【精選】八年級作文8篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的八年級作文8篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

世間有那麼一種無法詮釋的愛，總是找不到詞語來形容，明明圍繞在身邊，但卻怎麼也無法形容。那種愛，比爲偉大更加偉大，比無私奉獻更加無私奉獻。毫無保留的爲人付出，不奢求任何回報，那種就是母愛，

母愛，猶如一曲深情的歌，要用心來仔細的聆聽。

母愛，猶如一首淡雅的詩，要用心來認真的理解。

母愛，猶如一道複雜的題，要用心來仔細的解答。

母愛，猶如一幅簡單的畫，要用心來認真的觀賞。

四月的天氣，和煦的春風，輕撫臉頰，暖洋洋，像極了母親的雙手，溫柔慈祥。細密的春雨，絲絲落下，滴答滴，像極了母親的懷抱，溫暖寬闊……

或許在我心中，母愛的感覺是我總也寫不出來的，寫出來也是對母愛的褻瀆。

直至今日，記憶猶新，仍然記得母親小時候對我的無微不至照顧。小時候的我身體弱，經常生病，所以，母親常常徹夜不眠的照顧我，到現在，我還是那麼容易生病，不過不再用母親整夜整夜的照顧我了，現在的我已經長大了，已經學會照顧自己了，反而在母親生病時，我會像小時候母親照顧我那樣照顧她，但我是笨拙的，似乎每次都不能照顧好母親。母親年齡大了，不再像年輕時那麼健康了，疾病纏繞着她，家中大大小小的藥瓶，裝着不同的藥，每次看到母親喝完藥後我就在想，小時候的我，甚至到現在的我，總是不愛喝藥，每次都是母親苦口婆心的勸解我。想想那些事，真的感到慚愧。

深夜裏，母親的呼吸聲此起彼伏，熟睡的她，臉上露出絲絲笑意，似乎是夢到了什麼開心的事，我想，應該是小時候的我。我的不同別的母親，她有兩個女兒，兩個頑皮的女兒，她時常要調節兩個女兒之間的矛盾，或許稍有不注意，就會落下偏心的稱號。讓她這點做得很好，我不偏袒任何一個女兒，也不會說任何一個女兒，她會認真勸解。或許，作爲一個兒媳婦，她要忍受很多委屈，可這些委屈，她都自己承擔下，直到實在是很委屈了，才偶爾向丈夫傾訴。她是一個平凡的母親，一個平凡的兒媳，一個平凡的妻子。遊離於這麼多身份之間，她做得很好，沒有落下一絲怨言。那麼多的辛苦，那麼多的委屈，那麼多的痛苦，她都自己一個人默默的忍受下來，她沒有抱怨別人，沒有抱怨命運。

每日的起早貪黑，每日的辛勤工作，忙於工作與家庭之間，或許她是那麼的累，但她卻沒有跟她的家人說過，每天進入家門，她都是以微笑的臉龐面對家人。每天早晨醒來，她都是微笑的面對每一天，可能她認爲，每一天都是開心的，命運也是愉快的。

而她也是真正的認識了生命，我記憶最深，她說過一句話“嬰兒生下來就哭，因爲他們知道人生是苦的！”人生就是苦的，而她卻總用微笑面對人生，再苦的人生也會有甜的時候。她始終認爲，也始終教育我和姐姐，有付出就有耕耘，她就是這樣，辛勤的付出了一生，我想，總有一天，她也會有收穫的一天。

這是我那偉大的母親，或許對於全世界的母親來說，她不是最偉大的，但在我的心中，她卻是比任何人都偉大。

八年級作文 篇2

雨，是淅淅瀝瀝的；雨，是纏纏綿綿的；雨，是忽然而至的。我喜歡這美麗的雨。

早上一醒來，室外那淅淅瀝瀝的小雨便吸引了我的注意。一滴滴的水珠擊打上了小巧的枝葉，發出了“沙沙”的聲音，窗戶上也好似爲它襯托似的，起了一層朦朦朧朧的白色薄霧，越發顯得雨滴的晶瑩，清澈。在這清涼的雨中，我走上了去學校的路。一路上，雨珠劃過車窗，形成一道道優美的弧線。

