我快樂初二作文示例

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我快樂初二作文，歡迎大家分享。

我快樂初二作文1

青春，瀟灑的字眼，令人羨慕的字眼。而我們，這些花季的少年們，所擁有的就是這“青春”二字。

我擁有青春，我快樂。記事本上龍飛鳳舞的文字，圖畫本上瘋狂隨意的塗鴉，偶爾寫些博客，偶爾學學吉他。在高手林立的競爭舞臺之上總有我們自信勇敢永不服輸的身姿。我們愛在老師面前打折扣，也愛在書海之中拼搏。若有人問爲什麼，我們會帥氣地挑挑眉，告訴他——這就是個性！青春是瀟灑的。

我擁有青春，我快樂。幾日，臉上長了幾顆青春痘，愛美容的母親就對我嘮叨：“不愛乾淨的小孩，臉部油脂分泌這麼旺盛，又不及時清洗，你看看長了這麼多豆豆！”我嘻嘻一笑：“嘿嘿，你想要還沒有呢！”當我們騎着車嬉戲於路邊時，一個小孩拉着他父親的衣袖說：“爸爸，我也想要一個自行車。”這位父親對他說：“你看，等你和這些哥哥姐姐一樣大的時候，爸爸就給你買一輛自行車。”這可愛的小孩撲閃着渴望的眼神說道：“我要是可以快快長大該多好呀。”青春是令人羨慕的。

我擁有青春，我快樂。喜愛聽着搖滾樂與好友在街上搖頭晃腦，談天說地，購物的大媽搖着頭說：“現在的小孩越來越瘋了。不過我和他們差不多大的時候……還是青春期的時候最幸福啊。”青春還是令人眷戀的呢！

我快樂初二作文2

我有一個好朋友，她每天早晨陪我去上學，每天放學伴隨我回家，她像是慈母，在我失落時溫柔地鼓勵我再接再厲，她像是嚴師，在我貪玩時警醒我抓緊時間。她，就是陽光。

清晨的第一縷陽光從天空灑下，我拉開窗簾，朝着陽光微笑。當暖暖的陽光照在身上，我有一種被幸福籠罩着的感覺。陽光溫柔地撫摸我的臉，悄悄在我耳邊呢喃，提醒我今天上課要專心聽講。我遵照陽光的提醒，上課不敢分心。陽光也會時時倚在窗前看，有誰給課堂搗亂。

每天的中午時一天中陽光最繁盛的時候。陽光照進教室，落在課桌上、地板上。同學們都三三兩兩地玩遊戲，說笑打鬧，好不熱鬧！我從不參與他們，我會拿出老師佈置下來的作業，抓緊時間做作業，比起別的同學聽音樂、玩遊戲，我的午休，很有意義。

夕陽西下了，我們也該放學了。同學們三三兩兩的走在一起，閒談了起來。有的笑得前仰後合，有的津津樂道，還有的聚精會神的聽着。路過校門口的“全家”，看見裏面有同學在朝我招手，剛想進去，突然想到陽光不是提醒過我不能浪費時間嗎？我笑着和那個同學打了招呼，沒有進去。

回到家，陽光弱了許多，但他任然督促我的學習。我把今天學習的知識拿出來複習，做作業就如行雲流水。

不一會兒，遠離夕陽的天空漸漸暗了下來，變成了深藍色，而夕陽邊的天空，依然散發出耀眼的光芒。好似一位畫家把顏色從淡藍到深藍，慢慢加深了。夕陽躲在高樓之中，好似羞愧的小女孩。吃好晚飯，可我不能放鬆，背背課文，做些習題，看一會兒書……時間可不能浪費。

