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【實用】初二時光作文7篇

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在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的初二時光作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】初二時光作文7篇

初二時光作文 篇1

流年頹落,物是人非。想起那一段溫馨靜謐的時光,暖了心頭……

——題記

輕掀記憶的一角,是你嗎?那樣潔白的裙角,那樣甜美的微笑,可爲什麼仍掩飾不住眉間小小的落寞?

喜愛孤獨的感覺。輕鎖眉頭,望着窗外,倚着古色古香的木製窗框,籠罩在金色斜陽裏的小城,那麼安詳。黃昏的天空總如母親般溫柔,眷戀美好的世間,帶着千愁萬緒歸去。那時是個四四方的小院子,左鄰右舍都緊挨着。每當晚風輕拂時,這個小小的院落便熱鬧起來。水井邊,有一羣妙齡少女。那是纖纖玉手吧?盛起清澈的井水,散開她們烏黑如瀑的秀髮,潔白的衣裙,銀鈴般的笑聲,都被黃昏清涼的風托起,我是該欣喜的吧?

可不解的是,老頭兒花白的鬍子爲什麼總隨着“吧嗒吧嗒”的菸斗上下抖動?阿媽阿嬸們嘮嗑的聲音總是刺耳不堪,連帶那小院中間的柿子樹,縱然枝繁葉茂,卻從未結果,隔壁小芳家弟弟總是哭個不停……

想着想着,便涼了幾個春夏。小時候的我,那個小窗便是天地,在天邊的孤獨中遐想,小城的溫暖靜謐,成爲心中眷戀的故土。

“何處繁華笙歌落?獨倚雲端,千壺酒掩寂寞。”如此的如此,那心緒的盡頭,是無法打破的迷醉、流失、旋轉、更變……

再回小城,再尋小院,再憶兒時。

孤獨的窗蒙上厚厚的塵土,是歲月無聲的痕跡吧?它又在訴說什麼呢?我輕柔地撫摸着她,彷彿久別重逢的故友,有什麼在心頭融化……

望向窗外,這景象,我不知是欣是喜……

曾經的青磚白瓦已不在,取而代之的是鱗次櫛比的鋼筋水泥,曾經的安逸已飄散,只有置身繁華喧囂的茫然迷措,我記憶中的小城,那個彷彿經歲月洗滌、一塵不染的小城,哪兒去了呢?

紙迷金醉下的,是人們怎樣的心?是利益與一切交織的窒息般的壓迫,還是永無滿足的追求?我着實不能理解。

獨倚西窗,掩埋了夢一般的古樸沉靜,那一段溫暖靜謐的時光縱然不在,但來過,我將永遠銘記。

初二時光作文 篇2

把散漫和懶惰拋在腦後,把幼稚與無知留在童年,我懷着滿腔的期待與熱情走近了初二。

“丁零零……”在鬧鐘陣陣地催促下,我睜開蒙的睡眼,迅速地起牀疊被,匆匆地洗漱完畢,順手拿起桌上的麪包,邊吃邊背上書包,踏上去學校的道路。冬天的早晨,寒風凜冽,刮在臉上一陣陣疼。這樣的天氣裏,我卻沒有了過去的怨聲載道,迎着風堅定地向學校走去。因爲我知道,邁入初二的門檻,就意味着我必須更加努力,才能走入那夢寐以求的重點高中。

初二的日子依舊如往常一樣:上課、下課,讀書、做題,嬉戲、流淚……

可不同的是,我再也不是以前那個貪玩的調皮鬼了。我開始懂得學習的重要;懂得父母的辛苦、老師的期盼;懂得要爲夢想而奮鬥。在這些懂得中,我漸漸長大,擁有了無奈,擁有了期許,擁有了別樣的青春年華……

曾經自問:幸福是什麼?我在《現代漢語詞典》裏搜索着“幸福”的含義:幸福指稱心如意的生活或境遇。但我認爲幸福的意義遠遠超越於此。

我心中的幸福,就是每天都能做想要做的事情,並把它們都做好;就是身邊有一羣朋友,能夠分享彼此的快樂與憂傷、成功與失意。而初二的生活,就是我對幸福最好的詮釋。

初二的日子就像掌中沙,從指縫中慢慢流走。剛步入初二時,我抱怨時光是多麼漫長,似乎總也到不了盡頭,可是不經意間,時間就從身邊流走了,初二的日子也已過半,讓人如此留戀不捨。

