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有關八年級的滋味作文合集七篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的八年級的滋味作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關八年級的滋味作文合集七篇

八年級的滋味作文 篇1

成長,既是喜悅也是痛苦;成長,是人們無法躲開的。成長也會有它那應有的滋味。人老樹高,成長的背後,也有那一個個的事情。

當人們見到了我,說我長高了,我不知道是要高興還是痛苦,高興是我的成長,但是也想着無法回去的日子。我的成長又應如何,這既是要思考,也可以不用思考。人生本該如此,我要如何去面對,它使我既想擁有,也想失去,成長,是選擇題,只有一個機會。成長令我感到了許多,但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。

成長是快樂的,小時候許多事,都是做不了的,小時候的我,還沒有衣櫃高,可是現在卻比衣櫃高了,我在小的時候許多事做不了,在長大後卻可以了。長大讓我有了很多,沒有了小時候的呆。成長讓我感到了快樂,成長使我能做一些我做不了的事,成長的滋味是什麼?是甜。

成長也讓我失去了很多,小時候的天真,卻沒有了,小時候的理想也沒有了,小時候的玩伴沒有了。我在成長中失去,它將你的性格變了,它將你小時的夢想殺了,這是我想說的但卻難以面對的,成長的滋味是苦

成長的滋味有很多,也許成長也是正確的,也是錯誤的,每個人都想重新開始,這已是成長的滋味。

八年級的滋味作文 篇2

現在,我有一個問題,這個問題已經流傳了幾千年了,它的答案不唯一。聽着遠在天邊,實際近在眼前。這個問題就是——幸福是什麼滋味的呢?

首先哪,幸福的滋味是苦的。最顯著的表現是每次考試前,我都特緊張特勤奮地複習,忙得不可開交,忙得馬不停蹄,那叫一個苦啊!那傢伙,從早上到學校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點誇張;唰唰唰抄定義,一節課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時三篇……我都快崩潰了!換成你,那麼一個月的苦日子,你不也得這樣,敢放鬆嗎?不過,在這個艱苦拼搏的過程中,我進步了,越學越輕鬆。原來,這就是苦苦的幸福啊!

其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總人數多,但男生少,還有幾個被分去打籃球了,和他們比賽,那就是以一擋三,所以我們個個都把自個兒給置之度外了,就是拼了命地往上衝啊!那球踢得滿場飛,汗水流進眼睛裏,火辣辣的!最終,我們以0比0打平。到了下一節課,踢球的全在趴桌子——累的。在我們的身上,青春的活力迸發出來,感覺那是火辣辣的激情在燃燒,特幸福啊!

這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝啊!爲了給我增加營養,老媽常會魔術般地弄出一桌“奇珍異寶”,老好吃了!我是左手一個雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼着一塊魚肉,大喊着香啊……最後,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜蜜嗎?媽媽的關愛呦!

幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!

八年級的滋味作文 篇3

鉛筆盒中,有着一把早就破舊了的尺子,我想丟掉它,但是又有些不捨。

記得有一次考試,大家都在緊張的複習着數學的考試,我下意識的伸手摸了摸鉛筆盒,看看文具有不有都帶齊了。

鉛筆,在。橡皮,在。尺子,我東摸摸西找找,就是早不到那把尺子,我頓時冷汗直冒啊,啊,不就是昨天我看他太破了就把它放在了家裏的啊,我很急切的問同學們去借尺子,因爲數學考試是一定要用尺子的啊,但是他們不知怎麼的啊,都沒有的啊,都只帶了自己需要的,就在我沒了希望的時候,我把目光投向了我的前桌,既想去問,又不敢,因爲啊,我的前桌有潔癖的,一般不會借別人東西的。就在這時候他自己轉頭把尺子遞給了我。

那天剛剛放學,外面下起了大雨,下的出奇的大,沒有雨傘的人出都出不去的啊,此時他正在記作業,因爲我家長不來接的,而且我每次讀帶了雨傘的,這是班級中的人人皆知的,所以他叫住了我,讓我等一下帶他一程。

時間在流逝,雨下的也越來越大了,他因爲潔癖,所以記作業也很慢的啊,要知道啊,今天作業很多的啊,而且雨也下的這麼大的啊,等一下哎怎麼辦的啊,頓時,我的內心有兩個小惡魔在爭鬥到底要不要等他,矛盾的很啊!

又過了一話啊,我看見了老師還在辦公室的啊,實在不行的話,老師總會送他回家的吧,哈哈哈。我得意的走掉了。

第二天,我看見他沒有來上學,從老師那裏得知昨天他是自己跑回家的,今天生病了,過了好幾天纔來的,這時我又聽到有同學在說,昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我,啊,我的眼淚頓時留了下了啊。

是我錯了,我不應該這樣自私。

八年級的滋味作文 篇4

家,一個神聖的名詞;家,一個美麗的地方;家,一個令人嚮往之處。‘鄉書何處達,歸雁洛陽邊’,我深深體會了他的心情。我決定在國慶回家體會家鄉的滋味。

回到家,喝上一大口家鄉的水,入口的涼爽,和如喉的甘甜。哦,家鄉的味道是甘甜的。

來到草堆邊,把揹包甩給草坪,自己也丟給草堆。閉上眼深呼吸,滿鼻子的草香,家鄉的草香是獨一無二的。摘一朵花聞文,哈,似乎忘記拉煩惱。家鄉的滋味是無憂的'。

起身,來到後山,走來樹與樹之間,陽光從葉與葉的縫隙中投下,型成無數的光斑。腳踩在上面,發出清脆的卡嚓聲,在原本熟悉的山路間迷拉路。拾起一片落葉,上面的脈絡是家鄉的地圖。鳥兒在自由得叫着。家鄉的滋味是自由的。