一切都完成了，我滿意地去睡覺了。明天來迎接我的，還會是今天的陽光嗎？不，時間不會等人，一旦錯過，就再也不能找回。

其實，每個人都擁有一個叫做“陽光”的朋友，她就在我們身邊，只是，你發現她了嗎？只要發現，就能擁有，我擁有，我快樂。

我快樂初二作文3

書是寶庫中耀眼的寶石，書是我們身邊真誠的朋友。正是書，把我帶到另一個世界，讓我變得充實快樂！正是書，陪伴着我一天天成長！

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給我們許多重要的好處。比如說：讀書，可以讓我們覺得有許多的寫作靈感，讓我們在知識的海洋裏盡情的遨遊；讀書，可以讓我們多增加一些課外知識；讀書，可以讓我們變聰明，變得有智慧去戰勝對手；讀書，也能使我們的心情變得快樂；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……

我的讀書時間大多是在白天。在學校裏，除了上課就是讀書。這些好習慣是從小養成的。

小時候，媽媽給我買了很多書。有圖畫書，故事書，成語書……那時候我不識字，只能讓媽媽讀給我聽；媽媽忙時，只能自己看圖畫，湊熱鬧。上小學以後，我時常不是抱着一本童話故事書，就是拿着一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什麼書，我都會認真地看。就這樣，我從書中知道了許多知識，也從書中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多，使我更加喜歡讀書了！

讀書使我增長知識，正因爲有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因爲有了書，我才發現世界有這麼多的人，這麼多的故事。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……

讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以我們應該多讀書，爲我們以後的人生道路打下好的，紮實的基礎！

我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂！

我快樂初二作文4

讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，裏面有我的一方淨土。有句話是這麼說的：”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。

每當到星期六星期天時，我都會迫不及待地到書店裏去看書，買書，以致於我的寫字檯上面堆滿了書，最後索性在上面搭了一個小書架，在書的海洋裏自由地遨遊。

記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應了，但沒有動身。媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說：”你怎麼還不去呀!”我這纔出了門。在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發覺錢沒帶，原來是剛纔看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭。

書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。曾經我讀過許多名著小說，如《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等。

"書中敘述之愛，師聲之情，朋友之窗，社會之同情，都已近於理想的世界，雖是幻影，使人讀了卻感覺到理想世界的情味，以爲世間要如次纔好，於是不覺就感激地流淚。"

我愛讀書。書真是讓我着迷。書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進步。書，你真是我的良師益友啊!所以說，我讀書。我快樂!

我快樂初二作文5

我們不會說看西方文學，崇尚自由，讀經濟着作有多深刻。但我們卻會以我們的方式，爲自己的人生鋪就一條輝煌的道路。我們生活中的每一天，奮鬥中的每一天，拼搏中的每一天，就像安妮寶貝寫的小說，在無限甜蜜中滲透一滴淚珠。

青春期的我們是美好的代名詞，我們那飄浮不定的心情雖然複雜，但快樂總是主線。青春期的我們容易滿足，在體育課間，躺在草地上曬曬太陽，就會說：“生活真是愜意！”

我們喜歡看80後作家的小說。喜歡把自己的心情寫到QQ空間的主頁上，喜歡把情緒寫在臉上，甚至喜歡把憤怒發泄到他人身上。我們有時偷懶的想法也很簡單：希望不用很努力就可以考第一，希望老師不那麼嚴厲，希望考題可以再簡單一些。

即使不稱意，我們在大喊幾聲“鬱悶”之後，又會是一張燦爛的笑臉，去迎接嶄新的生活。即使想要模仿成熟的人，在筆記本上寫下幾句傷感頹廢的話語，那也只是一時興致突發。我們終究還是快樂幸福的男生女生。

我說：因爲擁有青春，我快樂。

青春期的我，看見公園裏的老太婆們坐成一排一排的，便扭頭拍拍死黨的肩膀對她說：“她們在照集體照？坐得這樣整齊！真是無語。”我也曾做夢在電視機屏幕那麼大的電腦上打遊戲，那鍵盤還會發光。我還和死黨約定以後要把哈根達斯吃到吐！