初二的生活是美麗的,充滿着美好的力量。雖然初二的學習任務開始繁重,雖然初二面臨各種選擇與測試,但它依舊充滿着對未來的期盼,充滿着對知識的渴求和競爭的豪邁,充滿着信心與努力……初二,是我美好的青春開端。

初二那奮鬥的歲月,春暖花將開。對我而言,這段歲月也只是踏上了人生旅途的起點,前方還會有無數的失敗、無數的挑戰在等着我去面對,有無數的道路需要我去開拓……風雨也好,豔陽也罷,只要我學會珍惜和利用初二這美好的青蔥歲月,我相信,一定能夠到達夢想的彼岸,進入夢寐以求的高中,我的未來不迷茫,我的未來我做主!

我的幸福生活,我的初二時光!

初二時光作文 篇3

大千世界,她是她,我是我,我們都是這世界的旅人,一同走走停停,停停走走。

偶然採一朵不知名的花,別在髮梢;偶然被地上的鵝卵石所絆倒;偶然觸碰到命中的那根紐帶,把我們圍在了一起;偶然的相遇,偶然的相識,偶然的相知,偶然!一切,都是偶然。

那張剛剛入學時的稚嫩臉頰,每個人都帶着一雙充滿靈性又好奇的眼睛環視着這個陌生的環境,抑制不住內心的喜悅久久……

“啊!”~~只見一名梳着一條馬尾辮的女孩摔倒在地,手臂間的書散了一地。隨之,不遠處的的一名女孩奔跑過來,把她扶起,“你沒事吧”,“沒事,謝謝”。

她們一同撿起散了一點的書,接着那名女孩又道“你好,我叫安琪”,“你好安琪,很高興認識你”。

呵~對,那就是三年前剛入學的我了,冒冒失失的我。“安琪”我記住了那個名字,人如其名一樣美。

一年後的我和那名叫叫安琪的可愛女孩成了無話不談形影不離的好友。

這天,心情鬱悶的我不悅的坐在座位上,“怎麼啦?誰欺負我們家小雨了,我替你報仇去”!望着凌亂的書桌,我的心情愈加煩躁了,粗魯的說道“沒人欺負,我出去走走”說完我便離開了,獨留她微微一怔。

走在陽臺上,我有點後悔不該把自己的小情緒帶給安琪,於是準備回去和她道歉,走進教室,我卻驚喜的發現那原本凌亂不堪的書桌竟變得整齊劃一,抽屜裏一張粉色的便利貼變得極其醒目——“別擔心,一切都會好的哦”我感動得望向她的位置,只見她立馬比了個“耶”的手勢,俏皮可愛。

初三了,緊張的功課,煩悶的空氣,壓得讓人出不過氣來,即便如此我們也仍要耐着性子學,不過那年,我和她終於坐在了一起,她問我語文,我問她數學,不知覺中,日子過得竟是飛快……

可卻不曾想到,快臨近考試了,她,卻走了,跟隨父母到了外地。如今大家終於,畢業了,熬過了,要走了,我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話都來不及訴說,我黯然失神。

正如《納蘭詞》中的那句“無聊成獨臥,彈指韶光過”的憂傷在瞬間瀰漫心間。

不知覺想起了那首《北京東路的日子》:“從一樓到四樓的距離原來只有三年”,三年,真的只有三年,它如白駒過隙般轉瞬即逝,它似落花般被溪水無情的沖走。好想站在雲端衝着它大叫“你回來,時光,回來”。

它——時光,是如此的無情。

隱隱間,心中竟有些怨,不是怨她的不告而別,而是怨時光,時光有條不完美的分割線,它無情的'割開了我和她的距離。或許,在不遠的將來匆匆行走的茫茫人海中,會再次與她相遇。那時,我會不忘問她:

是否採過路邊不知名的花兒?是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒?是否在不經意間觸碰了生命的,那根紐帶?

