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實用的初二時光作文7篇

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在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的初二時光作文7篇,歡迎大家分享。

實用的初二時光作文7篇

初二時光作文 篇1

小的時候吃着糖,望着外婆在田裏幹活,似乎在不知不覺中我的童年,就過去了。

看着外婆插秧,我在小溪裏捉蝦;看着外婆做飯,我在大樹下乘涼;看着外婆餵雞,我在樹下摘桂花……

依稀還記得以前的時候。每次來到外婆家,就像新郎迎娶新娘一樣,敲鑼打鼓的恨不得讓全村人都知道我來了!我來了!我來看我的好外婆了!每年的寒暑假都是在外婆家度過的,可是每次來了之後,就捨不得走了,等到媽媽和爸爸來接我的時候我就拼命的哭啊哭啊,那個時候的我總是天真的以爲,只要我哭了大家最寵着我就可以如我所願,但是事實上無論哭不哭我都得走。

又是一年暑假,回到了外婆家,正是農忙時期。我坐在板凳上玩手機,外婆微笑着說帶我去田裏玩兒,我因爲外面炎熱便想着拒絕,擺擺手說不去了,又低下頭玩着手機,一陣沉默後我擡起頭,看到外婆那落寞的背影,不禁若有所思。

長大後,我再也不會拽着外婆不放了,來的時候,也再也不會大張旗鼓了,雖然心裏還是很想跟外婆呆在一起,但不知道爲什麼,沒有對外婆有以前那種依賴感了,或許是正是因爲長大了,或許是因爲變得獨立了,我知道,我再也不會像小時候那樣了。大家吃飯時,外婆還在忙裏忙外的,看到外婆滿臉的皺紋,佝僂的背影,我心裏很不是滋味。

時光啊時光!我可不可以讓你停一停,把我變回到小時候,讓我變的和以前一樣天真無邪,讓外婆的白髮可以少一根,皺紋可以少一道。好嗎?

初二時光作文 篇2

雨,又是雨,近幾天這個在中國南方的小鎮雨似乎來的特別勤,擡頭仰望天空,找不到任何關於陽光的痕跡,只有那雨肆無忌憚的下,什麼也看不清,如果說雨水沖走了塵埃,那我可不可以說時光像雨水一樣帶走了我兒時大部分記憶呢?

某年冬日,我出生在中國南部一個鮮爲人知的小村落裏,那裏有着被田埂分割開來的田地,那裏有着連綿起伏的小山,那裏有着橙黃色的落日,是不是兒時的記憶永遠都是純真的啊?像蒸餾水一樣。印象最深刻的是我的父親,那個外表嚴肅骨子裏溫柔的男人,我們之間真的有很多深刻的故事,愉悅的、難過的,然而就是這些伴隨着我一路成長,在我小時候,“像男孩”是左鄰四舍對我唯一的評價,我想我的父親也是這麼認爲的吧。我調皮,我不聽話,但我從不和某位同學打架,只是經常放學不回家跑到某個男同學的家裏玩“小遊戲”,每一次都是那個高大硬朗的身軀出現在我的視線裏,我才乖乖的跟隨着父親的腳步像一個犯錯的孩子一樣,低着頭和夕陽一起回家,緊接着就是父親的思想教育,偶爾趕上父親那天心情不好就是一頓“小棍子”,我想我的弟弟也是被我污染了吧,不知道從何時起,特別的懷念那段時光,那段回不去的時光。

如果你說我是一個念舊的人,我絕不反駁,我喜歡收藏初中同學給我的小禮物,喜歡看舊照片甚至常常穿着初中時的校服,儘管我已讀高二,還會常常夢到兒時的玩伴,會常常因某物而想起某人,有那麼一天,我夢到了初中同學,我們仍在一起,在學校的操場上奔跑。在上課時互遞小紙條,在睡覺前互道一聲“晚安”,拖着一羣人去商店,哭泣時互相安慰,心情大好的時候不顧形象地在校園裏大笑。夢到了初中的老師,我的班主任,還是和以前一樣漂亮,一樣有着長而黑的秀髮,我的語文老師還是和以前一樣挺着個大肚子,我的化學老師還是和以前一樣頂着個菠蘿頭……他們都沒有變,他們都衝着鏡頭柔和的笑了,而我就是那個攝影師,那個歲月的攝影師,“再不起牀就要遲到了”。才發現我在高中的課堂,才發現這些不過是一場夢,可是他們都真正的在我的生命中存在過啊。猛的睜開眼,都是熟悉的面貌。

高中的生活,一步一步地進行着,那麼的有規律,我明白人不能活在過去,但那些美好的,痛苦的,香甜的舊時光就不能回憶了麼?

