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關於八年級語文作文七篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的八年級語文作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於八年級語文作文七篇

八年級語文作文 篇1

一直以來,我都認爲父親只是一個平凡的小村長罷了,可是,有一件事卻讓我對父親改變了看法。

有一個李叔叔,父親跟我講過,他是父親的老同學。有一天,我正在津津有味的看電視,然後聽見有人敲門,就去開門了。一看,是李叔叔啊!我連忙招呼王叔叔進屋,喊了一聲:“爸,李叔叔來了!”父親連忙擦擦手來了,對李叔叔說:“您這樣的大忙人,怎麼有機會光臨寒舍呢?”那個李叔叔說了:“我也是無事不登三寶殿啊!實不相瞞,我只次找你真的有事啊!”此時我已無心看電視,關了電視,看父親和李叔叔談活。

李叔叔說:“這次有一筆大項目要投資,可我的家產不夠,想向你借點錢。”父親笑了笑說:“你看我這樣子,像是有錢人嗎?”李叔叔又說:“你們村不是要修路嗎?那交的五萬多塊錢不是在你手上嗎?你把那五萬借給我,成了之後,咱倆對半分!”父親一聽,連忙拒絕,說:“不行,這是鄉親們一起對的錢,要用來修路的,我怎麼能借給你呢?”“沒關係,反正現在還沒有開始修路呢!你先借給我,沒事!”父親卻拒絕了,“要是你再提錢的事,你走吧!我就一句話,不借!”顯然,李叔叔生氣了:“你,不知好歹!哼!”一扭頭就走了。

這時,我站起來對父親說:“爸爸,你真偉大!”

八年級語文作文 篇2

科目:作文 章節: 課題:《黃河遊記》 總課時編號: 主備人:武瑞平 備案時間: 實施人: 實施時間: 班級: 姓名: 所屬小組:

《寫作目標》

1、掌握“定點觀察”、“移步換景”、“分類摹寫”幾種寫作方法進行寫景。

2、抓住景物特徵進行描寫,抒發真情實感。

3、培養學生熱愛祖國大自然的感情。

反思與評價

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八年級語文作文 篇3

也許有一天我的世界從彩色變成了淡黑色,似乎一切都失去了生機,從此這個世界變了,變孤單了,從那刻起,這個喧譁的世界只有我一人。那個只屬於我的精彩,是否還會選擇和我一起坐在河邊上的涼亭,偶爾小憩一會,然後踩着時間,看着太陽慢慢的從西邊落下,從東邊升起下。

不知從何時起我的生活好像真的很無趣,沒有了快樂。只有自己,討厭一切出現在我生活的事物,那段時間我變了很多,臉上漸漸沒有了笑容,會因爲件小事而發脾氣,會因爲老師佈置的作業太多而埋怨,會因爲想不開一件事情就睡不着覺,會因爲看了一部親情電視劇而哭上十天半個月,那時候我很敏感。瞭解我的人都知道我是個缺少安全感的人,我禁不起調侃,也許我真的變了。

我的童話中有一個夢,他是讓我活着的勇氣。不知從何時起,我喜歡上了他。每當自己失落時,鬱悶時,他都會出現,然後鼓勵我,聽我訴說。他了解我,他知道我的願望,因此我發誓那個屬於我的童話我會牢牢地抓住他,慢慢的實現他。