走進學校，校園中的花，草，樹木都顯出了一點點細小的亮光，是雨珠在陽光的反射下形成的。讓校園看起來更加的清新。上課時，它還是不急不躁緩緩的下着。讓我們急躁的心情也跟着放鬆下來。下課了，同學們飛一般的奔向它們，沐浴在雨珠下的同學們，爲這單調的校園更增添了一抹美麗的色彩。

漸漸地，到了中午。雖然那雨還在下着，卻不似早上那麼連接不斷。它們在人羣中穿梭着，從人們的雨傘上滑落，一次次玩着“盪鞦韆”，處處有着它們的身影。它們調皮的從天空降落，落到人們的髮絲上。又從髮絲上，順着擺動的幅度，盪來盪去，而髮絲被當成“鞦韆”的人們，似乎比它們更加高興，嘴角揚起一抹抹沁人心脾的微笑。在這片歡快的氣氛裏，雨珠玩的更歡快了，在人們的眼眸前晃着，在人們的手中感受着炙熱的溫度，有的甚至到了人們的嘴中。這一幅畫面，是多麼和睦啊！漸漸，原本變小的雨又大了起來，人們也回到了自己的家，外面又恢復了開始的幽然的平靜。它們卻還是沒有疲倦的緩緩落下

夜，來臨了，它們的身影越來越少，也越來越平靜雨，停了。可它的身影卻還在我的腦海中迴盪着。

八年級作文 篇3

星期天，我、舅舅、表哥還有表弟一起去遊樂園玩。

到了遊樂園，我看見裏面有許多好玩的東西。有過山車、有海盜船、有跳樓機，還有摩天輪等等遊玩設施。舅舅叫表哥帶我去摩天輪玩，他和表弟一起去騎馬。

我和表哥一起走到摩天輪下面，看見有許多的人坐在一個個鐵箱子裏，還綁着安全帶。沒過一會兒，摩天輪停了下來，上面的人陸陸續續的走下來。我和表哥坐進去，我連忙繫上安全帶，表哥也繫上了安全帶。過了一會兒，摩天輪開始動了，一開始我和表哥有一點兒怕，我轉頭看向摩天輪外的風景，遠處的山隨着高度的變化漸漸變得清晰，而地面上的車啊、人啊都慢慢的縮小。我津津有味的看着，剛開始的害怕消失地無影無蹤。

我一邊欣賞着窗外的風景，一邊和表哥聊天，不知不覺中摩天輪已經慢慢停了下來。我和表哥有說有笑地走了出來，舅舅和表弟也向我們走來。我衝他們揮揮手，接下去我又和表哥、表弟、舅舅他們玩了其他的遊樂項目。天很快就黑了，舅舅說該回去了，於是我們一起回了家。

今天我玩了很多好玩的東西，也知道世界上還有這麼好玩的東西，我真是長見識了！

八年級作文 篇4

星期一人清晨，雪停了。房屋、山川，河流都披上了銀裝。校園園裏老師和同學還沒有來呢。突然，一個熟悉的身影出現在校園裏。他會是誰呢？

原來是他。他是。他是我們學校白班門衛的張爺爺。張爺爺每天都早來晚走，深受我們愛戴。他還早早的來到學校爲老師同學們清出一條道，怕同學們摔倒。

他先把大門口的雪掃到了路的兩邊。然後從校門口往校園掃，張爺爺彎着身子走在風雪中。風吹亂了他的白髮，他張刻有歲月的臉被北風吹得紫紅紫紅的，雙手凍得通紅張爺爺一邊看着手錶，又向遠方走過去。，生怕早來的孩子踩到雪滑到摔傷。我看見張爺爺，心裏感到痠痛，我飛快地跑到張爺爺身邊，把自己的帽子給張爺爺戴上，又把手套交給了張爺爺。張爺爺看着我想說什麼，又說不出來，呆呆地站在原地看着我跑遠。我跑進教學樓，放些書包，此時我眼睛有點溼潤了，心想張爺爺爲我們做出的貢獻太多了，而我去只能爲他送去一頂帽子，一雙手套……

