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八年級寫景作文通用7篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級寫景作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級寫景作文通用7篇

八年級寫景作文1

走下樓梯,穿過“車水馬龍,”便染得一席“潔身自好。”

這是沒有粉筆沫的“校園,”這也是沒有喧囂的“校園。”這裏保存着“教育最初目的。”它不曾留下歲月的痕跡,自初一以來,在宿舍樓的斜面,一塵不染。

植物的呼吸作用,通過空氣的傳播,使周圍的人們朝氣蓬勃。即使“暗沉無光,”也“豁然開朗”小草也似趕趟兒似的把太陽公公的硬板牀,也給鋪軟了。隨風一變,齊刷刷的掉頭,猶如閱兵式的士兵,爲這裏奉獻了濃墨重彩的一筆。

遠近高低各不同的花兒都值得被歌頌。

輕薄的花瓣寫着它們夏天的張牙舞爪,以及在秋天的悄然無聲。時而爛漫,時而憂愁,把風水輪流轉的四季,描繪的淋漓盡致,好似無軸的“日晷。”

不管是晴天下,還是綠蔭裏,它們都在換着新衣。垂涎欲滴是小鳥對它的憐惜,“最愛顯擺”也是出自於它對於自己美麗的無奈。七彩一片,瀰漫芳香,“醉”倒在這叢中不只有我,或許也曾有“他。”

在這一潔淨之地,不僅夏是它的熱烈與粗獷;秋,也是有它落葉歸根,黃色世界;冬,也是有它那寂靜,純潔之地;哦!當然了,春,也是有它的鶯歌燕舞,冰雪消融。四季又都各自的美,令人沉迷於其中,流連忘返。

八年級寫景作文2

我喜歡海,特別是熱帶的海,那裏的海是有沙灘的,我喜歡讓海水輕輕地吻着我的腳,更喜歡光着雙腳,在沙灘上奔跑。

清晨,海邊上飄着薄霧,像給大海鍍上了一層金黃。當天色稍稍亮一點時,粗獷的海螺聲響徹雲霄,驚醒了一大羣海鳥,海面上響起一片海鳥的叫聲。過了一會兒,人漸漸多起來了,現在細紗不見了,換上的是金光和那一隻只海鳥。

近午,太陽比較強烈,海面上波光粼粼,一些淺海動物在海里時隱時現。海浪在輕輕拍打岩石,像母親撫摸着自己懷裏的孩子。

黃昏,那藍紫色的道道霞光給大海染上了亮麗的光芒。當天色再晚一點,太陽全落山時,海面上條條夜航船掛起了燈,站在海邊遠遠望去,海上繁星點點,大海卻是一片黑色。當你坐在海邊的礁石上,靜靜地沉思時,你會覺得大海如此安詳、寧靜。如果你遇上不愉快的事時,你可以對着大海傾吐,大海發出“嘩嘩”聲,好像是對你的安慰……

我喜歡海,就是這樣美麗、神祕的大海!

後記:每個人都有自己的愛好,有的是一件事情,有的是一個地方,還有的是一個人物。我們可以在合理的情況下,盡情的追求自己的愛好!愛好是平凡的,愛好又是偉大的!

八年級寫景作文3

下雨了,總是聽別人說:雨後會出現美麗的彩虹,但我從來沒有看過彩虹,但那一次,我看見了,我看見了真正的彩虹。清晨,我推開窗戶,看見外面正,在下雨,我獨自打着傘,朝海邊走去,看着雨點掉落在大海里,和大海融爲了一體,我坐在岩石上,望着調皮的浪花不停地拍打着我的腳,軟軟的,很舒服。

雨漸漸變小了,再過一會,雨姐姐消失了,而天空也想水洗過一般,格外湛藍。彩虹出來了,我高興的立刻站起來,彩虹原來這麼漂亮,她好像很調皮,故意躲着我似的,我只要前進一步,他就後退一步。她是弧形的,若隱若現的躲在藍天的盡頭。看着這美麗的彩虹,我不禁懷疑:那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠;是不是神仙的珠寶;是不是老天也看到人們在辛勤的勞動,所以臉上有了燦爛的微笑……那彩虹像仙女的絲帶,飄飄柔柔的;這彩虹又像一座成功的橋樑,打上成功的人,走向勝利。彩虹,你是最美麗的;彩虹你是最精彩的;彩虹你是最溫柔的,總之,彩虹你就是一個驚喜,總是讓人不經意間興奮,彩虹如同一架“天橋”,是不是牛郎織女相會的地方呢?當然了,這是不可能的,也許,牛郎與織女也是一個傳說。

彩虹,你是我見過最美麗的風景,我會永遠的記住你!