他就是我的夢——警察夢,一天晚上我看了則新聞:一個女警察在馬路上聽到一聲救命後毫不猶豫的跑了過去,事情原來是這樣,一個小偷到一家百貨商店去偷東西結果沒偷成反而被女店主識破,小偷惱羞成怒,就拿了一把水果刀劫持了店主才5歲的女兒。並索取10萬元現金,並且要求不能報警,否則就殺了小女孩,女店主當場就哭了,趁小偷不注意用手機給好友發短信要求報警,因爲當天是那個女警察的下班時間而她聽到外面的議論聲和店主好友的救命聲後,立刻進行心理工作,多次要求小偷放開那個小女孩,並說現金已準備好,其實他手中的現金是寄回去給他年老的父親治病的,而她此刻心裏只有一個想法,那就是救人,後來警察來到後知道詳情後,決定全力配合女警察的工作,由於時間耗費太長小偷的戒備也越來越鬆,那個女警察瞅準時機,制服了那個小偷,可惜的是,因爲他畢竟是個女子,力量畢竟沒有男子的大,所以女警察腹部受了一刀。值得慶祝的是那個小女孩毫髮無損,當然,小偷也受到了應有的法律制裁。

對的事情的經過就是這樣子的,因爲這件事給予了我極大的鼓舞,讓我明白了人生價值。是的沒錯,這就是屬於我的童話。因爲童話是美好的,有夢想更是幸福的,所以,這件事是我人生的一次轉折,至少我明白了,原來我那個一心喜歡,能給我生活帶來希望的童話,就是警察這個職業。

也許也很普通,也許每天都有可能面臨着危險,也許都是每天辛勤的付出,而沒有回報,但是我始終記得一句話“爲人民服務”。也許這就是屬於我的童話屬於我的精彩吧。

八年級語文作文 篇4

爺爺雖已年邁,但仍嚮往于山山水水之間,那顆心仿若永不會衰老,永遠都那麼有生機。趁着國慶假期之時,爺爺準備帶我和妹妹兩個孫女到古都開封去參觀清明上河園。

經過近五個小時的顛簸,我們終於來到所憧憬的古都——開封。

客車緩緩停下,我們和其他的一些遊人陸陸續續下了車,首先映入眼簾的是一座座古色古香的建築,聽爺爺說,我們到了開封最著名的一條街——宋都御街,其建築風格完全是仿宋。我們身立此地,看着那些來來往往穿着宋朝服飾的人們,靈魂彷彿穿越到了宋朝,彷彿這就是趙匡胤的天下。

事不宜遲,聽旁人說,這裏離清明上河園不遠,步行大約十分鐘就可以到達,我們決定馬上起身。

終於到了清明上河園!

進入園內,裏面的情景更讓我想起了宋初時的繁華。

清明上河園的獨特之處就在於它是完全仿宋,不論是人們的服飾,還是宋朝時的一些風俗,都彷彿使人身在宋朝。

首先映入眼簾的是大街上來來往往的人羣,他們都是清一色的宋裝,女子們婀娜的身段被輕紗似的衣衫包裹,手上戴的玉鐲互相碰撞,發出叮叮鐺鐺的響聲,如雲的髮髻盤繞在頭上,用一根小巧的簪子固定住,盡顯少女的清秀純潔。還有些富家子弟,坐在轎子裏,由車伕鞭打着馬匹,車子緩緩開動,系在馬脖子上的鈴鐺碰撞着,一路上都播種着歡快的叮鐺聲。

再往前走,則是張擇端的雕像——因畫清明上河圖而名垂青史的畫家。此時,他拿着一幅畫卷,想必那就是清明上河圖了罷。左邊是一個小亭子,頗有田園的風格,沒想到古人也具有如此的閒情雅緻——累的話坐在亭子下歇一歇,斟一杯小酒,對酒當歌,一醉方休。

再往前走一段路,“東京碼頭”字樣赫然映入眼簾,翠綠的柳樹浮蕩在湖面上,幾隻小船泊在水面,映襯着旁邊古色天香的住宅,這一切,都那麼具有詩情畫意。

突然,那邊一陣喧鬧,人羣熙熙攘攘,走進去一看,原來是“包公”啊!在他的旁邊,還有幾個看穿着像捕快的人,呵,真是好不熱鬧。

東京碼頭那邊有好多鴿子,對來往的人們好像毫不畏懼,其中有幾隻還飛到人們的胳膊上,啄食那人手中的飼料,真是一羣貪吃的鳥兒埃驀地,一陣口哨聲響過,鴿子們好像是被什麼牽引住了似的,齊刷刷地展翅高飛,頓時,恍若是有一座用鴿子做成的橋一閃而過,真是令人歎爲觀止。

