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快樂的我初二作文示例

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在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的快樂的我初二作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂的我初二作文

快樂的我初二作文1

蔚藍色的天空,飄過一片片潔白的雲朵。每一片雲朵,都是一個我。世界的大,就是藍天;無瑕的雲,就是快樂的我。

比起悲傷,我更喜歡快樂。快樂使我們自由,快樂使我們幸福。有了快樂,周圍的人就會被帶動,使這個世界更加快樂。瞧啊,那一張張美麗的笑臉,那一隻只可愛的剪刀手,都展現了我們的快樂。因爲悲傷,遲早有一天被越來越多的快樂取代。

比起外表美,我更喜歡心靈美。做一個俏麗的我,人人都會很自豪。但你們知道嗎?做一個聖潔的我,會更加驕傲!當你撿起紙屑扔進垃圾桶時,當你領着一個迷路的孩子時,當你安慰一個哭泣的女孩時,你會覺得:原來心靈美就是如此!

比起低頭認錯,我更喜歡擡頭挺胸。如果每個人都這麼孬弱地活着,那活着又有什麼意義呢?只有皺着眉頭說不,你纔有可能被諒解、被理解!只有做到了,才能被別人明白:哦,原來是我錯了!是我不對,對不起,我錯怪你了!不要一味的請求原諒,因爲只有被原諒才能成功!

比起黯然的月光,我更喜歡光明的太陽。光芒撒落在樹枝上,斑斑駁駁地落在地面上。只有陪襯的陰影,才能使陽光更亮,更耀眼!

藍天上,有一抹陽光;雲朵裏,有一個太陽……

快樂的我初二作文2

我一直是個憤世嫉俗,叛逆卻又自卑的女孩,似乎很小的一件事,也能讓我滿心不悅,可是那天之後,我卻發現,其實快樂與悲傷只有一門之隔。

那天早上,毫無胃口的我在排隊打飯時,故意只要了一點點飯菜。這可激怒了我們的班主任,爲了杜絕我們就餐期間買零食而對食堂飯菜鋪張浪費,班主任特意制定了班規,如今我不小心觸犯了,他竟爲了這芝麻大的小事當着全校學生的面給了我一個“當頭棒喝”,我委屈又憤怒,衝回教室,哇哇大哭起來。

正當我恨得牙癢癢的時候,一個熟悉的身影從我眼前閃過,那不是最關心我們的鄭老師嗎擦掉淚水,我不顧一切地衝出教室。

“鄭老師!”

“嗯,怎麼了”她回過頭帶着一如既往的微笑。

“我……我有幾道題不會”。

“不是這麼簡單吧?你眼睛都紅了,是不是有什麼心事啊?老師願意洗耳恭聽”這一問讓我的委屈像泉水般一涌而出,看着鄭老師天使般慈祥的面孔,我咬咬牙惡狠狠地擠出幾個字:“我討厭葉老師!”她環顧四周,示意我到僻靜的地方單獨談談。

瞭解了事件的起因經過後,鄭老師淡淡一笑,隨後給我舉了不少她上學時候背黑鍋,諸事不順時她是怎麼熬過來的事例,我都聽進去了,說來也怪,我從來沒有這麼認真地聽過一個人的話,給我印象最深的就是鄭老師說的那句:“傷心難過的時候,不妨擡起頭看看天空,對着天空說來一陣風吧,把我的煩惱都吹走”。

我照着她說的話做了,真的很有用,彷彿風真的可以把我不願想起的事情吹到我看不見聽不到的地方。我激動極了,深情地望着眼前這位慈母般的鄭老師,她也正用期許的目光看着我。我們相視一笑,那一刻,我心中的寒冰似乎融化了。

鄭老師的出現讓少不更事的我懂得了要迷途知返,是她春風化雨般柔和的語言打開了我久閉的心扉,讓我擁抱了屬於我的晴天。您就像一根救命,拯救了我!

我永遠不會忘記那天,鄭老師的微笑,鄭老師的那個解脫痛苦的辦法,是她讓我學會不再怨恨。

那天,因爲有你,我撿到了一把打開快樂之門的鑰匙!

快樂的我初二作文3

陰霾,昏暗,心情低落,空洞,寂寞,內心空虛。

我跨進家門,垂着頭一言不發,“快洗手吃飯,”媽媽笑着對我說。目光投向那一桌豐盛的晚餐,我心裏泛着莫名的酸楚感覺罪惡感越發重了。我低着頭悶聲答道:“我不想吃了,回房間。”留下一臉茫然的爸爸媽媽,我離開了。

坐在書桌前,看着堆成小山一樣的書本,先前在學校裏的一幕幕在腦中浮現。班主任略帶些無奈的神情讓我心灰意冷:“你怎麼搞的,明明知道自己數學不好還不努力,要是再這樣,遲早有一天你會一落千丈……”淚水無聲地滑落,明明就認真學了,爲什麼成績就是不滿意?難道數學就一定是我的絆腳石嗎?我該怎麼辦?

