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八年級的作文(彙編15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的八年級的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級的作文(彙編15篇)

八年級的作文1

從一出生,我們剪斷了在母體內維持生命的臍帶,但仍留下了維持感情的臍帶。

一瞬,十幾年過去,我們已不再是當初的摸樣。

母親,本是烏黑柔亮的頭髮,今日卻已有了白絲;我,一秒前還在滿地的蹣跚,一秒後,卻已收起了稚氣,而迎來的是成熟。

彷彿一秒前,我還在對母親撒嬌,非要讓母親在暴雨天去買一個沒必要買的香芋派。

彷彿一秒前,我還不聽母親的話,不好好走路,非要跑着,上蹦下竄,爬上爬下,不小心一摔,一身的傷疤,臉哭成了花貓。

彷彿一秒前,我還哭着鬧着不讓母親去上班,只要母親一答應帶我一起去,就立刻穿好衣服,擦乾臉,一扭一扭的拉着母親一起去上班。

彷彿還在一秒前,還因爲沒有拉好母親的手而走丟,在大街上哭着,不一會兒就見到了一臉焦急的母親,急急地撲上去,不肯鬆手。

彷彿一秒前,我還在遠離母親的寄宿制興趣班上課,母親一見到手裏拿着白乎乎的饅頭,連一點菜都沒有吃的我,心酸的流下了分別甚久的思念的眼淚,一臉的十萬個不願意讓我去那。

彷彿只過了一秒,卻早已時光流逝而不見。

無論在何時,在何方,只要一想起自己最愛的母親,總能流下一些思念對方的眼淚。

血與親情,被感情的“臍帶”所連接着,從未剪斷。時光,可以磨去母親的青春,增加了她的皺紋,增添了我的成熟,改變了我們的容貌,卻磨不去對母親的那一種存在,磨不去母親對於我的那一種愛。

八年級的作文2

探究是一切的基礎,是生命的本質。我們應該善於探究身邊的科學,科學就像一位神奇的魔法師,莫測:科學就像五彩的萬花筒,千奇百怪:科學一位多藝的表演者,向展示着科學的火花……

小時候,我看見小鳥在天空中自由的飛翔,也想像小鳥一樣飛,可是怎麼也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是有翅膀纔會飛,我用翅膀不就可以飛起來。可是,這是不可能的。於是,我便想知道鳥兒爲會飛。

詢問,觀察、上網……我知道了鳥兒爲會飛。

鳥類的身體外面覆蓋着輕而溫暖的羽毛,羽毛保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運動時受到的阻力最小,有利於飛翔,飛行時,兩隻翅膀上下扇動,鼓動氣流,就會巨大的下壓抵抗力,使鳥體向前飛行。

鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,裏面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是完整的骨片,身體各部位的骨椎也癒合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,強固的胸廓,鳥類骨骼的獨特的結構,減輕了重量,了支持飛翔的能力。

我在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機能的構造,都趨向於減輕體重,飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

探究身邊的科學,的造福於人類,造福子孫後代,它無處不在。

八年級的作文3

最近我讀了一篇文章《獻給母親的歌》,讀後,我的心情久久不能平靜,讓我覺得母愛好偉大!

這篇文章寫出了作者對母親的愛,作者說母親的愛猶如春天的雨露,滋潤着她的心田,是母親的行爲讓她變的堅強上進,所以她要讚美她的媽媽。

當我讀到:“媽媽總是想着讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什麼。”時,我情不自禁的想到了我的媽媽。我的媽媽和文中的媽媽一樣,爲了我能增加營養,媽媽總是不厭其繁的做一些可口的我愛吃的飯菜。哪一次媽媽去超市,不買幾袋我最愛吃的食品?哪一次媽媽放開肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買過一件名牌衣服?又有哪一年媽媽爲我洗髒兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我:沒有!

