有關八年級作文集合七篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

“媽，我自己系的鞋帶卻怎麼也解不開。”

“噢，下一次媽給你買沒有鞋帶的鞋子。”

……

“媽，我的衣服在洗碗時被弄髒了。”

“乖，咱以後不洗碗了，讓媽來吧！”

……

“媽，我把自己的牀鋪整理好了。”

“哎呀，你看，一個小時都過去了，笨手笨腳的。”

……

“媽，我自己找工作有眉目了！”

“那當然了，你媽我手眼通天嘛。”

……

“媽，你憑什麼管我？”

“你……”

……

“媽，我錯了。”

“孩子……”

這是一個望子成龍的母親與成長曆程中的孩子的幾次對話。當然，最後一次倆人之間隔着一道冰冷的鐵窗。看完這些，不能不令人深思。

在現實生活中，這種的例子不勝枚舉。但爲何會“悲劇重演”，其根源又在何處，不能不令人匪夷所思。

“冰凍三尺，非一日之寒”，即使是世上最堅固的城牆，也是由一塊塊微不足道的磚砌成的。叛逆的少年也亦是如此。他們是在父母的一次又一次溺愛中，迷失了心智，從而一步一步地走向那無可挽救的深淵。

溺愛。

難道，溺愛真的有如此大的魔力，使一個個純潔無邪的青少年走向“不歸路”。

答案是肯定的，毋庸置疑。

當那位母親爲孩子買了無需鞋帶的鞋子時，孩子幼小的心靈中便產生了對父母的依賴，他已經不想獨立了，只想在大人們的庇護下長大。

當那位母親從此不讓孩子走近洗碗池時，孩子便開始養成了衣來伸手，飯來張口的壞習慣，換言之，他已經離不開父母。

當那位母親嚴厲地指責了花了一小時才整理好牀鋪，滿心歡喜地等待她誇獎的孩子時，孩子便會產生這樣的念頭：“反正我也做不好，乾脆就不做了。”賭氣的情緒使他從此再也不自己動手勞動了，叛逆的心理已在他心靈的淨土上播下了罪惡的種子。

當那位母親動用自己的“關係網”爲孩子找到他平生第一份工作時，她怎會知道她的這種做法使孩子認爲，不僅在家中，就是在社會上，只要有錢與權，就能辦到任何事。罪惡的種子已在他心中生根發芽。

當那位母親想再一次“教育”自己的孩子時，她怎麼也想不到，如今的孩子卻令她束手無策，她甚至已經沒有“理由”來管教他。此時，在他心中，以往的種子早就開枝散葉了。 當那位母親隔着鐵窗，望着淚流滿面的孩子，她才發現自己教育的失敗，然而，這又有什麼用呢？涉世未深的孩子在幾番挫折後無所適從，自甘墮落，從而走上了這條不歸路，這又是誰造成的呢？

醒醒吧！各位望子成龍的父母們，趕快停止你們對自己子女的溺愛吧！要知道，溺愛，會使你們的子女一步步地走向你們爲他們所設計好的深淵中。

八年級作文 篇2

清晨，陽光變得柔軟甜膩，流在深圳的身上。

踏着朝陽，在深圳裏玩玩、逛逛。

轉了一圈，累了一天。於是，我拖着疲憊的身子，打算 “打道回府”。

深圳的街道總是很擁擠。目到之處，盡是人頭攢動。耳聞之聲，盡是嘈雜紛囂。我覺煩躁，呆呆站在路口。汗如雨下，看着來往人羣。不得不感嘆這“深圳速度”的快節奏。

我擔心着這麼多人，自己能不能順利穿越這馬路，趕上地鐵回家。心中暗暗埋怨着你，讓我找什麼味道啊，害得我還在人羣裏掙扎。

然而，情況並沒有我想象的那麼糟糕。當信號燈換成我渴望已久的紅色時，司機們猶如約定好一般，停了下來。這時，一抹亮麗的紅穿梭於斑馬線間。我詫異了，這似曾相識的背影怎麼又出現了？