過了這片繁華區,便見一條幽深的小道,與外面喧鬧的人羣形成鮮明的對比。走進這條小道,人的心便安靜起來,踩着落在地上的樹葉,那嚓嚓的響聲又使清明上河園多了一份秋天的嫵媚。

在這條小路的盡頭是座迴廊,那硃紅色的'樓梯蜿蜒而下,最低一層的走廊與湖面平齊,站在那上面,彷彿置身於水中,又是一種新的感覺,清涼而靜謐。

在走廊的右邊,是座小樹林,景色堪比仙境。很多人以爲這裏不會再有什麼景色了,所以也就錯過了這樣美麗的去處,真是惋惜埃這裏的樹木鬱鬱蔥蔥,一座田園在樹林的掩映下若隱若現,我好奇地走了進去,想一睹爲快。那原生態的水車,強健的水牛,還有那辛勤勞作的婦女們,不禁讓我想起了陶淵明《歸園田居》裏的情景。這一切的一切,都彷彿讓我置身於畫中,忘記自我。

天色漸漸地黯淡下來了,但傍晚時期的清明上河園更美,而又多了些許神祕的感覺。水中的彩燈閃閃發光,大型水上晚會——《大宋·東京夢華》便要在這裏舉行,因爲天色已晚,所以就不能再欣賞下去了,但清明上河園的美麗景色使我永遠不能忘懷。

最後,我想用陶弘景的《答謝中書書》裏的一句話來比喻清明上河園,就是“清明上河園——欲界之仙都”!

八年級語文作文 篇5

晚上7點30分左右,爸爸帶着我和爺爺奶奶一起去了KTV唱歌。那是一個冰冷的寒夜,手指凍得僵直,圍着圍脖也感覺的到冷風颼颼地鑽入領口。終於到了KTV,裏面的燈光五顏六色,氣氛熱火朝天,櫃檯前盡是定包間的人。可惜的是小包(4人間)已經沒有了,我們只好訂中包(6人間)。進入包間就能感覺到熱浪襲來,我直奔點歌的機子前,迫不及待的點着歌。過了一會兒爸爸、爺爺、奶奶都加入了進來。

爸爸一來就點了一首《北京,北京》,用他粗獷、渾厚的嗓音詮釋着這首歷經滄桑的歌曲,而爺爺奶奶則是點了他們那個年代的流行歌曲——經典老歌。我在一旁看着、聽着。爸爸唱得還不錯,可是爺爺奶奶卻扯着嗓子嘶吼着,儘管不怎麼好聽,但他們的臉上浮現出了年輕的榮光。我點的歌相比爸爸和爺爺奶奶點的歌更顯出小清新的感覺,旋律是輕快的、跳動的、平穩的;情感是溫柔的或是深情的、悲惋的。沒有了高亢、滄桑;或許這些歌曲折射的是我們這代人的青春。

在燈光閃耀,紅光、綠光、藍光交相輝映的包間裏,我們站着忘我的歌唱着,閉着眼、揮舞着手臂、緊握着話筒都在歌唱各自的青春年華。在爸爸唱歌時,爺爺奶奶乾脆在一旁跳起了交際舞,好不快活,好似回到了幾十年前他們的青春年華。我現在不知道幾十年後再聽到這些歌曲是什麼感覺,只知道着一定會使我勾起無盡的回憶,好像再次回到了青春。

多聽一些歌吧,當我們長大成人、結婚生子甚至人老珠黃時,唱響這些歌曲,回到我們曾經美好的青春吧!