初二時光作文 篇4

我是海西人,從小就生活在海西。海西給予我太多太多,她讓我感到快樂,讓我感到溫暖。特別是在我童年,海西更給予我非一般的喜悅。有時候,一段回憶可能讓我們回想很久;有時候,一段回憶可能使我們感到快樂;也有時候,一段回憶可能使我們感觸許多許多。或許,一段清晨的時光對於時間的長河來說只是數萬個時段中最微小的一個。但是,這段在海西的時光對於我來說卻是一段最最美好的童年回憶,是最能體現我童年快樂的時光。

一個寒冷冬天的清晨,太陽悄然升起。一縷縷明亮的陽光照射在昏暗的大地上,讓人從心底上感到溫暖。我早已起牀了,洗漱完吃完飯正愁着沒事幹,坐在椅子上傻傻地發呆。突然,眼前的光線被某個身影給遮擋了。是她-我十分要好的朋友。她拿着滿衣服的番薯,樂呵呵找我烤番薯。我當然同意了,拿着番薯樂呵呵的向後院跑去。

快,快,快,火就要熄滅了。她着急地嚷嚷着說。我趕忙又添了些許柴。不一會兒,手掌便感到了溫暖,繼而就是撲鼻而來的一股番薯香。香氣隨着風兒舞動,眨眼的功夫,香氣就瀰漫在整個後院。“啊,好香。”她閉着眼睛慢慢享受着香氣。火堆也不時發出木炭爆裂的聲響,似乎在告訴我們,番薯熟了,番薯熟了。我們似乎聽懂了這種語言,趕忙翻滾着番薯。

“這番薯不會烤焦了吧?”她帶着生氣的口吻問我。“烤焦了嗎”,我裝作不知道的樣子。“算了,算了。”她嘟囔着她的小嘴巴,無奈的說道,“快拿起來,不然真的要烤焦了”我拿着從房間找到的鐵線,小心翼翼地從火堆中找着番薯,找完後我找到番薯的中心位置,用力一插,再用手將它提起,然後放在身旁的毛巾上。整個番薯都充滿了烤焦的氣味,它似乎將它的不滿都暴露在它黑乎乎的皮膚上。

“啊,吃烤番薯了。”我們興奮又高興地說道。我們拿着燙手的番薯,小心翼翼地剝去它那層黑色的外皮,展現在我們眼前的是-金黃色的果肉,陣陣香氣不時被吸入我們的口中。“啊,好吃”不一會兒,我們就吃掉了一大半,等我們再互相看對方時,都不覺捧腹大笑,原來我們都變成‘小花貓’。

突然,媽媽出現在我們身後,不用說,我們當然受到了媽媽的‘教育’,但之後,再看着彼此,我們都不覺會心一笑。

每當想起這段海西的回憶,我的臉上都不覺泛上一股微笑。覺得那是最美好,最愉悅的時光。

初二時光作文 篇5

是你帶我來到這個不盡美好的世界,一直陪伴我慢慢長大。而我後知後覺,直到現在才發現時光對你並不溫柔。是在何時白絲盤繞你的頭髮,歲月刻下淺顯的“傷疤”。我想終有一天你會不再堅強,不再高大。可無論我走到哪裏,我都會在原地找回你,對吧?我的媽媽。

記憶裏的你總學不會溫柔。我總是想到“別人家的媽媽”就像你所說的“別人家的孩子”一樣。“別人家的媽媽”善良、慈祥,笑起來應該像向日葵一般溫暖。可你哪哪都不佔。嘮叨、敏感、多疑,這都是你。路上看到別人家歡樂幸福的樣子,我總是羨慕。要知道和你出門,我總走在你身後不遠不近1米的地方。越長大便越不願與你一起做很多很多想做的事。我表現得如此明顯,你一定知道。可你從來不問問我到底是爲什麼,把所有的“一言不合”都歸於我那煩人的叛逆期。

你總說我到底像誰,其實最像的還是你。怎麼能不像呢?小時候我對自己是從垃圾堆裏撿來的事深信不疑。總想着自己會不會再次被丟棄。後來長大了,再也不相信那些騙人的玩笑話,卻更害怕像你,怕我前輩子觀看你的生活,後半輩子還要重複你的生活。