“心情不好,飯還要吃的啊!”不知何時,爸爸已經來到我的身後,輕輕地開口,“爸爸都知道,不用着急,慢慢來,學什麼都要有興趣,不要怕,有老爸呢!”接着,他把一片影集放在了桌面上,“看着吧,心情應該會好一些,別給自己太大壓力,我和媽媽永遠是你最堅強的後盾。”說完,爸爸轉身走了,順手把門帶上了。

猶豫了片刻,我打開了相冊,映入眼簾的是小小的我傻笑着騎在爸爸的肩頭,相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒,要一直笑,快快樂樂地長大!”……

一頁頁翻進去,爸爸那些鼓勵的話一句句映入眼簾。我眼角溼潤了,心中豁然開朗。對,要相信,小小的困難難不倒我,我不能退縮,不能迷茫。

給了自己一個大大的笑容,我輕輕合上影集,打開房門,看着爸爸媽媽。

那天,我撿到了快樂的鑰匙,那就是給自己笑,我要攜這份快樂,永遠地走下去。

快樂的我初二作文4

那多姿多彩的童年已悄然逝去,盼望已久的青春在無意間來到我的身邊。在青春的道路上充滿了感傷與憂愁,原以爲它們會陪我一直走下去,可那天,我撿到了快樂的鑰匙。

清晨的陽光溫柔地流淌在我的課桌上,我正不情願地揹着英語單詞,心裏滿是對學習的抱怨。突然,一陣優美的歌聲傳入耳朵,循聲望去,窗臺上棲息着兩隻小鳥,它們不停地鳴叫着,像是在聊最近發生的一些事呢。過一會兒,它們飛向對面的電線杆,與它們的夥伴一起構成了五線譜。鳥兒們自由地或飛翔,或棲息,享受着清新的空氣與美麗的藍天。無意間,我也被帶入了鳥兒的世界,那麼自由,那麼無拘無束。那一刻,我發現我撿到了快樂的鑰匙,打開那扇門,滿滿的快樂就撲面而來。

午後,和煦的陽光撒在河面上,河面泛起了粼粼的波紋,格外耀眼。迎着舒適的微風,漫步在河邊,看小草迎着微風扭動着身軀翩翩起舞。蹲下身子,撫摸小草那油綠的小腦袋,我似乎感覺自己正站在草原上,迎着微風與草兒共舞,多麼悠閒安逸啊。還有那清清的河水,我怎麼能錯過跟它玩樂呢?蹲在石階上,用雙手將河水混合着陽光一起掬在手心當寶貝一樣捧着,晶瑩的水兒猶如精靈般從我手中逃跑,多麼調皮啊。那一天,我撿到了快樂的鑰匙。

夜晚,繁星佈滿天空,彎彎的明月高掛在空中。仰望天空,細數着星星,外婆一邊拿着蒲扇幫我驅趕周圍的熱氣,一邊給我講述那過去的事情。那一天,我感到很幸福,很快樂。

那天,我撿到了快樂的鑰匙,打開那扇落滿灰塵的大門,快樂向我撲來。我開始打掃,將那些不愉快的事情全都清除,留下滿屋的快樂!

快樂的我初二作文5

學習,彷彿是一個無底洞,只會讓人越陷越深,找不到出口。在如山的作業摧殘下,我都忘了快樂是什麼味道。我只知道,那扇通往快樂的大門,正緩緩閉合在我的眼前,而我,遺失了進去的鑰匙。

書桌前,我始終在做着亙古不變的一件事——寫作業。“作業多呀!”苦澀不止一次地溢出胸口。累了,就趴在桌上假寐一會兒,這彷彿已成爲我日曆上的一個必須的行程。

“姐姐,姐姐,你看,我的紙飛機做成了。”七歲的妹妹衝進書房,興奮地搖晃着我的手臂。“嗯……”我睜開惺忪的睡眼,看着她“完美”的傑作,不禁一笑,眼前擺着的,只是一架簡單的紙飛機,顯得十分單薄,只是被妹妹用彩色筆塗上了花衣裳,“這又什麼值得興奮的呢?”我大惑不解。

“姐姐,姐姐,你看我的小飛機,它可厲害了。我輕輕一扔,它就飛出好遠呢!你看……”說罷,妹妹的手腕輕動,這架紙飛機就輕盈地騰空,飛翔。“姐姐,我也會飛呢,你看!”妹妹張開她的'雙臂,向前奔跑,臉上洋溢着的是快樂的微笑,彷彿是一個精靈在花海中舞蹈。呀!多麼可愛的一個孩子。快樂,不知何時,已悄然掛在我嘴角:“慢點跑,小心別摔了……”

“不會的,你看……”說罷,妹妹又一次旋轉,跳躍,帶着那隻薄如蟬翼的紙飛機。她,真的好快樂。

“姐姐,姐姐,我們一起去玩,好嗎?”望着妹妹充盈着快樂的笑臉,感受着妹妹那無瑕的快樂,我欣然點頭:“好。”

於是,姐妹倆一起在歡躍,在捧腹,一大一小牽着的手,在陽光下握得是那樣的緊。多麼溫馨的一幅畫面呀!

