有關八年級的滋味作文錦集七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的八年級的滋味作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

八年級的滋味作文 篇1

時間老人飛快的跑着，轉眼，我就升至成爲了八年級的學生，七年級的生活帶給我太多的回憶，眷戀，天公作美，我們沒有分班，重返學校時，我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉，那一刻，我好高興。

八年級的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快樂的，是惆悵的，是失望的，它就像一支畫筆，在枯燥無味的白色的“生活”紙上，繪畫出美妙絕倫的畫，調製出最炫目的顏色，讓你的生活充滿活力;它也像一個高級化妝師，把原本醜陋無比的醜女“生活”進行“精心”地打扮，修眉，剪髮。等一系列的活動，做好以後，再看看醜女“生活”，哇噻，你保證認不出她了，以爲她是四大美女之首——西施，醜女，噢，不對，應該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個五味瓶，不只有甜和樂，還有酸，苦，辣，讓你的生活連綿起伏，不再只有一種格調。

八年級的滋味作文 篇2

人生如酒，歲月如歌。小學六年即將結束了，同學們在緊張學習之餘，有沒有回想過我們這個班的過往難忘的時光呢？而我，卻常常去懷念，品味過往那些美好的，點點滴滴的時光。

六年，說長不長，說短不短，一轉眼就在我們身邊晃過。身爲這班的班長，自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報，都特別把我累壞。有時，我會很抱怨，爲什麼一定要我辦呢？我只是一名學生，學生不就只是學習就行，爲什麼還要做些超出學生應做事的範圍呢？但一個月過去後，我可能再也幫不了老師出黑板報了!

“有沒有搞錯啊你，整天不交作業!“作爲班長，這句話似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業的同學，整天要我催他們交作業，浪費我的時間，甚至有時大聲拆斥責他們。但一個月過去，不知我還能不能用這樣的口吻和同學們說話呢？

還記得那次校運會的拔河比賽嗎？我們全班都一鼓作氣，一定要爲班爭光。我們第一場就拔贏了對方，即使手都拔紅了，同學卻一點也不在乎，在歡呼第一場的勝利；但後來，我們實在沒有力氣了，就差那麼一點點，輸掉了。不過，那沒有關係，我們贏得了友誼與團結心!

你們還記得高老師嗎？一位親切可藹的老師。她伴我們度過了四年的小學時光。那一次，我們闖了大禍，惹怒了鍾老師。鍾老師罰我們留堂，留到天也黑濛濛了。結果那時高老師出現了，她替我們說情，還教導我們。大家都看見，高老師眼紅紅的，眼眶裏閃動着感人的淚光。同學們也慚愧地低下頭!

還有，那天語文老師有事趕不及回來上課，便吩咐我管同學們讀書。有個同學便提議：“我們小聲地玩，老師一回來，我們就趕緊讀起書來!“只見語文老師一回來，同學們便機靈地朗朗地讀起書來，都不用我這班長嘮叨什麼的。

還有許多許多，那些精彩，令人難忘的“畫面“；同學們，你也試着回味品嚐一下吧!人非草木，六年以來，總有一份難以割捨的請緣，讓你捨不得分離!

八年級的滋味作文 篇3

時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但後知後覺以後，感悟……

不再是那個吵着要媽媽講故事的小女孩，不會爲了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想着如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖着小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味着盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的髮絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再爲了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒着熱氣的苦丁茶，看着深藍的夜空，讓浮躁的心歸於平靜，數着星星抱着夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨遊滄海。

成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，雲海任由搏擊。

八年級的滋味作文 篇4

鉛筆盒中，有着一把早就破舊了的尺子，我想丟掉它，但是又有些不捨。

記得有一次考試，大家都在緊張的複習着數學的考試，我下意識的伸手摸了摸鉛筆盒，看看文具有不有都帶齊了。

鉛筆，在。橡皮，在。尺子，我東摸摸西找找，就是早不到那把尺子，我頓時冷汗直冒啊，啊，不就是昨天我看他太破了就把它放在了家裏的啊，我很急切的問同學們去借尺子，因爲數學考試是一定要用尺子的啊，但是他們不知怎麼的`啊，都沒有的啊，都只帶了自己需要的，就在我沒了希望的時候，我把目光投向了我的前桌，既想去問，又不敢，因爲啊，我的前桌有潔癖的，一般不會借別人東西的。就在這時候他自己轉頭把尺子遞給了我。

那天剛剛放學，外面下起了大雨，下的出奇的大，沒有雨傘的人出都出不去的啊，此時他正在記作業，因爲我家長不來接的，而且我每次讀帶了雨傘的，這是班級中的人人皆知的，所以他叫住了我，讓我等一下帶他一程。

時間在流逝，雨下的也越來越大了，他因爲潔癖，所以記作業也很慢的啊，要知道啊，今天作業很多的啊，而且雨也下的這麼大的啊，等一下哎怎麼辦的啊，頓時，我的內心有兩個小惡魔在爭鬥到底要不要等他，矛盾的很啊！