沒錯，在深圳召開大運會期間，這紅馬甲讓全世界的人都一睹了這座年輕城市的別樣的風采。

我納罕着，這紅馬甲有什麼獨特？我帶着疑惑觀察了一番。這一道紅色的虹，由16名身着“深圳義工”的義工組成。他們之間，有的風華正茂，有的青春洋溢，甚至還有身着校服的小學生。那名小學生手舉着一個引導牌，站在馬路中央。黝黑的皮膚，經歷了多少陽光的照射？身上的汗水，透溼了多少衣衫？燦爛的笑容，彷彿在訴說着他內心的快樂。其他的義工們也是如此，他們兢兢業業，揮舞小紅旗，引導着人們安全通過斑馬線。

當黃燈閃起時，他們便排成一列，回到了路口，攔着過往的'人們，不要再通過。只有當兩邊的路口沒有人羣時，他們才能站在路口邊喝點水，稍微休息一下。我問了那位小學生，你在這裏做義工是爲什麼啊？他露出了潔白的牙齒，只笑着的說了句，不爲什麼，幫別人自己很開心。

我猛然明白，這紅馬甲的奇特之處是“會飛”。

這會飛的紅馬甲會在你需要的時候，飛到你的身邊，傳播愛與正能量。

在他們的幫助下，我順利的通過了路口，便與他們告別，繼續啓程。

在地鐵站邊，我看到了那U站在陽光下閃耀着光輝，又看見了那些身着紅馬甲的可愛的人們——“深圳義工”。

一路上，都有這樣、那樣的會飛的紅馬甲相伴，回家途中，不孤單。

在地鐵上，我望見了窗外深圳的風景，不由想起了那會飛的紅馬甲。

夕陽懶洋洋的透過玻璃，我窩在座位裏小憩。

會飛的紅馬甲，不停的飄舞。將深圳的魅力，無限的傳播。

八年級作文 篇3

夏天，是個多雨的季節。

夏日的一天，又下雨了。這時已經是期末將至，而我卻因爲淋了雨，得了感冒而不能去學校上課。這不得不使我對我的複習感到擔憂，因而我十分的煩躁，整天望着窗外的雨發呆。雨下大了，那密雜的雨聲如同一個無形的攪棒，把我的思緒打亂，使我更加心煩意亂。窗外的雨不時的打在玻璃上，那聲音似乎在嘲笑我因爲生病而耽誤了複習迎考，同時也如蠶般一點一點地嚼食着我複習迎考的信心……

一陣突如其來的短促而急切的敲門聲打斷了我紛亂的思緒，打開門原來是我的同學。“咦，你怎麼來了？”“先別說話，讓我進屋再說，這雨下的好大，衣服都淋溼了。”他的似乎在雨中跑了很久，髮絲間的雨水不時地順着額頭往下淌着，那本就不怎麼清楚的眼睛也蒙上了一層薄薄的雨霧。休息了片刻，面對一臉疑惑地我他說明了來意——幫我複習功課。窗外的雨依舊那麼大，我的心頭卻有一股暖流在瀰漫。

華燈初上，幫我複習完功課的他準備回家了，我迎上他想將他送至樓下，他看着因爲生病而虛弱的我，說了聲你在家好好休息，把功課在溫習一遍便消失在已經漸小的雨中。

雨已經小了很多，淅淅瀝瀝的下着，我坐在窗前，看着窗外沿着樹葉不時滴下的雨水，突然覺得它們是那麼的美好，那不是滴落的雨水，在我的心中組成成了一曲悅耳的友誼交響曲，又如一條匯成的小溪，承載着友情的音符，捎帶着溫暖涌進了我的心頭。

那一場雨，成了我對友誼最美好的回憶……

八年級作文 篇4

記得我小時侯家住在底樓，那時因爲特別小，外面那些比我大的小孩跟我合不來，所以我比較喜歡在自家天井裏種種花草。

有一次，媽媽買回來一袋黃豆，我一看就知道那是沒燒過的黃豆，所以就問媽媽這黃豆會不會發芽，媽媽說應該會的，所以我就高高興興地拿了幾顆埋在我家天井的泥土裏，也算是給它安個家吧。