記得那是一個天寒地凍的冬天,媽媽在水池邊洗刷着我那髒兮兮的棉衣,我感覺到冰冷的自來水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎着媽媽的手。我看見媽媽一邊洗一邊對着手吹了吹,我走過去,輕輕拉起媽媽的手一看,呀,天吶!媽媽的手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時,我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛。看着媽媽的手,止不住我的淚水就象一串串斷了線的珍珠一樣,不停地滑落下來。好偉大的母愛!好深切的母愛!媽媽的愛如流水般的清澈,在流水般的母愛中我感到了母愛的偉大。

世上獻給母親的歌很多,我要唱出最優美的歌獻給我親愛的媽媽。

八年級的作文4

清晨,媽媽說:“我們去西湖玩。”我開心得跳了起來。

我和媽媽到了西湖,先到種有荷花的湖面去看。因爲這個季節不是荷花開的時候,所以,看不到接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的景色。我不禁意間看了一下水面,目光就一下子被它吸引住了。那裏有許多金魚在水中游上游下,一會兒躲到荷葉下,一會兒潛入水底,像是在和湖水捉迷藏。

中午,我們乘船去湖中。湖中有三個美麗的小島,小島上游客絡繹不絕,中外遊客都有。我和媽媽走到島中央,一個地方迅速的吸引了我們的眼光,相傳:梁山伯和祝英臺在這裏來來回回地走了十八次。

傍晚,下起濛濛細雨,西湖好像披上了輕紗,就像童話中的仙境。真似大詩人蘇軾的《飲湖上初晴後雨》:水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

八年級的作文5

我,一個女孩子家家的,本來時光在房裏彈彈琴,看看書什麼的。可是,我的目母親她在烈日洋洋下工作的,出去時她總是要帶上我才放心。

這樣的日子多了,我原本那白嫩嫩的皮膚變得黑呦呦的。小時的我對這也不太在意,可是轉眼間我已經到了花季期間,愛美是人的天性,我越來越注重外表。每當有幾個人在交頭接耳時,我的第六感官告訴我,他們在取笑我。爲此,我時常一個人悶在房裏,不理母親對我種種使喚。

有一次,班主任通知我們今天有幾個領導要來學校,叫我們做好迎接儀式。領導如約前來,我們拍着手掌,嘴裏喊着歡迎。領導們一進校門,就笑咪咪地說“想不到我校遠近聞名呢,老外都來了,太好了!太好了!”一番話說完,同學們齊刷刷地向我看來,我羞愧得無地自容。真想找個地洞鑽下去。

就爲這事,我曾幾次三番,幾次三番地要求轉學。但她就是不答應。我與她整整一個月沒有說過一句話。

一次偶然的機會,我聽到了一些我認爲不該聽的話:你知道嗎?我們學校的黑人的媽媽來了,她責備了學校裏曾經侮辱過黑人的人了,說這有什麼好奇怪的,人各有志……忽然間,我意識到了我的不該,我是多麼地虛容與可恥。

原來,我的母親是愛我的。天地寬大,父母恩大。我應該才能報他們呢!我束手無措。我只知道,我與目母親有剪不斷的“臍帶”

啊!剪不斷的“臍帶”!我的好媽媽!

八年級的作文6

我是一個15歲的初中學生,我不像上電視那些人那麼地不幸,我生活在一個很幸福的家庭裏,雖然很懂事,但很懶,未曾端過一盤水幫爸爸媽媽洗過腳,未曾對爸爸媽媽說過一句“我愛您”或“您辛苦了”。

雖然我這小小的年紀,但在人生路上經歷了很多,同學們的嘲笑。友誼的背叛。被人的陷害。雖讓我不是什麼好孩子,但我至少還會幫助別人,我一直有個夢想——助人爲樂,或許是當過班長的原因,把一位沉迷於網絡的同學勸回家、把一位離家出走的朋友勸回家、幫一位婆婆拿重物回家……時間的沖淡而抹去這些回憶,剩下的只有模模糊糊的畫面,但畢竟曾經爲別人的快樂而快樂過,如果可以我會這輩子爲人民服務。

但我的理想是當一名教師,那是一個由小到大都沒有改變過的理想,上到初中,認識了普老師、陳級長、劉主任、蘇級長他們以後,這更使我想當一名教師,他們都顯現出不同的風格、不同的教學方式使我敬佩,更渴望當一名教師,但我的成績雖然有明顯的提高,但數學差到連自己也不認識自己,記性也不好、背了的書當天就能忘記掉,這樣的我能當一名教師?或許連考上師範大學的資格也沒有。

我知道要實現自己的理想是要付出努力和汗水,所以我現在要爲我的未來打造一片天地,我要用理想的火花點亮我人生的道路。

八年級的作文7

翻開童年的成長相冊,這裏記錄了我的喜、怒、哀、樂,成長道路上的每一滴每一秒。然而,令我至今提起來還不好意思的就要數一件糗事--尿牀了。記得那是一個天還沒亮的早晨,我躺在牀上還做着美夢,不知怎麼的,我稀裏糊塗地來到了一個廁所(當然是夢見的),“嘿,正好,我要上廁所!”