八年級寫景作文4

秋風送走了頑皮的夏弟弟,請來了和善美麗的秋阿姨。秋阿姨一來,大千世界變了樣。

秋阿姨是一位畫家,她揮舞着她那五顏六色的畫筆,描繪美麗的自然風光。她把稻子染成進金黃,遠看像一塊金子;把楓葉塗成紅色,像一團團燃燒的火焰。但她沒有對杉樹和松樹進行更多的加工與描繪,他們依然身着綠色的'春裝挺立在柔和的陽光下。梨媽媽生了許多可愛的女兒,穿着淡青的嬰兒衣。蘋果媽媽生了無數調皮的兒子,身穿淡綠的小棉衣。梨媽媽和蘋果媽媽努力吸收秋阿姨灑下的顏料,好讓自己的孩子們迅速張大,穿上金黃的連衣裙和火紅的西服去城裏參加“模特大賽”。

秋阿姨又是一位環遊世界的美食家。她做了一道神奇菜——桂花菜,那菜裏的桂花像一個個小金鐘,而且香飄十里,令人心曠神怡,如癡如醉。

秋天的黃昏是最美的,夕陽斜掛在山尖上,給萬物鍍上一層金黃。深藍的天,黃黃的草,加上恬靜的小路和做完勞動回家的人們,組成了一幅和諧,美麗的工筆畫。

秋天是充實的,雖沒有春天的嫵媚,夏天的激情,冬天的純淨,但她理智,美麗。是農民勞作一年的果實。

八年級寫景作文5

20年後的家鄉是多麼的美麗啊,是多麼的耀眼啊。

我回到了家鄉,看到周圍的環境慢慢的變換了。周圍的綠樹,綠草,站在馬路旁邊,遠遠的看上去,好像一位位戰士站在那裏是的一樣。 地上一張廢紙都沒有,這是爲什麼呢?原來扔一張廢紙是要罰款啊,所以地上一張廢紙都沒有。聊那麼多幹什麼,我們快到我家看看吧。 我來到了家門口,我家的平房呢,原來現在沒有平房,我家的平房,變成了高高的樓房了。我來到了裏面,啊,這麼漂亮啊,以前家裏的東西很少,現在怎麼變得這麼多的傢俱,我看都看不完。媽媽走來,看到了我,叫住我,我嚇死了,我就說:媽媽,你剛剛去哪了,差點嚇死我了。媽媽說:對不起,寶貝,媽媽剛剛出去買東西,所以不在家,對了,你怎麼回來了。我說:我回來看看您。媽媽說:哦。 我來到花園,這時候,我想:家裏怎麼會這麼有錢呢?原來媽媽每天都在工作,這些錢原來是媽媽的工資啊。花園裏種滿了我最喜歡的鮮花,名字叫:幸運草 幸運草能給人們帶來幸運,所以我喜歡幸運草,幸運草旁邊是水仙花,水仙花種在水裏,我也喜歡水仙花,水仙花也有特意功能,只是我們沒有發現罷了。 家鄉的環境真美麗啊,我喜歡家鄉的景色。

八年級寫景作文6

昏黃的落日在天幕中吻着晚霞,淡淡的橙光暈染了整個校園,映襯着少年們的臉。

只記得樓梯間透過窗戶的那一束橙光,回頭一瞥,那束光灑在她的臉上。它不似其它強光,讓人睜不開眼,它就淡淡的,將餘暉暈染,輕輕散開。她伸出手,緩緩舉起,那餘暉穿過指縫,輕輕拂在她的臉上,柔情似水,而她的眼裏,也彷彿藏着星星。

也許是太過沉醉,竟忘了還有下一節課。回到教室,坐在座位上,腦海裏仍停留在剛剛那一刻,她的眼睛——眼裏的那一幅畫:空曠的大樓,空蕩的樓梯間,夕陽就快要落下,它在窗口留下了它的痕跡,溫柔的橙光從窗口撒下,灑在階梯,灑在地面……天空也被它渲染,雲間透露着它的光,照在少年們的心間。

擡頭再看看吧,看看這美好而短暫的天空。教室的窗外,參天的大樹後面藏着的那一抹溫柔,正要從天空落下,那樹枝的夾縫中的一絲絲光,透過枝條,掠過樹葉,從葉的邊緣映過窗前,一抹美好從那邊灑在書桌,照映在少年們的課本上……

隨着時間流逝,夕陽也慢慢落下,可窗前的人仍然躊躇不前。是啊,誰不爲這樣的美好留戀。但它仍然會走的,那就在它還存在的時候,珍惜那個美好的時刻吧,就像欣賞落日一樣,愛戀,留戀。

八年級寫景作文7

在我們生活的七彩世界裏,充滿着許多美麗的幻想。在我們生活的童年裏,也注滿着七彩的景色。七彩四季更是顯得無比美妙!

春天是美好的。殘冬的荒涼正在孕育新春的誕生。柳樹發出了鵝黃色的嫩葉,那富有生機的“小不點”也探頭探腦地冒了出來。農民伯伯們在田裏播種,希望秋天能收穫更多,所謂“一年之計在於春”。

夏天是炎熱的。太陽公公似乎也不領人們的情,把大地烤得滾熱。蟬兒在樹上“知了,知了”地叫個不停,讓人覺得很是心煩。小狗們一個個熱得伸出舌頭直喘粗氣,紛紛躲在樹陰下納涼。人們都坐在電風扇、空調下閒聊,不願出來接受炎熱的考驗。

秋天是喜悅的。各種莊稼、各式瓜果都已成熟。小孩們興高采烈地摘果子,玩遊戲;而大人們則在田間忙碌地割稻。

冬天是寒冷的。冬爺爺給大地帶來了一片銀裝素裹的景色,把大地變得雪白。在這寒冷的季節裏,許多植物都枯萎了,只有那挺拔的青松,傲骨的臘梅沒有枯萎,因爲它們是冬天裏的勇士!人們都紛紛換上了棉衣棉褲來抵禦寒冷。

四季是美麗的,陽光是無私的,大地母親要靠我們的雙手去改變它,讓它變得更加生機勃勃,七彩的世界、七彩的陽光、七彩的童年。

哦!什麼都是七彩的……。