果然，如同我希望的那樣，那黃豆發芽了。看着那兩片嬌嫩的綠葉，我心裏別提有多高興了。過了一個月，黃豆長大成了一株一尺左右高的植株，葉子很綠，一隻蟲也沒有。不過好景不長，過了幾個星期，上面開始長洞洞了，而且越長越多，多得幾乎找不到一片沒有洞的葉子。我一開始覺得這豆算完了，生了這麼厲害的蟲害，能活下來算是奇蹟了。但是出乎我的意料，這豆竟然以頑強的生命力戰勝了蟲害，再一次茁壯成長起來。我也弄不明白是怎麼回事，也許是因爲它看到身邊那些茂盛的花草，不想也不甘心就這麼地倒下吧。

不過，就在我爲這豆能活下來而高興時，厄運又來了，那天晚上刮颱風，我晚上睡覺時風吹得窗子“砰”、“砰”響，我真是擔心這豆會被連根拔起。但第二天早上去一看，它竟沒有被吹倒，只是有些歪斜，但葉子全掉光了。我看到這景象，心裏十分難過。不過我還是天天給它澆水。果然，它又不負我望奇蹟般地活了過來。

到了這年豆結果的時候了，我家的這棵豆只結了五六夾豆，而且這豆也不飽滿，乾巴巴的。不過我已經十分滿足了，也十分感動，一棵豆歷盡滄桑，頑強地活下來，又結出果實，實在是十分不易。

到了第二年，那豆沒再長新葉，但我還是繼續給它澆水，可是它卻沒再像我希望的那樣再活過來。我想是不是去年的磨難使它耗盡了生命的力量？我很失望，也很難過，便跑去問我教生物的媽媽，才得知，原來這黃豆是一年生植物。當時我心裏很亂，在那豆的枯枝前站了很久。但是最後我沒有將它的枯枝挖走，而是讓它留在那裏，讓那些種在花盆裏、颳風了就拿進屋子，有太陽了就又拿出來的花兒們看看，生命，只有是奮鬥過來的纔有意義。

八年級作文 篇5

我的外公今年已經七十多歲了。他是位工程師，是位研究的工程師！

和許多老人一樣，外公的頭髮已經花白了。外公的腦門到頭頂都是光禿禿的，沒有頭髮。外公常常摸着腦袋笑着對我說：“這叫聰明的腦袋不長毛，聰明絕頂！”

外公的牙齒二十年前就掉光了！

也許你會問：“你外公的牙齒爲什麼二十年前就掉光了？"那是因爲研究的地方在高原，那裏空氣稀薄，長期缺氧，所以外公的牙齒早就鬆了。爲了不影響吃飯，於是，把牙都拔了，裝了一副假牙。

外公經常跟我講當年他研究中國第一顆的事情。有個人把造的必要金屬——鈾，當金子拿回家藏起來了，結果這家破產了！

爲什麼呢？因爲他家裏的所有東西都被輻射污染，並扔出去燒了！

外公還告訴我，氫彈的威力比大，但氫彈自己不會爆炸，只有靠的威力才能引爆。

有的同學還不相信我外公制造過，還說製造的是巧克力！

真想把外公的金制獎章拿給他們看看，又怕搞丟了，算了，不跟的他們爭了！

外公真了不起啊！

希望他身體健康，永遠快樂！

八年級作文 篇6

夕陽西下，餘輝灑在他的身上。他蹲在門前，嘴裏叼着一個菸捲，不停地咳嗽。他的眼裏充滿了憂悉與傷感，目光射向了遙遠的天邊。歲月無情地侵蝕他那一張黝黑的臉，皺紋如一深溝一般來回於漆黑的大地。

這是我在房門門縫中看狗崽子的。那時家裏的經濟比較困難，爸爸爲此很是憂悉，心情很抑鬱。臨近媽媽的生日，我瞞着媽媽向爸爸借錢，爸爸正在房間爲錢煩惱，眼看只剩下幾個硬幣和幾張破舊的紙幣在桌上，一家人的吃飯問題還不能解決。所以爸爸拒絕了我，但我並不怨他，他是我爸爸啊！