我拿着掃帚朝張爺爺跑去，漸漸的'校園門口的有了些許的身影，張爺爺和我身邊多了些掃雪的同學。我們相視而笑，這一切都被我看在眼裏，張爺爺就是我們的好榜樣，也是雪晨里美麗的夕陽紅。

八年級作文 篇5

從小學開始，我們就同在一個屋檐下一起讀書、一起學習、一起玩……

我和她是形影不離的好朋友。雖然我比她大，可她卻像一個大姐姐一樣處處讓着我，事事遷就着我。雖然我們關係很好，可有時也免不了爭吵，但每次爭吵她都讓着我，最終以我的勝利而告終。

學校又要舉行黑板報比賽了，我們班又要出新的黑板報。黑板報一直都是由四位女生出的，再這四位女生之中就包括了我和她。名義上她當任總主編，而我負責版面設計和繪畫，但每次我說什麼就是什麼，她也決不反對。下課後我們開始動工，這時我不知怎地，突然對旁邊正在認真畫邊框的她吼了一句：“不要你畫！”這一吼把旁邊的人和她都驚了，她用驚訝的眼光看着我，頗躊躇了一會兒，然後帶着滿肚子的歉意輕聲地對我說：“好吧，我不畫了。”於是她慢慢走會了座位。不一會兒，到了吃中飯的時間，我走到她身旁對她說：“我走了”沒等她回答我就朝門外走去。

等我吃完午飯來到教室時，她已經坐在她的位子上。正埋頭看書。我走到我的座位上，打開桌子，一個漂亮的水晶小葫蘆立在裏面，旁邊還有一張紙，我打開紙一看：“對不起，我不知道你爲什麼那麼生氣，而且還……”最後沒有署名，但我一眼就看出是她的字。又到了出黑板報的時間，我們又要“工作”了。我站在她的身旁偷偷拿出放在手心的葫蘆給她看，雖然我知道這是她送的但我還是問了一句：“是你送的嗎？”“嗯”她回答。“謝謝”我開心地笑了。這時沉默了一中午的她也開心地笑了起來。她指了指她戴在脖子上的那個一模一樣的葫蘆說：“你一個，我一個。”於是我也將它戴了起來。回家的路上我拉着她來到了一個賣小玩藝的地方，我選了兩個一模一樣的“鞋子”，把一個遞給她說：“你一個，我一個。”她看着我，我看着她，兩個人開心地笑了……從此我倆的關係就更密切了。

好朋友是伴隨你一生的人。時間在變，人也在變，但一個好朋友是永遠不會變的。

八年級作文 篇6

夏日，在綠葉浸染的枝葉間我捕捉到你的背影，那一瞬間，我的每根神經便立即接上曠日未有的驚喜；寒冬，在那粉妝玉砌的天地之間尋找你的背影，我忘記了自己，只是走向你的背影，你卻猶如雨後彩虹悄然離去，蹤影難覓，讓我獨守那份美麗在無人處空自嘆息。

你那背影恰似涓涓泉水叮咚流過我心底，給予我清涼而又激越的癡醉；你的背影就像夏日那似火的驕陽，不僅點燃了大地的熱情，還點燃了我那顆年輕跳動的心……

就在我漫不經心的時候，你的背影驀然間映入了我的眼簾，我忽覺眼前的景色無限美好，那不是隕落的美，那是出自於內心的感嘆，一股熱力，吸引了我的視線，更吸引我的心！

我的心陶醉於你的背影，我的精神與你的背影緊緊地相擁在一起，水乳般地交融在一起！

我知道，你的背影終會匆匆離去，甚至會煙消雲散。

我安靜地佇立在窗前，凝望着你那遠去的背影，陷入了深深的沉思……

你的背影，化解了沉浸在我心底深處的那抹惶然無措不着邊際的痛楚。胸中震撼的，是一片越動的脈息，是一片洶涌澎湃的靈潮；你的背影，是比任何語言或文字的詮釋都更有力地撞擊着我的心靈，我委實受到了極大的感動。