我自言自語地說。只聽“嘩嘩”幾聲,一種叫“尿”的液體從我身體中流出,我感到一種從所爲有的舒服,不知怎麼的,我突然感到背後有一種熱乎乎的的東西,頓時,我嚇得連夢都醒了,我把手往背後一摸,天呢!我差點叫了出來,一個殘酷的現實擺在了我的面前--我尿牀了!這可怎麼辦?要是讓媽媽知道了,我就完了。目前的當務之急是應該先把牀單上溼的一部分捂幹。我躺在溼牀單上,心裏不時籌算着該怎麼混過老媽那一關,牀單似乎和我開起了玩笑,怎麼也不幹,眼看着媽媽就要起牀了,我心裏不停地叨唸着:我的老祖宗,快快乾吧!求求你了!牀單經不住我再三的懇求,終於“同意”和我“握手言和”--幹了一半。“快起牀了!”

只聽媽媽又催道。“來了來了,起牀了!別催了!”我立刻喊。“唉,該來的事是躲不掉的,聽天由命吧!”我無可奈何地說。中午回到家,媽媽奇怪地問我:“你的牀單上怎麼有一塊溼的?”“我…我尿牀了。”我貼在媽媽的耳旁輕聲說,媽媽聽了,瞪大眼睛驚訝地望着我。唉,這件糗事真讓我無地自容!

八年級的作文8

在唐代安史戰亂之後的一個早晨,東方剛露出了魚肚白,濃霧籠罩着整個大地,石壕村一片死寂。這時,杜甫要啓程趕路了,他緊緊地握住逃跑一夜剛回來的老漢那皺紋累累的手黯然道別。杜甫步履艱辛地走着,一路上民不聊生的情景,使他又想起了昨晚的情景。

那時杜甫在夜幕降臨時走到了一個叫石壕村的村子,他不得不在一個老百姓家裏投宿。這家的老夫婦熱情地接待了他。深夜,疲憊不堪的杜甫正要安歇,就聽到一陣急促的敲門聲,接着又是一陣粗暴的叫聲。老漢一聽就知道是來抓他壯丁的,急忙翻過牆逃走了,老婆婆顫巍巍地去開門。

“快把人交出來!”差役一個個怒目橫眉,一進門就聲嘶力竭地叫喊着,好似一羣魔鬼。老婆婆哭訴着:“我三個兒子都防守鄴城去了。前兩天,我的一個兒子寫信回來說他的兩個兄弟都戰死了。死的人已經長眠地下,而活的人還能活多久呢?”聽到這裏,差役暴跳如雷地說:“別羅嗦,快交出人來!”老婆婆痛哭出聲,悲切地說:“只有個吃奶的小孫子,他的母親連件象樣的衣服都沒有,怎麼出來見人呢?你們若實在要人,我隨你們去好了,我雖然年老體衰,可是連夜走到河陽還來得及給你們做早飯呢!”

“那就快走!”差役如狼似虎地喝道。

突然一隻烏鴉叫了一聲,打斷了杜甫的思緒,他望着這荒蕪人煙。白骨遍地的地方,他無可奈何地拖着艱難的步伐,向前走啊走,走啊走……

八年級的作文9

“世上只有媽媽好……”這首歌大家一定都聽過,會唱吧!唱這首歌的時候,你是否會想起媽媽對你的關心和呵護呢?你要知道,母愛,是世界上最偉大的愛!

那是一個瓢潑大雨的下午,媽媽和我打着一把傘,手拉着手,哼着歌,一步一步走向學校。

可是,我和媽媽遇到了麻煩:在一個路口,一大片積水擋住了我們的去路,我和媽媽猶豫了一會兒,媽媽先對我手:“我揹你過去吧!”我本來想自己跳過去的,可是聽媽媽這樣一說,我不得不趴在了媽媽背上。