呵，這就是青春！放肆的快樂的充滿汗水的青春。

因爲擁有，所以快樂。

所以不要再羨慕別人，不要再嘆息自己，珍惜現在擁有的，快樂得把它揮霍乾淨。

我快樂初二作文6

對於一個熱愛生活的人來說，書，是他生活的樂趣所在。如果一個人的生活中沒有了好的書籍，那麼，這個人便沒了靈魂，更恰如行屍走肉般，沒了思想。讀書，更是能領導人學會生活的保障。

我熱愛讀書，更熱衷於讀好書。從高爾基的《童年》中，我學會了去珍惜生活，去熱愛生活，更學會了堅強，在沈石溪的《第七條獵狗》中，我看到了赤利對召盤巴矢志不移的忠誠，，從大仲馬的《基督山伯爵》中，我看到了他對黑暗的憎恨，讀到了他的高大堅強。我更從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》當中，我學會了對生活的熱愛，對挫折不低頭的精神。可以說，書籍給了我思想，給了我力量，給了我判斷是非的根據。

書籍，只不過千百張紙，千萬個字，但它匯聚了世界人民的`智慧，記錄了歷史，更成就了人才。讀書，是生活的一種享受方式，是對生活的熱愛。

在高爾基的《在人間》中他着重的闡述了讀書的重要性，他說讀書可以給他樂趣，他熱愛讀書。最終，他成爲了俄國的文學創始人和舉世聞名的大文豪。每個熱愛讀書的人，總有一條光明大道。

當然，讀書要有方法，好的方法更是讀書的關鍵。

讀書沒有給我物質上的任何禮物，但它給了我快樂，給了我真實的靈魂，給了我思想的根本，更給了我人生的價值！

去衝一杯新鮮的茶水，取一把椅子，在大樹的陰涼中，去享受讀書。這是一種多麼愜意的生活。

我讀書是因爲我愛讀書，我喜歡讀書。

我讀書我快樂！

我快樂初二作文7

星期天上午，爸爸媽媽帶我去南昌參加滕王閣的志願服務活動。我高興極了。一大早，爸爸親手幫我穿好了公共健康的志願者衣服並掛上志願者服務證，然後帶領全家人出發去滕王閣。

到了滕王閣景區裏，組織活動的叔叔阿姨們已經幫我們把桌子擺好了，上面放滿了各種各樣的科普書籍，比我先到的一位高中生哥哥已經開始在分類整理了。

一開始的時候，我總是很緊張，只敢在那裏埋頭整理放在桌子上的書。後來，我拿着書本發給一個大哥哥遊客時，他翻看了幾下就還給我了，我就更緊張了，我不知道還會不會有人拒絕。爸爸和媽媽看到

後，就在旁邊給我鼓勵、打氣，媽媽說“我們可以稍微把聲音說大聲點，然後告訴遊客這些書本是免費領取的，這樣是不是會更有效果呢？”我知道，做任何事情剛開始的時候總是有難度，會碰到困難的。

終於我發出了第一套書本，於是，我就慢慢放開了膽子。在給遊客免費發放科普書本的時候，我發現很多爺爺奶奶會主動過來拿《健康養生》的書，我知道肯定是他們非常需要養生這塊的知識。所以，我就喊上跟我一起做志願者的小哥哥（他比我高一個年級），我們一起到滕王閣廣場上人羣多的地方，給爺爺和奶奶們發書本。有一個老爺爺還微笑地跟我交流，慈祥地摸着我的頭，問我多大年齡了、上幾年級了，還表揚我

很乖、很棒。有幾位阿姨，還拉着我和小哥哥跟她們一起合影，說我們兩個小志願者很勇敢……

從剛開始的緊張、害怕到後來我主動跟遊客交流，並得到大家的表揚、合影，我覺得自己收穫很大，我看着志願者服務證上的字“我助人，我快樂”跟爸爸媽媽說，“我下次會做的更好！”爸爸媽媽也很開心，誇我已經長大了，已經是一個合格的小志願者了。