可話雖是這麼說,誰又能擔保自己不會重蹈覆轍?也許你沒有我想象的那麼簡單無聊。或許你年輕的時候也有理想和憧憬,無論是對生活還是對愛情,就像此刻的我們。可是最終你也和我一樣,高估了自己的創造力和運氣。我曾在你面前信誓旦旦地宣佈,我絕不會和你一樣過分在意他人的眼光而活得那麼累,也絕不會和你一樣對過往念念不忘而對現在充滿失望,更絕不會如你那般輕易丟棄了理想而匆忙度日。可這話說的太早又太過絕對。我討厭你,何嘗不是厭棄自己。

你曾說過你年輕的時候很想開個小書屋,既可出售也可借閱。裏面要有一架古樸的鋼琴,讓那些有故事的人在此演繹,或許你也可以。得有木質的桌椅和一牆的照片,裏面有你有我;也得有一面空白的牆壁,用以記錄客人的心情。書架上擺着青蔥的綠蘿,門前用白色柵欄圍成一個小花園,在裏面種上金燦燦的太陽花……你瞧,你也可以如此的文藝、清新,可最後還是爲了柴米油鹽奔走勞累。現實總是如此骨感。你如此平凡的願望終也抵不過現實的理性。那時的我跋扈張揚,無法理解你平淡的理想,更煩你的輕言放棄。可漸漸地,我終於體會到你所說的無奈,有些時候並非事事都能夠如意。我才明白,我們所得到的每一種美好都來之不易。

我只身坐在越來越濃的黑暗中,背靠着房門。窗外是另一個世界——我所不喜歡的世界,那裏喧囂而又吵鬧。我不喜歡的理由有很多,這個對我們學生來說似乎用成績就能考量一切的時代。身爲孩子的我們似乎沒有別的選擇,每次考試結束成績單就證明了一切。成績下滑所代表的無非是,不聽課、早戀、貪玩、學壞……無論我們怎麼努力,面對無法提升的成績,總是欲辯無言,充滿了幾許無奈。

這些對你而言,自然是不能理解的。在你眼裏我是個“匹諾曹”,只是我說謊鼻子不會變長。相較於在家與你獨處,有時,我更喜歡混跡於人羣,像一條死魚淹沒在沸水裏,不覺得疼只覺得熱鬧。你幾乎不知道我在學校發生的一切——什麼時候換的老師,什麼時候考的試……有時是想和你說的,可話一出口就變了味。你不知道每逢考試,我在學校有多累,每天很晚入睡又早早醒來。有時,我身體不適半夜總被咳醒,然後又是一夜難眠。或許其他的高中生也是如此,我便也沒了喊累的資格。可每每想到這些,我是真的難過。

你老覺得我沒大沒小,總氣洶洶地掛你電話。對啊,我自私又任性,還自以爲是的堅強。可我總是離不開你,沒有你我什麼都不是……你是我的媽媽,這點永遠也不會改變。我對你的喜歡藏在心裏最深的地方,你或許看不到,但還是希望你知道。我身高比你高出許多,可想的卻沒你多。你總想讓我迷途知返,可惜我反射弧太長至今未傳送給大腦。我不希望歲月傷害你,卻還往你身上“插刀子”,令你傷心。你總有一天會老,視力也會變得不好。可我還想讓你擁有一個溫暖的書屋,想要讓你一直陪我走下去。我希望歲月溫柔待你,也希望你原諒現在我種種的不美好與過錯。

謝謝你帶我來到這個世界,儘管它並不是那麼美好,但我終會習慣。總有一天,我會長大,會離開你。可我還是希望當我轉身回頭時,只願時光待你如初,你還在那靜靜地守候着,仍是原來的模樣。

初二時光作文 篇6

轉眼已是三旬過矣,明日又逢元宵佳節。

時光總在不經意間流逝。令大人們厭倦的春節,在我看來,竟成了如此短暫的美好,儘管我不知道自己還能否以“小孩”相稱。大概生性偏愛熱鬧吧,每當筵席散去之時,都會有多多少少的失落之感。何況,如今外出求學,“回家”,儼然已不是件易事。

五年間,每次回家的前夜,都必將是不眠之夜。當列車駛過德山大橋時,我內心的興奮和激動便油然而生。我總是提前收拾好行李站在車門邊,然後第一個衝出列車,小跑着出站。我會盡可能地把時間更多地留給故土,因爲我知道,打從五年前的夏日我揹着行囊踏入省城,相聚桃花源的日子便過一天少一天了。