有那麼一段日子,我想回到小時候,還是做那個像男孩子的女孩子,還是可以做那個和夕陽一起回家的小女孩。常常幻想乘坐多啦A夢的時光機回到小時候,重走那一段舊時光,可事實證明,多啦A夢的時光機沒能被這個時代研究出來,我還是那個我,那個十七歲的我。那個坐在未成年末班車上的我,我還是隻能懷念逝去的舊時光。

初二時光作文 篇3

時間飛逝,突然相送給自己一篇短文。

曾無數次幻想自己的成績突飛猛進,成爲同學們,老師們的口中語,成爲無人可敵的尖子生。仔細想一想,我們奮鬥的不僅僅是爲了是那個耀眼的成績,更是爲了那個無知的未來。是啊,初中三年,在很多人眼裏算什麼,只不過是在數字後加了個“年”字。小學六年我們都挺過來了。呵,可這三年與那六年一樣嗎?這三年是決定我們命運的三年啊!我們曾歡笑過、飆淚過。留下的只是回憶嗎?同學們相處的時光;與老師相處的時光;學習的時光。在一場考試過後煙消雲散,而那場考試卻是一場轉折點,人生的轉折點。筆尖在紙上滑動摩擦的聲音一掃而去,歡聲笑語轉眼而去。過後,有人歡喜,有人憂愁,我們當然不想做悲傷地那一類人。無數次給自己下目標定下決心,朝着明天的太陽奔去。感覺自己忽然長大,忽然領悟了很多。是自己太執着嗎?還是自己太幼稚?人的一生只爲追求夢想而奮鬥,有夢想不去追,沒資格和人生談條件。

人生中有許多插曲,不必在意,把插曲唱完是你的責任。

書包舊了可以換,頭髮長了可以剪,筆記本沒了可以買,可是未來斷了卻找不到源頭。人生來就是一張白紙,只不過經歷了人生種種磨難,它會有所破損,直到它磨損到一塊小紙片時,一切也就結束了。我們有兩個自己,戴着面具的自己,面具後的自己,隨之,我們的本性終顯露出來,面具被撕毀。而我,只幻想:在一個安逸的世界裏,坐在海灘上,任憑海風吹襲臉龐,傾聽海浪的呼喚。淡淡地說一聲:加油。

向前跑,迎着冷諷和嘲笑。

初二時光作文 篇4

任何事物都無法抗拒時間的吞食。趁現在,珍惜還沒有被帶走的時光吧。

——題記

早晨的小城悄悄披上了一層薄霧,有了薄霧的的小城就像失落已久的海底之城亞特蘭蒂斯,令人有些捉摸不透。站在窗前的我看着那飄渺的白霧,思緒被時光悄悄帶走。

同樣的一個清晨,一縷光輝從山丘後探出頭,將光輝灑滿了這座小城,金黃的麥芒上一滴露珠晶瑩落下。一個少年騎着單車穿過幽靜的青石巷,路邊深綠的野草、不停轉動的車輪感覺像是精美的MV。而少年卻無心顧及,因爲在那個充滿着消毒水味道的醫院裏躺着一位對他十分重要的人——他的爺爺。

腦子亂糟糟的少年向着醫院飛快的駛去,眼前不斷地浮現出與爺爺的點點滴滴:爺爺是一個鐵匠,每天都會做出一些鐵器,而少年每天最喜歡的就是在爺爺工作時幫忙拉風箱,看一塊塊燒得金黃的鐵塊在他那靈巧的手變成各種形狀;每天晚上坐在家門前的小樹林中與爺爺一起看星星,聽爺爺講各種故事;與爺爺在一間廢棄的屋子裏尋寶……那段與爺爺一起生活的時光是他記憶裏最快樂的時光。但現在……

想到這裏,少年加快了速度。遠處,醫院的輪廓已經漸漸清晰。但一切都太晚了,爺爺在他到達之前就已經搭上了一班去往另一個世界的列車。

還記得那時在鐵匠鋪,爺爺教會他要像鐵一樣堅強、勇敢;還記得在那片樹林,爺爺教會他要像樹一樣有個性,頑強生存;還記得在那間廢棄的屋子裏,爺爺教會他要象蜘蛛一樣有耐心,等待最後的勝利……因爲種種瑣事,他已經有半年沒有見過爺爺,可誰曾想這就是永別呢?