我快樂初二作文8

星期一的早晨，鬧鈴叫囂個不停。我伸手拍掉鬧鐘，白花花的肉因鬆弛而顫動着，攤在牀上，活像油腥的豬油。

上班的時刻總是分外繁忙，我的頭頸竭力向前伸着，彎成一個僵直的弧度，卻依舊沉迷在花花綠綠的網絡世界中。同事遞來要寫的材料，我口中“嗯嗯啊啊”地答應着，回頭點開網頁，複製黏貼。哦，多麼完美的大作。

坐在下班回家的車上，我點開手機，想查詢一下資料，可不知不覺間又點開那些文章、段子。我的天哪，微信有這麼多紅點需要消滅，我的手指飛快觸動屏幕，令人眼花繚亂。等到同事的催促電話聲響起，我卻已茫然於點開網頁的本意。

回到家中，我走進廚房。地上散亂着外賣的包裝殼，冰箱裏塞滿了網上搶購來的爆品巧克力，百無聊賴，我喃喃自語：“燒飯太麻煩了，讓我看看有什麼外賣可點。”

外賣下單後，女友又發來了消息。我將自己癱回牀上，一邊卿卿我我地發着肉麻的長篇大論，一邊卻瞄着電腦上的情話大全。哦，一字不差。女友發來感動的表情，我卻關閉了手機。

許久不用的座機響起，我費勁地扒起聽筒，打開外放，卻不得不一次又一次的讓他說話大聲些。因長期用網而鮮少交流的緣故，我的聽力逐步退化着，好半天才聽清是父母想念我了。

“真麻煩，芝麻大點的事不能上網說啊，非要打電話。”我煩鬱地打開手機，信手買下大捆土特產往老家送去。這些東西會好吃嗎？一個念頭閃過。“管他呢，反正都是網上爆款，難道還有錯？”

夜深了。我瞪着佈滿血絲的眼，肥腫的十指在鍵盤上跳躍，格外靈活：我跟你們講，網絡可真是個好東西……讓人快活得不得了！我露出發黃的牙“呵呵”笑着，雙頰的肉因此而劇烈顫動。可一轉頭，我卻已因紛沓而至的“網絡病”歪斜在了鍵盤上。

……我死了嗎？

我死了。法醫劃開我的腸胃，嫌惡地望着我塞滿外賣的肚皮。

可我又沒死。還有千千萬萬個“我”，在沾沾自喜的縱情着，在網絡編織的網格中快樂地歡歌。

一個小小的墳墓立起來了，我黑白的頭像被永遠凝固在上方，下面刻着的，是我的墓誌銘：網絡讓我快樂。

可是，網絡真的讓我快樂嗎？

我快樂初二作文9

我從小就喜歡讀書。因此，書也給我帶來過許多的快樂。

四五歲時，不怎麼懂事兒，也認不了幾個字兒，但只要有小人書看就感到無比快樂。每次得到了一本書，我都是如獲至寶，沒有了書，就會向大人們大吵大鬧地“求書”。雖然只是簡簡單單的幾幅畫，但潛移默化中我也懂得了許許多多做人的道理。在幼兒時代，讀書帶給了我快樂。

上了小學，已經認得一些生字了，而且學會了用拼音認字，於是便開始讀《安徒生童話》《格林童話》之類的一些注音童話，我被故事中的醜小鴨、白雪公主等帶有夢幻色彩的人物深深吸引住了。醜小鴨雖然被別人唾棄，但經歷了千難萬險之後，最終變爲了美麗優雅的白天鵝；白雪公主則因爲自己一顆善良的心在經歷了九死一生後與王子一起過上幸福的生活。我亦從這些故事中明白了不拋棄、不放棄、誠實善良就能成功的道理。每當看到這些書時，我都會感到無比的滿足。在童年時代，讀書也帶給了我快樂。

