打着我脆落的身軀。大概適應了這槍林彈雨的打擊後，我勇敢的邁出一大步，像一顆大樹一樣佇立在中央。雨越下越大，打到媽媽的窗前，把她吵醒了。剛睜開朦朧的睡眼就看見我站在雨中，被淋個透心涼，像發瘋似的衝出來把我拖了進去。我現在已經冷得直打哆嗦媽媽把我抱在懷裏大哭：“你腦子是不是壞了啊，這樣不會長大還會生病的啊！"其實我也有點委屈，不是說會長大的嗎

想到這，我都覺得我以前是多麼幼稚、天真。但是也過去了，路還長着，只能向前，不能後退。不論前方的路多坎坷，總有“那時”的記憶陪着你走下去。

八年級作文 篇8

牆角的縫隙中不知何時冒出一株藤蔓，青青的，嫩嫩的在風中搖擺。我蹲下身剛觸碰到它的葉片就被這小小的作物捉弄了，它擺了一下身躲過我的手指衝我微笑，彷彿在炫耀他的靈活，嘲笑我的愚笨。

過了幾日他長成了一條很長的藤曼，藤芽又抽出新的嫩芽。遠看就像一條青蛇趴在那裏，我離開家的那幾日一直在擔心他。因爲我又約一個星期沒給它澆水啦！回到家來不及換鞋就衝進後院，但看到的景象顯然是我多慮了。它非但沒有枯死反而長得更茂盛了，滿滿一牆，都是他的足跡，他與同伴們緊緊相擁只露出幾小塊斑斑駁駁的黃磚，不禁讓我佩服他的頑強毅力。

他雖然沒有“飛流直下三千尺”的豪壯氣概，卻有“春風吹又生”的堅強意志。那麼密的一片，長得那麼盛還開出了紫的，粉的牽牛花，藤藤相連，根根相牽。給人一種震撼，像一條天然加工的大綢裙。柔嫩，結實。我試着找他的根源所在，找了許久都沒有找到。風吹的“颯颯”聲告訴我：“別費力氣了，你找不到的。”

是啊！我找不到，那麼密的一片還摻雜着許多像葡萄似得顆粒，它們藏在那獨特的三菱葉下，偶爾與跑來的風小姐打個招呼。說她是楓葉比楓葉還綠；說他是楊葉還比楊葉小；說他是葡葉他還沒人家嫩；說他是松針她還沒人家刺多。他就是獨一無二每個兄弟姐妹都各不相同的爬山虎葉，沒有一片葉子可與它相媲美。清晰的紋理，張揚的葉子，不摻一絲雜色，青嫩墨綠。我在藤下看書，寫字，撫琴。偶爾會有幾片枯黃卷曲的葉子落下與我作伴。它是多麼的精緻，可愛。在陽光下輕嗅者屬於它的獨特氣息，清清的，隨風搖曳。

爬山虎，他的性格頑強，剛毅。與其他作物相反，它與“沙漠之王”仙人掌稱兄與“青春不老”萬年青道弟。他們不劇烈日的威脅，不怕雨水的吝嗇，它們頑強生存，奮勇前進。一把土就可以將它種活，繁殖能力強，他是我的第四任老師將我堅強，教我不懼教我奮進，教我······

她用她柔軟的身軀承擔千萬子孫的成長，春去秋來，年年如此，不斷輪迴。青青牆中壁，中有斑駁影。疑是景中物，實則牆中壁。

八年級作文 篇9

有人問幸福是什麼?我想幸福不是有錢就能買到的，我的幸福有以下幾點：

　　“學校”

在學校了，有天真活潑的同學、有無私奉獻的老師。記得，有一次，在我失落是時，是我同學前來安慰我、鼓勵的。在我有難題不會時，是我老師細心的教導我的。在老師教導我時我看見老師臉上有汗水，老師的頭上有幾根燿眼的白頭髮。這時，我的心裏有一股不知名的暖流涌上心頭。

　　“家裏”

小時候，我覺得爸爸媽媽不愛我。在我幾歲時，他們就離開我去外地打工了。有一次，爸爸媽媽放假回家。一回到家就問候妹妹，我失望的躲了起來哭泣。爸爸問奶奶：“媽，我的大寶貝哪兒去了？”奶奶說：“不知道跑哪去了。”爸爸去找我，看見我躲在那兒哭，說：“寶貝，怎麼啦？”我說：“不用你管，反正你們也不愛我了，你們愛妹妹。”爸爸笑了笑說：“傻孩子，我怎麼會不愛你，你們都是我的孩子，誰也不偏袒誰，只是妹妹小，不懂事，我們才比較關心。”這時，我才恍然大悟，原來一直是我錯了。此時，幸福從我心底油然而生。

　　“社會”

在社會上有很多不幸的人，比如吧：我們學校就有一個人，爸爸剛死，媽媽一年前就離家出走了，從此他就成了孤兒。而我，有一對相親相愛的爸媽，雖然生活不富裕，但它們儘量滿足我的要求，生活過得很幸福。幸福，從心底油然而生。

　　“田野”

在綠油油的田野裏，我可以和小夥伴們無憂無慮的玩耍在星期天；在城裏上學的孩子，星期天父母還讓他們去補習，生怕自己的孩子學習成績不如別人，自己想玩，卻不如意。和他們比起來，我幸福多了。幸福，油然而生。

幸福就是這麼簡簡單單，從生活的點點滴滴積累而成。或許你現在覺得不幸福，但是你回想起來，或許，幸福就油然而生了。