想到這裏,我收回了思緒,揉了揉已經在不知不覺中有了水霧的眼睛,清晨的薄霧已經消散,神祕的小城露出了他的真面貌——一個被時光改變而失去魅力的小城。

時間改變了一切:爺爺的鐵匠鋪、茂密樹林、寬寬窄窄的街道以及最疼愛我的爺爺。但這些被時光帶走的事物卻教會了我去珍惜現在擁有的:父母、同學、環境……一次次的失去換回來的便是更加珍惜。

千萬別等珍惜的事物被時光帶走後,才學會珍惜。

初二時光作文 篇5

時光荏苒,我已度過了八年的語文學習時光。教過我的老師也有不少,但其中最特別的,給我留下印象最深的還屬老沈。

那時,我剛上完四年級,暑假正趕上遠方文學班招生,正在爲我語文成績發愁的母親趕緊給我報名,也因此,我成了老沈在秦皇島的第一批學員,我也因此留下了成長歲月中一段閃亮的記憶。

原本對課外班抱着抵制態度的我剛剛聽完第一節試聽課,便喜歡上了這個不同一般的課堂。老沈講文學,也講文化歷史。文史讀起來很有意思,但很多老師講起來卻很枯燥乏味,這也是我喜歡讀書卻不喜歡上語文課的原因。老沈上課很賣力氣,聲音抑揚頓挫,動作表情各種豐富。伴隨着他各種誇張的演繹,我的'思想被帶入了一個全新的文學世界。

他喜歡把授課內容編排成一個個故事,尤其喜歡把我們編排到一個個故事當中。還記得,老沈拿《詩經。碩鼠》編的一首歌謠:"大老鼠呀,大老鼠,不要偷吃我的谷,多年以來養活你,你卻不肯爲我買肯德基。"因爲這個歌謠,我一下子明白了奴隸主對奴隸的剝削,奴隸對奴隸主的痛恨。把自己放到作品具體的情境中,設身處地的考慮問題,問題變得有意思,也變得簡單了!語文原來可以這麼學習,我一下開了竅。

每週六我們都趕着去遠方上課,老沈帶着我們品《楚辭》,背《詩經》。從中國浪漫主義詩歌和現實主義詩歌的源頭學起,到先秦散文,到魏晉文風,到唐詩,到宋詞,到元曲。我們背得多了,老沈講得少了。長長的《琵琶行》《長恨歌》我能一口氣背下來。背得多了時不時得在作文中露那麼一兩句,媽媽說我有點文人氣質,老師說我的作文有點文學色彩了。

期末考試,老沈給我們出了三百分的試卷,還有三十分的附加分。有的考查我們的課上積累,有的考查我們的生活常識,優秀者可以參加假期的夏令營。我拼老命的背啊,假期如願以償地參加了十三朝古都——-西安。遊西安,觀古蹟,說感受,輕撫着頹牆斷壁,我真切地聽到了歷史的馬蹄馭風而來……

就在那兩年間,我由一個原本特別討厭語文的孩子,竟然奇蹟般地變成了別人眼中的“文學小博士”。

張愛玲說,有些人會一直刻在記憶裏的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。

離開遠方文學班已經兩年多了,如今還常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子,還有他教導我時那溫暖而又認真的眼神。在明亮的陽光中,我常常還會幻想着老沈穿着白色襯衫,灰色牛仔褲乾淨利落把出現在我面前,依舊陽光,開朗。

感謝老沈,感謝他爲我打開了一個五顏六色、炫麗無比的精神世界,他用故事點燃了我的心靈,用文學照亮了我的一段成長歲月。

初二時光作文 篇6

繁華的大街上,行人低頭趕路,來去匆匆;生意場上,爲了一點點的權力金錢,人們勾心鬥角;快餐廳中,總有那麼些人,匆匆吃了飯,便默默離去。

人們不應該是安詳快樂,淳樸自然的嗎?時光難道流逝得如此之快,以至於破壞了人們的本性嗎?

讓時光慢下來,慢下來……

下班回家,一身的疲憊。此刻,讓時光慢下來,慢下來。烹一壺泉水,聽那水的自言自語;泡一杯香茗,讓那幽香隨着風在房中散開,瀰漫。捧一本好書,讓那油墨的氣息撲入鼻腔,讓大腦得到充分的洗滌。累了,輕輕合上書,望望窗外,看看那皎潔的圓月高懸空中,四周的星辰向你眨眼。此時萬籟俱寂,唯有蟋蟀開着昆蟲音樂會,傳來絲絲的和鳴,涼風輕輕拂過耳邊,帶來一陣清爽,月光輕輕灑在地上,一片空明。身處其中,時光就會慢下來,慢下來,心中升起一種莫名的舒暢與快意。與平時的你相比,是否感覺身心俱輕?

春天,難得的休息日。此刻,讓時光慢下來,慢下來。在草地上漫步,接受陽光的洗禮,傾聽小鳥的和鳴,望着四周的繁花,一週的煩惱是否全部消盡?或者去竹園遊玩,看那雨後的春筍鑽出地面,路旁的蕨菜也節節拔高,映山紅也給山鋪上了一層紅地毯。走累了,路旁還有鮮紅的野果,如繁星般鑲在灌木叢中。摘一顆,酸酸甜甜,無法表達的樂趣是否油然而生?身處其中,時光就會慢下來,慢下來,沖刷掉心中所有的塵跡。此時此刻,心中是否有快意升起?