又過了一話啊，我看見了老師還在辦公室的啊，實在不行的話，老師總會送他回家的吧，哈哈哈。我得意的走掉了。

第二天，我看見他沒有來上學，從老師那裏得知昨天他是自己跑回家的，今天生病了，過了好幾天纔來的，這時我又聽到有同學在說，昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我，啊，我的眼淚頓時留了下了啊。

是我錯了，我不應該這樣自私。

八年級的滋味作文 篇5

成長，既是喜悅也是痛苦；成長，是人們無法躲開的。成長也會有它那應有的滋味。人老樹高，成長的背後，也有那一個個的事情。

當人們見到了我，說我長高了，我不知道是要高興還是痛苦，高興是我的成長，但是也想着無法回去的日子。我的成長又應如何，這既是要思考，也可以不用思考。人生本該如此，我要如何去面對，它使我既想擁有，也想失去，成長，是選擇題，只有一個機會。成長令我感到了許多，但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。

成長是快樂的，小時候許多事，都是做不了的，小時候的我，還沒有衣櫃高，可是現在卻比衣櫃高了，我在小的時候許多事做不了，在長大後卻可以了。長大讓我有了很多，沒有了小時候的呆。成長讓我感到了快樂，成長使我能做一些我做不了的事，成長的滋味是什麼？是甜。

成長也讓我失去了很多，小時候的天真，卻沒有了，小時候的理想也沒有了，小時候的玩伴沒有了。我在成長中失去，它將你的性格變了，它將你小時的夢想殺了，這是我想說的但卻難以面對的，成長的滋味是苦

成長的滋味有很多，也許成長也是正確的，也是錯誤的，每個人都想重新開始，這已是成長的滋味。

八年級的滋味作文 篇6

朋友說，幸福就像喝了蜂蜜，甜甜的。我呢——

爸爸媽媽經常不在家，除了家中有緊要的事外，他們幾乎都在外面打工。我最開心的事和最痛苦的事莫過於一家的聚散。（中心句）

這天，爸爸媽媽又要出門打工了，我心情很矛盾，上課也走神：他們走了，沒人約束我了，我自由了。可他們走了，沒人關心我了，我要一個人承擔面臨的所有問題。哎，他們已經收拾好行李準備走了吧？

中午，我正在打掃衛生，同學告訴我爸媽在校門口找我，我一陣興奮：他們不走了嗎？我放下掃帚直往校門跑。遠遠看到他們站在門口抓着鐵門向這邊張望。（動作和心理活動描寫很真切——好！）我趕緊走過去，他們問我吃過飯沒有，好好學習沒有……我默默地聽着，眼睛裏含着淚水。他們一個一句的，我還沒來得及回答，他們又說，車要開了，他們要走了。我們在校門口拍了張全家福，記下了我們一家人此時此刻的凝聚瞬間。我不敢說話，害怕越說越不能分開，越說眼淚越往外流，也怕他們看到。那一刻我才知道，即使他們遠在天邊，心總停留在這個家，停在我的身上。我明白了，這是牽掛的幸福，酸酸的味道。（這環節設計得好。離，是一種酸酸的味道，這種味道是一種酸楚，一種離別，一種無奈，一種不捨的親情寫真。）

幾個月後的一天，我在家做作業，突然聽到外面一陣聲響，接着就是熟悉的談話聲。是他們，是他們回來了！我控制不住內心的喜悅，放下筆急匆匆跑出門。

真的是他們——爸媽回來了！

“爸，媽！”我激動地似乎在顫抖的叫着他們。爸爸媽媽給了我一個燦爛的笑容，一邊從麪包車裏往外拿東西，一邊問我聽話沒有，成績提高沒有。我一邊幫着順東西，一邊不住的點頭。天黑了，媽媽準備做飯，我就幫忙升火，媽媽切菜，我就遞碗盤。一家人忙碌了一陣，一桌美味的大餐就擺上了桌子，我們圍坐在一起，邊吃邊說着話，這一頓，我吃的最有味道。有爸媽在家的感覺真好，這是團圓的幸福，甜甜的味道。（好——聚，是一種甜蜜，一種渴望已久的重逢，一種親情的匯聚，是甜甜的幸福的味道。）

我以爲，這種酸酸的，甜甜的味道，對我來說，都是一種幸福的味道。

八年級的滋味作文 篇7

午後，懶懶的窩在沙發裏，暖暖的陽光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經歷着的初中生活。

在剛剛邁進校園，教室時，稚嫩的眼光環視着周圍。一切都是新的，新的老師同學，新的校規校訓，包括新的學習方法。全新的環境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學時的玩伴，是那麼親熱，那麼放縱，那麼純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”

慢慢走進了初二的課堂，這裏的戰搶已經打響。緊張的學習氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀。“之乎者也”不離不棄。日復一日，周而復始。生活單調而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面，沒有實力的我只能比別人更刻苦，更勤奮。“多倍的付出才能減少和別人的差距”媽媽經常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴，捨棄了喧囂。靜下心來只有學習。過程是煎熬的，苦澀。

在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前，不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間，終於在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心裏。

初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間裏我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己，用雙手改變命運，讓咖啡久而飄香。