一直以來,我都在尋覓着那個通往快樂大門的鑰匙,殊不知,它一直在我身邊,只是我將它遺忘在一個偏僻的角落裏了。而妹妹,這個可愛的小精靈,是她幫我撿回了這串鑰匙,重新帶給我快樂。

一頭扎進陽光溫暖的懷抱,我開始肆虐地歡笑,笑走了苦惱和無奈,留下的只有快樂。恍惚中,通往快樂的大門悄然打開

快樂的我初二作文6

我一直在追尋一種生活,寧靜而美好,慵懶且安逸。像,陽光濃濃地灑在肩頭,隻身站在盛開的田野中,有輕輕的風拂過臉頰的那般愜意。

但似乎,這一切都不太真實。我每日有固定的事要完成,作業、上課或吃喝,沒有多餘的精力和資本去追求這般的享受。我是有任務的人哪,只能日復一日地做同樣的事,只能坐在陰冷的教室裏望着窗外那片濃烈的陽光一點點變淡、變薄,消失。

我以爲,我的人生中最爲美好的光陰就要像窗邊的蘆葦般日漸枯萎,直至那一天——

那天,我撿到了快樂的鑰匙。

午飯後的陽光總是那麼輕柔,打在身上,卻又有很厚的溫暖。同伴說:“這麼好的太陽,我們走走吧。”我們都覺得這主意不錯,便都放慢了腳步。不知不覺中,我們走上了一條小路。

用鵝卵石鋪好的小路,路的一邊是潺潺的流水,另一邊是學校老師自己翻種的菜地,雖然不大,卻也富有生機。

此時的我,擡起頭,眼裏滿是陽光,一條流水將我們與遠處的樓宇相隔,我突然感到十分愜意。此時此刻,我不正處在我一直追求的環境、生活中麼?陽光有了,微風有了,流水、綠草都有了,我還在奢望些什麼呢?

我越想越高興,這條小路我以前經常走,怎麼就沒發現如此美景呢?我不自覺地笑出了聲。同伴驚疑地望着我,我卻只是笑而不語。

風兒輕輕地拂過我的臉頰,青綠的菜葉在陽光的渲染下明媚而富有生氣。流水潺潺,隔岸相對的是水邊人家。天空中的飛鳥捲過陽光的溫熱,這一瞬間,世界安靜而樸素,這一瞬間,我撿到了快樂的鑰匙,終於打開了屬於我的快樂大門,我向往的世界。

其實快樂的鑰匙一直在我的腳下,只不過在那天,那個被風吹亂的午後,我才低頭,悄悄地將它撿起罷了

快樂的我初二作文7

曾經,我忘記了什麼是快樂,忘卻了快樂的滋味,直到那天,我又再次撿回了屬於我的快樂鑰匙。

整天埋首題海,被緊迫感包圍着,甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開始厭惡現在的生活,我找不到快樂,感覺身邊的每個人都是面無表情的,沒有情感。偶爾有一天,我會想快樂是怎樣的,卻發現已忘了那滋味,怎麼也記不起來了。緊迫與麻木將我困在了一個死衚衕裏,我無法出去尋找快樂。

直到那一天,在食堂吃過午飯,發現天氣特別好,於是決定走一條陽光多的小路。一路上,踩着陽光前進,道路上灑滿了陽光,我的身子也被陽光照得暖洋洋的,有一種想將陽光收集起來的衝動。慢慢地,急切的腳步變得慵懶,我開始欣賞沿路的風景。

路旁,是一片開得正旺的小花,千姿百態,盡顯妖嬈。平時,走得太快了,眼中只有目的地,而忘了看周圍的風景。如今,當我靜下心來,真正地欣賞的時候,才發現,原來欣賞也會成爲一種快樂。

經過幾顆樹旁時,幾隻飛鳥從樹上飛起,發出“啪啪”的拍翅膀的聲音。又有幾隻飛回到樹上,警惕地看着我,“吱吱”地發出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。

河的對岸,有一位老爺爺正搬出躺椅,舒適地躺着,彷彿在聆聽什麼優美的音樂一般。他左手邊的小木椅上,擺放着茶壺,一縷縷煙從壺口升起,擴散開來。我站在這一岸,彷彿也聞到了那香醇的茶香。

那天,我撿到了快樂的鑰匙。擁有陽光,我快樂;觀察生活,我快樂;驚飛棲鳥,我快樂……我又重新找到了快樂。

這次,我一定要將這鑰匙緊緊地握住,不再讓它遺失。