或者說,工作時,身心俱疲。此刻,讓時光慢下來,慢下來。在位置上美美的來一個小憩,把身子裏的瞌睡蟲全部趕盡。或者來一杯熱乎乎的咖啡,讓香氛在辦公室裏肆意飛揚。輕輕抿上一口,濃郁的香氣在嗓子裏打轉,身上的疲勞就會一掃而盡。此時,時光就會慢下來,慢下來,心中便會升起十二分的幸福。不知與平時相比,心中會不會有絲絲笑意?

讓時光慢下來,忘卻生活中的那些忙碌,去尋找最簡單的快樂。此時,你會感覺到,生活突然幸福洋溢。

讓時光慢下來,慢下來……

初二時光作文 篇7

江蘇鹽城,溫馨的名字,又陌生的故鄉。不知道自己該何去何從,我揹着沉重的行李,千辛萬苦的辦完一切入學手續,開始了新的求學之路。

我很少和同學交流,相遇時總是低頭走過,只一心沉浸在自己的世界中。同學們大笑的聲音傳入耳際,,對我是一個諷刺,刺痛了我的耳膜。

我一人走在大路上,眼淚忍不住地流,哭累了,有一步一步的走回家。這是媽媽叫道,秀秀,快點,你看看,這些書放哪啊,新書就要回來了。我走了過去,輕輕拿起書,腦海裏閃現出離別時的畫面。

面對朝夕相處的同學與老師,心中縱然有千言萬語,卻總是說不出口,常常話嘴邊,心中已流下酸楚的眼淚……

我臨轉校時,同學們多說:“天下沒有不少不散的宴席”,說完,便一個個淆然淚下,回頭想想,我們一起在過着日子,多少歡歌笑語,多少悲歡離合。歡樂的日子裏,我們共用分享着成功的喜悅;痛苦日子裏,我們共同承受着暴風雨的洗禮。

側耳傾聽,依稀還能聽到操場上,同學們手挽着手,同唱那首勝利之歌;還能想起,十八個人拼盡全力,繩子卻偏向另一邊的無奈,雖然不是我們預期結果,卻是同樣的值得懷念;老師們飽含哲理的教誨,似乎還在耳邊迴盪着……

還記得有一次,班級受了侮辱,班主任給我們寫下八大字——“班級榮恥,我的責任”

它早已深深的印在了我們的心中;依然記得,語文老師送給我們八個大字——“金無足赤,追求完美”,他把一種敢於創新的萌芽植入我們心中;依然記得,政治帶給我們的久久思考——“難道誠信還需要藉口嗎?”;還有,還有,體育老師交給我們的真理——“身體是革命的本錢”。

我深刻的記得:在我臨走的前一天,班主任帶我們去ktv,同學們用黑布矇住了我的雙眼,扶着我走進包廂內,不知誰替我把黑布拿走了,桌上擺滿了送別的禮物,牆上貼一張放大版八(1)集體的照片,包廂內還用綵帶裝飾了一番,綵帶還有氣球,上面好像還字,定睛一看,原來是“秀,我們愛你”霎時,我哭出了聲。同學們通通圍了過來說:“哭什麼哭,要記得我們就夠了”說着,同學們的眼淚也流了下來。班主任含淚走來說:“都別哭了,我們要讓秀帶着我們最好的影響離開”說着,老師那已準備好的相機不停地拍。同學們紛紛拿出手機,記下着最美好的一瞬間,寫下最真的祝福。

“bon”的一聲,燈不知道被誰睡關了,只見有一個地方有光亮,班主任正捧着一個蛋糕走到桌旁,上面插着十三個蠟燭,同學們異口同聲地說到:“3,2,1”隨後,本班歌星:“燕子”唱到:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

一曲之後,所有人再一次哭泣,老是拿着麥克風道:“秀,2月份是你十四歲生日,那是你不在這裏了,我們現在就替你過,來,快許願”我在衆人的要求下許了一個願望:如果可以,我們永遠是朋友。班主任又說:“八一班的都聽着,高中畢業後,還到這所學校,就今天這個日子,記好了,我們再見,好不好?”“好”同學齊聲說道。

“秀,不要忘記我們,要給我們經常寫信哦”

“班長,你走好了,別忘記我們,我們愛你”

“對不起,我們還是朋友,好嗎?”

……

現在看到朋友們的留言,倍感幸福,有一幫這樣的朋友和老師,我如夢初醒,這裏的同學也是一樣的,不是一樣的嗎?我要好好學習,不是嗎?不光是爲了自己,更是爲了那些好朋友。

其實在臨走前,有一句話還沒來得及和你們說:“朋友,我愛你們,我怎麼會把你們忘記呢,你們永遠在我的記憶裏”