八年級語文作文 篇6

輕倚窗,微微小盹,陽光透過窗灑落在我的身上。此時,陽光正好。

影影綽綽。

陽光似奶油般軟綿綿籠罩着我,我酣然。偶然間,耳朵裏有不可捉摸的聲響,極溫柔細膩的,又是極洪亮振奮的,像筆在試卷上的滑動聲,像教室裏同學們的吵鬧聲,像音樂課上夥伴們的天籟聲,像操場上同伴們跑動的腳步聲……突然,幾句話似有極大的魔法似的,喚醒了我。沒錯,那幾句是經典的方言。

中學時代的我們總是那麼繁忙,只顧低頭暢遊題海,不與同學低語幾句,也不聊聊天。有時問幾道題目,也是用標準的普通話詢問。默默地,我感覺這其中缺少了什麼,黯然,出門尋吧!

騎腳踏車,悠悠閒逛。大街上繁華的景象,禮貌的用詞,謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經意間,來到了鄉下。

走在低低的房屋間,鄰里都在走動,相互打着招呼。一時之間,我發現這裏是滿滿的、經典的方言,訴說着人們的喜怒哀樂。他們有的人端着飯碗站在門口,與鄰居訴說着家長裏短;他們有的人搬着小板凳坐在舞臺前方,隨着民間歌手用方言唱歌;他們的孩子們操着一口方言,互相打着、鬧着……此時,陽光正好。

這些聲音偶入我的耳中,激盪起心底的一泓深潭,水花濺濺,溫潤了我的心。

心中突然涌現過往的瑣屑:幼時我們學習漢語拼音,學習每個字的發音,與同學們字正腔圓地交流。恍惚間,我們丟失了最寶貴的東西—方言,那是我們的母語呀,可她卻似一個被遺棄的嬰兒,被我們漸漸遺忘……

夕陽,漸漸沉沒,她盡力將最後一抹餘輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊,我要將你們一一挖掘出來,讓你們的光芒閃爍時間。

八年級語文作文 篇7

父親不善言語,也不喜歡感情外露,平常我只能從他的動作中體會他要表達的意思。

我家門前有條小河,河上的木板橋便成了我每天上學的必經之路。那清清的河水,可愛的魚蝦,千姿百態的石頭,至今還保存在我的記憶中。每天天不亮,父親便點亮了那盞昏暗的馬燈,並喊我起牀,然後送我上學。天天如此,年年如此。

冬天,紛紛揚揚的大雪下起來了,河水也結冰了,父親仍舊要送我上學。看着這天氣,我遲疑了。父親緊繃着臉,不停地抽着煙,抽了幾口後,他發出低沉而又熟悉的聲音:“快,快去準備好,咱們走。”

我一走出門,就驚呆了:天啊,父親只穿着一雙破舊不堪的解放鞋,而且連襪子也沒穿,那露出的腳趾不住地往裏縮。再看看我腳上嶄新的運動鞋,我流淚了。不過,我趕緊拭乾了淚,怕父親看見。一路上,四周靜極了,偶爾從遠處傳來幾聲犬吠。一陣陣寒風吹來,幾片枯黃的葉子與雪花共舞,遲遲不肯落下。我出神地看着,難道它們也跟我一樣,不願離開家嗎?

去年,我考上了重點中學,父親終於露出了笑臉,他笑得那麼燦爛。父親把珍藏了幾年的老拿了出來,在月下痛飲。

自從到外地求學,我總是惦記着溫馨的家,惦記着忙碌的父親。每逢星期六,我的心就會飛回那熟悉的地方。

不經意中,已過了大半個學期。在這期間,也許父親思子心切吧,他曾幾次從大老遠的家鄉徒步來看我,還常常帶上一瓶富有家鄉風味的小菜。

父親的六十大壽就在這幾天了,我卻不能和他歡聚一堂。父親,我拿什麼珍貴的禮物送給您?我只有面對那明亮的圓月,發自內心地祝福您:父親,您要保重。