媽媽的身子雖然弱小,但還是把我送了過去,我的鞋子雖然沒有溼,但媽媽的鞋子卻溼透了。媽媽就穿着溼鞋過了這一個下午。

母愛,使我明白了:自己寧願受罪,也不願讓自己的孩子受罪!我在媽媽的懷抱裏,幸福快樂的成長。

八年級的作文10

“到民間採風去?什麼風啊?”也許你會有些疑問,不過看了下面,你就會明白了。

人情風

這第一風自然是要採這人情風了。俗話說得好:“遠親不如近鄰”,咱這諾大的中國若是沒了這鄉里互相幫助的人情風,恐怕是安寧不了了。鄉親之間你幫我、我謝你,和睦融洽,何樂而不爲?所以人情風就是這民間最亮麗的風景線了。

節日風

家鄉的節日多的很!雖不比那“洋”節排場、但也是這泱泱大國的傳統啊!“每逢佳節倍思親”,節日是遊子對家鄉的深切思念、親人的不捨與牽掛。對於現在的90後來說,比較潮的就是情人節了,不過他們只曉得二月十四日的情人節,哪裏知道七月七日的牛郎與織女啊!

特產風

說到這特產風咱安徽最出名的便是那徽菜與茶了。徽菜咱天天都吃,雖不知其詳也略知一二。茶葉最好的應是那黃山毛峯了吧!自己雖然沒能有幸品嚐,其盛名卻已久聞了。這特產就先聊到這了,別的我也不知道了。

習俗風

家的習俗到現在也剩不了多少了。除了那一兩樣重要的,便都被科學現代化潮流給衝跑了。清明節‘踏青’也是大家都知道的。其用意就是以祭奠祖先,順帶告誡後生小子要好好讀書。

其實家鄉的風也挺多的只是本人才疏學淺寫不忘家鄉的本色風韻,只能在大家面前寫寫皮毛。

採民風采不完民間的萬種風情,看家鄉看不盡家鄉種種俗事。

八年級的作文11

生命,一個活力四射的詞。拋開心中的雜念,用純真的心去體會這個生氣勃勃的世界,它的繽紛,它的活力、它的奇特,一切源於生命。

生命原來是美妙的。窗外,片片枯葉在飄飛。那種情景、那份靈動已讓人陶醉不已,遐思連連。當你猛然發現黃葉滿地的時候,一份豐收的喜悅逼你而來,心靈更爲之震撼。當落葉在無聲無息中滋養生命,孕育生命的時候,那過程簡直就是妙不可言!

生命原來是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的'梅花,傲首羣芳,獨自欣賞。它用自己微弱而鮮豔的色彩來裝點這個世界,哪怕是一丁點的顏色,都要顯示出“要留清氣滿人間”的生命力量。

命原來是激情的。不信,你看!那山頭正開着紅豔豔的“一串紅”,山下的鬱金香也不甘示弱,立刻換上金燦燦的衣裳,想與“一串紅”相媲美。它們正請太陽公公作裁判呢!可它們都少看了水中仙子——蓮花姑娘。池塘裏的蓮花一朵挨一朵,整整齊齊的。它們燦爛的笑容,優美的舞姿把衆人的目光都吸引過去了。正是它們的點綴,大自然變得激情洋溢。

生命原來是勇敢的。像那山間的瀑布,衝蕩聲震耳欲聾,呼嘯着,奔騰着,面對山石的重重阻撓也毫不退卻。因爲它知道,當股股山泉跳躍濺出水花之際便是它迎擊礁石,一展風姿的時刻。

啊!生命是如此動人,讓我們盡一切可能,讓生命美麗每一天!

八年級的作文12

我喜歡寒冷的冬天,也喜歡炎熱的夏天,還喜歡迷人的春天。但是,我對秋,有着一份特殊的感情。我愛秋,愛她的端莊沉着,愛她的搖曳多姿,更愛她的碩果累累。

秋天到了,千樹萬樹的葉子都飄落了,樹光禿禿的,地軟綿綿的,彎下腰,撿起一片黃葉做標本,多麼快樂呀!

秋天是一個收穫的季節,麥地裏,果園裏,葡萄架下,都是一片豐收的景象。看,溫暖的陽光照在人們心裏,傳播着豐收的喜訊,果園裏一個個蘋果笑紅了臉,石榴也忍不住張開了嘴。高粱地裏的高粱也笑彎了腰。

看!又是一片繁忙的景象。

秋天的天空瓦藍瓦藍,像一個油漆工特地刷過一樣,秋天的雲,像一個魔術師,一會兒變成一羣潔白的綿羊,一會兒又變成了一個個棉花糖,誘惑着我們的心。

秋天的雨,軟綿綿,水花打在臉上涼涼的潮潮的。密密的細絲兒無聲無息地飄入土中。在空氣中蒙上一層薄薄的霧。

秋天,是一隻鴻雁,它把一個個喜訊,送到成功者的手中。公路上,郵遞員馬不停蹄、風雨兼程,把一張張錄取通知書送到學者手中。鳥兒的鳴叫聲,把豐收的喜悅傳送到農民心中。

我不禁心生感慨:秋天,是一個收穫成功的季節,學者們如不付出努力,怎能獲得成功呢?農民如不經受夏日的暴曬,冬風的寒吹,怎能獲得一個個大麥穗呢?怎能獲得喜悅呢?