來到山下,有一條小溪,脫掉鞋子,踏入水中,水沒過腳板,不到膝蓋。在水中自由得走着。累拉,坐到一個高於水面的岩石上,腳在水裏蕩着。回想起小時候和哥哥姐姐一起抓小魚的事情。家鄉的滋味是快樂的。

回到家中,奶奶迎上來,手在圍裙上不停地搓着,不停地叫我的小名。哦,家鄉的滋味是溫馨的。

這就是家,我的家。你的家也是如此吧?有空,你也回去感受其中的滋味。

八年級的滋味作文 篇5

曾經,憧憬着,憧憬着快快長大;現在,回憶着,回憶着曾經的事。

秋風蕭瑟,綠葉枯黃。轉眼間,我即將踏上人生的第一個成功點——畢業。八年級的我,有些迷茫,有些認真,有些想放棄。總是呆呆的望着時針一點點、一滴滴地走過。過去,是那麼美好。

“加油!加油!耶!”在此起彼伏的打氣聲中,一個完美的弧線使比賽走向了終點。贏了,我們都很歡欣。激動的跳上跳下,激動的一遍遍述說當時的情形。你急我搶,你接我上。這幕場景,彷彿觸手可及,然而,不過是煙花一場。厚重的作業本、繁多的知識點、一摞接着一摞的習題。這不是我們想要的,我們想要的,只是遺失了的從前。

“哈哈哈!你個逗逼!”你追我趕,推搡,玩鬧。像泡泡中的炫目色彩,鮮明 、生動、惹人挽留,輕輕一觸。破碎,已是可預料的 事實。“作業,借我抄一下唄!”是打着商量的語氣。什麼時候我們竟學會了這種把戲?那時候的誠實可愛、遵紀守矩,已經煙消雲散了嗎?這不是我們願意的,我們只是在尋找着快樂,卻用了錯誤的方法去解決這些不快樂。

“我……我……我喜歡你!”羞紅的臉,怯懦的手,憨厚可愛的我們也學會了情情愛愛的事情。我心儀你,你心儀我。我們並不想這樣的,我們只是跟着我們的感覺去做而已。我們知道,這是錯的,只是實在不知道應該怎樣走。

青樹翠葉,百花齊放。何時我們也能擁有這樣一座如此生機勃勃的花園。在那裏,我們可以盡情的笑,盡情的鬧,盡情的暢談人生……

八年級的滋味作文 篇6

回憶以往,天真中泛着傻氣;看看現在,蓬勃中帶着幾分鬥志;想想未來,自己是不是每天抱着書傻看?成長的滋味真不好說啊!

想想原來。我到了幼兒園的年齡,本來在家說好了去的,可是看見一看那裏:鐵柵欄圍着、大人們露出了“壞笑”……這跟爸爸媽媽說的一點也不一樣啊!我頓時嚇傻了,一屁股坐在了人行步道上。這一哭不要緊,竟把剛剛停止啜泣的孩子們都給帶哭了!爸爸把我拉起來,跟我說了一些話,我不在大哭轉而了啜泣。最後,我不得不開始了我的上學之路。四年後,幼兒園畢業了,上了小學,感覺好自豪。走在大街上想告訴全世界我一年級了!上小學了!剛進了小學校門,我好激動,那是,我猛然發現:我沒有哭!

這滋味真沒法說。

六年又過去,小學也畢業了。和相處了六年的同學也再見了,看看現在,上了中學,我感覺作業量加大。邁進了新的門檻又認識了新的老師同學每天捧着書看,提起筆寫卷子,又和“X、Y、Z”“親密接觸”;和“A、B、C”做“好朋友”但我還是喜歡學習,認爲那裏有很多“待開發”的知識。而那些雙休日,我也不當回事,也把納入學習計劃的範疇內,奔波在幾個補習班中,樂此不彼。

成長的滋味真是五味俱全啊!它是人生中不可缺少的調味品,讓我的生活五彩繽紛。“哎,來嘍!”“看看!瞧你幹了什麼?”唉!我又打翻了一個五味瓶!

八年級的滋味作文 篇7

午後,懶懶的窩在沙發裏,暖暖的陽光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間,想到了正在經歷着的初中生活。

在剛剛邁進校園,教室時,稚嫩的眼光環視着周圍。一切都是新的,新的老師同學,新的校規校訓,包括新的學習方法。全新的環境讓我感受到了緊張不安,甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學時的玩伴,是那麼親熱,那麼放縱,那麼純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”

慢慢走進了初二的課堂,這裏的戰搶已經打響。緊張的學習氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀。“之乎者也”不離不棄。日復一日,周而復始。生活單調而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面,沒有實力的我只能比別人更刻苦,更勤奮。“多倍的付出才能減少和別人的差距”媽媽經常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴,捨棄了喧囂。靜下心來只有學習。過程是煎熬的,苦澀。

在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前,不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間,終於在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心裏。

初中生活甜蜜而苦澀,就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間裏我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己,用雙手改變命運,讓咖啡久而飄香。