我向同學借了錢，小心翼翼放在口袋裏，揹着書包滿懷希望地回家，心裏美滋滋的。我幻想着我爲媽媽買的禮物，打開了家門，只見爸爸坐在凳子上怒視着我。我不知何故，低着頭走到爸爸面前，爸爸突然大吼道：“把你偷的錢給我交出來。”我一臉驚訝，“家裏少了錢，可我沒拿呀。”“你沒拿，那錢難道是長腳跑了？”爸爸怒髮衝冠，“我不知道，我沒拿。”“家裏就你、我、你媽三人，我和你媽都沒動，不是你拿了，是鬼拿？”爸爸見我遲遲不交上來，衝過來搜我身，卻摸到了我向同學借的錢。沒等我解釋，他既生氣又傷心地說：“這是什麼，你不用解釋，你知錯了嗎？”“我不知，我沒做過，我不會承認。”爸爸突然舉起手來“啪”地打了我一巴掌，我委屈極了，一氣跑到了陽臺。我的眼淚在眼眶打轉，我抑制着不讓它們不出來，心裏的怒火一觸即發。我看見了陽臺上掛着爸爸的那件已經破舊的雨衣，一下子把它扯下來，撕了一個大口，這樣我才泄氣。

一天放學，天上烏雲滾滾，隱沒了太陽的光輝，頓時陰冷的風怒吼着，天地間飛沙走石，大雨傾盆而下，昏暗的風中，爸爸騎着自行車來接我，他告訴我那次是他不對，錢只是因打掃時掉進了桌縫中。爸爸向我道歉，我並沒原諒他。在磅的大雨中，我看到了雨衣上我撕下的大口，爸爸的衣服都潮溼了，豆大的汗珠亦或是雨從他的臉上滾下，好像不願再在那臉上待下去。我再也抑制不住自己的眼淚，任其發泄吧！再猛的風，再大的雨，都無法阻擋我的父親，這是父愛的力量。汗水、淚水、雨水交集在一起，滴落在水窪裏，濺起幾滴水珠。

風雨中，我與父親同行。

八年級作文 篇7

秋風拂過樹梢，風中夾雜着稻香，吹落的楓葉在空中翩翩起舞，繪就了一幅秋風落紅圖。

楓樹下，秋天的枯黃不見了蹤影，踏着清晨的露珠，我獨步田間，隨着叮咚作響的溪流漫遊到楓樹旁邊，旭日東昇迎來了秋的芳香。

我靠在楓樹上，這個威武的軍官讓我感動。撫摸楓樹莊嚴地面孔，仰望頭頂的枝杈，繁枝盛葉，這棵楓樹的美不是一眼就可以明瞭的，我必須用心去觀察和品味。

我看到了柳葉。這些被春天的寵壞了的傢伙，到了秋天就沒有一絲綠色，在河岸邊微微顯出淡黃。千絲萬縷，青絛綠葉，都耷拉着腦袋，時刻等待着衰老的降臨。

還有松樹，雖然說高聳挺立，但她的綠梳子只在春天才充滿活力，一旦秋風吹走了夏季，松針就變得枯黃乾燥，稍有風過，就會被折斷了，沒有一點精神。

只有楓葉，並不是像柳絛一般淡黃，也不是像松針一般蒼老，而是像火一般的紅，紅的別具一格，那份熱情令人望而卻步。

楓葉飄蕩在空中，像翩翩飛舞的秋仙子。楓樹挺立在大地上，像把在田野裏燃燒。秋風想把火撲滅，吹落了點點星火，給地面鋪了那一片紅楓，這一定是通向秋天的必經之路吧。頃刻間，秋的寂寞被鳥兒的演唱打破了，蟬也伴奏起悠揚的秋曲，風動葉顫，時間一片轟鳴。我知道了，音樂的迴響，傳遍了秋天的每個角落，最後迴歸大地。

眼前飄落的楓葉，讓我有些傷感。我不由得想起了自己的母親。龔自珍有詩云：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，母親的恩情重如泰山，秋日的楓葉就是一位孝子了。

拾起這片落紅，我看見了秋的內心。腳下的紅土地，我是不忍心踩過去的，我小心翼翼地，生怕破壞了醉人的秋景！

點評：作者的筆下落葉是美的，像仙子在跳舞，還有蟬兒，鳥兒一起在伴奏，這樣的想象力值得讚美。對比的使用是文章另一大特色，以柳葉的頹廢和鬆的脆弱，來襯托楓葉的火熱，字裏行間充滿了真情。