秋天,一個金黃的季節,一個收穫的季節。我……愛……秋……天……

八年級的作文13

前幾天,父母吵架了。他們雖常常吵架,但那次卻攝人心魄。

月光被雲兒遮擋,月進入陰霾。九點,我忙於做作業。”噼裏啪啦“,樓下傳來一陣鍋蓋墜落的聲響,隨即,傳來破罵。今晚,格外寧靜。父親和我擠一張牀,母親,一人睡。

我靜靜入睡,卻心情沉重。凌晨5點,我醒來。父親已下樓,母親的房裏傳來咳嗽聲。強烈又似無力。父母似乎是爲外婆的事而爭吵。外公兩年前去世,如今,外婆獨自一人居住在鄉村。她身體不好,卻很少去看病。每每看病都是母親強叫她來。她的到來,父親只是冷冷問候。我也不知怎的,很反感外婆。每次,外婆都會想給我錢,但母親不允許。我也對錢無所謂。

阿姨雖也在平陽,大部分時間都是母親送外婆去醫院,我也對外婆不聞不問。孤寂,即使是再善良的人,也會變得冷漠。我的心不覺變得沉重,淚如潮涌……

八年級的作文14

不敢望你的眼睛,怕你的眼睛說出話來。往事圍成白色的柵欄,只是沉默。我知道,以後的祝福與牽掛地,會把日子寫得很長……“嗚-嗚”公共汽車疾馳的奔進車站,我把行李遞給姐姐,目送她默默地上了車。姐姐一下子打開車窗,慢慢舉起沉重的右手,滿有節奏的搖了兩下。頓時,有一顆鋼針紮在我的心上,使我流出了熱乎乎的淚水。

天外有天,人外有人。姐姐,我們不許這樣。你要乘着這輛車去闖蕩天下,去超越他人!

少年的心如雪花,少年的夢如詩畫。姐姐,我幼小的心靈盼望着你成才,我如詩般的夢盼望着你成才。執着的信念,是生活的常青樹;勇敢的追求是青春本色圖畫,抓住一切機遇,去努力編織自己的夢幻。

你我美好的歲月,似一杯濃濃的茶,悠悠地散發出清香,縈繞在我的心頭中。讓風兒捎去我的祝福,願我的祝福永遠伴着你溫馨的回憶。

八年級的作文15

睡夢中,迷迷糊糊地聽到水滴撞擊窗臺上不鏽鋼板的聲音;拼命的張開彷彿千斤沉的眼皮想一探究竟,卻怎麼也敵不過濃濃的睡意;任憑那聲音在耳朵邊想起,直至一陣涼風把我吹醒。

立秋後,這雨便沒完沒了的下着;昨夜洗的衣服今早是怕幹不了了。害我還得穿着已經穿了兩天的衣服去上班;然而這秋風也是多情的,總是夾雜着一些憂,些許愁,使人也變得多愁善感了起來。

揉揉眼睛,探頭探腦地望向窗外,雨下得不大,就是綿綿不斷;一些常青樹的樹葉在這雨中變得更加翠綠,風吹過,便蕩起了綠波;秋雨洗去夏日的炎熱和慵懶,看着這景象使我不覺也越精神了起來。

雨總是伴着秋的到來而變得有意思,變得有意境;花草樹木無需再受夏日的折磨,此時此刻便都活躍,清爽,精神了起來。你看樹葉上的雨水,那葉總是有意翻騰着不讓風把它吹走;它要好好的,長長的洗個澡,好好梳妝梳妝。我想綿綿的秋雨是不會讓它們失望的吧。

只顧着看雨,卻忘了洗漱。看到路上的行人也漸漸多了起來,於是把目光從外面拖到房間;把思想歸位,趕緊穿衣洗漱該上班去了。