兒時的那十二載使我對這座美麗的城市有了別樣的依戀。無數次翻出抽屜裏的相冊,那一幕幕歡樂的場景,還像幻燈片一樣浮現在腦海裏。平日裏,我們會去沅江邊散步、射擊(氣球);週末,我們會去濱湖公園塗鴉,或是玩碰碰車之類……柳葉湖的遊船上,一家人圍着的那個笑得合不攏嘴的三歲小孩兒,如今已逼近爸爸的眉頭高了。

爸爸總怨我,同學們都留在長沙學習,我怎麼一放假就要回家。我只是無辜地回一句:“這也有錯?”可當爸爸提起:“日後你去了北上廣可怎麼辦?”我哽咽了。沒錯,我是戀家,誠所謂“在家千日好,出門時時難”,我甚至羨慕那些父母幾乎不來學校但隔三差五便可以回家的同學。他們說,我在長沙有個安身之所,父母還每週都來看我,可我一年到頭也沒有幾次機會踏上那僅僅一百多公里的歸路!

可是,我想去北上廣,這也沒有錯,我也渴望外面的世界。我不想度過平淡的一生,我也不想成爲爸媽所說的一事無成之人。我想,成功和鄉愁,應該一點兒也不衝突。奮鬥和打拼,從來不意味着我不能懷有一份對家鄉的眷戀,不意味着我不能在假期看望父老鄉親、窺探童年樂土。故鄉的這一切,不但不會成爲我出門闖蕩的絆腳石,而且只會成爲一劑強大的助推器!

過完戊戌年的春節,便再難有如此長假。那年嶽麓山頂千日宣誓的情景依舊曆歷在目,而今高三的百日,也在昭示着我們:高中生活已經過去了一半!此時不拼,更待何時?

初二時光作文 篇7

縱如花美眷,亦難敵似水流年。歲月如白駒過隙,恍然若夢,流逝在指縫間。細細算來,我的“羣居生活”大概已經走過兩個年頭。

猶記得剛步入初中時的我,是那樣笨拙地打理着生活,想到還要和七個素不相識的人一起居住在一個小小空間,想想還是有點恐怖的。但我們從原來的點頭致意,偶爾交談,到後來的互訴衷腸,袒露心扉再到現在的毫無顧忌,親密熟稔。如今想來,一切都是那麼自然。而時間也似乎在這自然中平靜淌過……兩年,和七個與我一般大小,有着同樣青春朝氣的女生經歷了很多,這讓我明白:有一種人超出朋友,朝夕相伴。在每一個寂靜無聲的夜裏,照亮黑暗,溫暖心靈,她們就是室友。

小小寢室,心卻不曾感到擁擠。在每一個寒冷的冬夜,步履匆匆的回到這個充滿溫馨的地方。手中捧着熱騰騰的面,偶爾談笑。這樣的生活,雖然不似在家裏一般舒適,但在一天疲勞的課業後,卻是最簡單最純粹的快樂。

現在的我們,步入初三,課業如山一般沉重而又無聲的壓來。尤其體現在每一個打手電的夜晚。每每睏意襲來,但自己還得強撐着上下打架的眼皮,以一個辛苦又彆扭的姿勢蜷縮在被窩裏。在這個時候,總有一種甩開筆,倒頭就睡的衝動。但只要稍一仰頭,瞥一眼四周,看見各自被窩裏映出的淡淡光亮,就突然尋得個安心似的,又將頭埋進被窩,繼續着我“未完成的事業”。沒有語言,沒有聲響,但我知道,我並不是一個人在戰鬥。室友,大概就是以這樣一種強大又無聲的力量支持着你我的人。

有時迷茫,有時瘋狂,有時爭執,有時嬉鬧。兩年的時光我們並肩走過。會因爲一個玩笑而放聲大笑的我們,會因爲一次考試而失聲痛哭的我們,會因爲一個問題而激烈爭論的我們,這樣肆意的我們,張揚的我們,熱烈的我們……每一個我們,都被時間珍藏,記錄在一本名爲青春的冊子上。我深知,那些笑,那些淚,不是青春無聊的揮霍,它代表成長,無關惆悵,它是流年裏最深刻的印記。

我親愛的室友,我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時光剪影,那些青春歡歌,都被銘記在你我心中。