現在，我進入了中學，進入了少年時代我還是喜歡看書，開始看一些經典的文學作品。如《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公保爾柯察金面對人生的逆境，絲毫不屈服，勇敢地與困難作鬥爭的精神給了我巨大的鼓舞。看完《紅樓夢》，我才真正嚐到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味。書看多了，我也學會了挑書，挑好的書來看——那些有真情實感、情節生動、意義深刻的書是我的首選。少年時代，讀書依然給我帶來了快樂。

讀書帶給了我無限的快樂，我想，以後讀書還將帶給我更多的快樂。

我快樂初二作文10

快樂伴隨着我成長，成長的步伐也已經邁過了十四個春秋，快樂在我的生活中無處不在，生活也精彩無限。

——題記

讀書的快樂

書使人獲得知識，讀書使人獲得快樂。“書是人類進步的階梯。”每個讀者都會獲得快樂，我也不例外。記得有一次，因父母外出打工，我一個人從那一刻起變得寂寞、孤獨了起來，一個人在房間裏望着窗外的世界，總覺得自己缺少什麼，自己又不是寂寞孤單的。哦！對了！我想起來了，書！我要讀書，讀書就不寂寞了，不孤單了，我心裏默默地對自己說。想起來馬上拿起書津津有味地讀了起來。是書讓我不孤獨了，是書讓我不寂寞了，是書讓我開心快樂了，書是我前進的步伐。讀書可以衝是我自己；讀書，可以和英俊的王子一起商量對付女巫，從女巫那裏救出美麗善良的白雪公主；讀書，可以與杜甫、李白暢飲對詩，觀花賞月；讀書，可以瞭解外面世界的生產發展，知道名人事蹟；讀書，可以幫助海倫·凱勒一起度過那擁有三天光明的日子應該做她想要做的事情；讀書，能讓人瞭解事事，知道事事。讀書最重要的一點是讓我變得快樂了。讀書的快樂充實，讀書給人帶來快樂，請現在不開心、孤獨的人快讀書吧！相信我！你一定會獲得快樂的！

親情呵護的快樂

親情是每個人都應有的一扇“翅膀”。爲我們遮風擋雨，無微不至地關心着我們。那就是親情。親情讓我感到快樂，讓我感到不孤單寂寞。有了親情，每個人都是快樂的。成功時，有父母爲我們分享；失意是，有父母在我們身邊默默地支持着我們；彷徨時，有父母爲我們把握航向。親情促使我快樂，促使我進步。從出生到長大的那一刻起，我們一直被父母細心地呵護着，照顧着，每一個的開始，父母生怕我們摔着了、病了，生怕我們受到那麼一絲的傷害，父母的愛是世界上最偉大最無私的愛。記得有一次成績的下降讓我感到傷心難過，父母不但沒責罵，反而教育呵護我，不要爲此事而傷心難過，告訴我還有機會，只要認真努力就一定會有收穫的。就這樣，這句話一直呵護了三年，一直到上中學，使我終生受益。親情的呵護讓我感到快樂，每個人都用有親情，不過有些人因生活上的一些問題沒有親情，所以我們現在所擁有的親情，所擁有的快樂要懂得珍惜呀！珍惜這份親情，珍惜這份快樂。

幫助他人的快樂

助人爲樂乃我本意。我覺得幫助他人，就是幫助自己，就是快樂自己。只要我能幫助就儘量幫助，幫助不分大小、不分貴賤。學習雷鋒好榜樣，雷鋒出門好事做了一火車，我也不過如此。記得有一天，天下着傾盆大雨，放學回家的路上無意間看見了一位老奶奶在掀帳篷蓋車，看着她拿遲緩的動作就，我毫不猶豫地區幫助她，導致我全身溼透，冷冷冰冰的，像個落湯雞似的。雖然我身體冷冷冰冰的，但是我的心是熱的；雖然我已筋疲力盡，但我感到很快樂，覺得幫助他人是一件多麼快樂的事呀！

成長的路上，我擁有了許多的快樂，那是因爲我懂得用心去感受，我懂得珍惜和分享，我是快樂的。