捫心自問，爲什麼在過去的日子裏竟不曾對此有過如此深刻的欣賞？但在生命的每一天裏，我們都能給生活以不悔的春心，放飛自己去汲取生活中許多細小的歡樂，微小的啓迪，我們的生活內容便會多一些盈盈的微笑，輕鬆的腳步，傾心的交談；多一些田園風光，荷塘月色；多一份情意，把車聲變成潺潺的流水聲，把公寓變成青青的山色；多一份真誠，注滿人生歷程的每一個足跡，牽手走過生命的四季……這何嘗不是一種幸福、一種美麗？

你的背影，來去匆匆，無影無蹤，難尋難覓，但卻勾起了我一連串的遐思……

也許你從來沒有察覺到，我在你身旁走過時，步子放得多麼慢，多麼輕。

你的背影，飄飄忽忽，隱隱約約，令人捉摸不定。

我按捺不住我那脆弱的心靈，竟情不自禁地迷戀上你那令人深思的背影！在那擁擠的人羣中，我感覺到你的存在，感覺到你那溫暖的氣息……這都是你的背影帶給我的靈感。

不管是遠在天涯海角，還是遠在九霄雲外，豈在朝朝暮暮，你的背影在我的視線裏，我的身影在你的航程上！

八年級作文 篇7

昨天下午下過雨後，我來到了濱河公園看荷花。

荷花池中零零星星地開幾朵荷花，讓人想起了“接天蓮葉無窮碧”後，真覺得少的可憐。但是，那荷花依然嬌豔無比。讓人感覺舒暢極了，可以算是“映日荷花別樣紅了”！

只見池中開着三朵荷花，還有一朵是花骨朵。看那開着的荷花，花瓣片片均勻分開，淡粉淡粉的，好像是嬰兒嬌潤的臉，不禁讓人想摸一摸！幾片綠綠的荷葉上落着雨珠，在一抹陽光下，好像塗了金粉。一陣風吹過，水面泛起陣陣漣漪，荷葉也跟着動了動，那露珠就好像無數生命在顫動。那個花骨朵兒好像要破開，黃色的花蕊迫不及待地往外鑽。荷花好像一個個美麗的少女，爲人們展示着它那輕盈的身姿。

我看着荷花，想：下雨之後，雨點爲什麼打不壞荷花呢？有人告訴我，每當下雨時，荷葉會自動捲起爲荷花當一把傘，不讓它被打壞，可惜的是，直到現在我也沒有親眼看見荷葉爲荷花遮雨這一幕。

說到這裏，我不禁由荷花聯想到荷葉。荷花固然美麗，但是，沒有了荷葉的襯托，它的美麗就要減半了。我們可以想象到，沒有荷葉只有荷花，那將是一幅多麼單調無趣的畫面。人們往往只讚美荷花，很少讚美荷葉，荷葉也不計較，只是默默奉獻，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”也說明了葉的無私。

我想到這兒，擡起頭——快下雨了。我戀戀不捨地別了荷花池。我想我愛荷花，我也愛荷葉。

[點評]文中流露出作者對荷的喜愛與讚美，不由得讓我也想到李商隱的一句詩“此花此葉長相應，翠減紅衰愁殺人”。就“荷葉遮雨”這一段的描寫，我認爲作者過於淺顯，可以由荷葉遮雨聯想到什麼呢？但文章整體還是不錯的。

八年級作文 篇8

今天下午，我們在學校的大禮堂舉行了八年級的動員大會，由尊敬的年級長李銀花老師給我們主持這個八年級統考動員會。這個動員會使我受益匪淺，終生難忘……

她帶領我們回顧了幾年前六中學子的豐功偉績和初二城區統考的意義，給每個班的學習標兵頒獎，並給我們播放了殘疾人崔萬志的演講《愛是什麼》。這篇視頻講述了他屢屢受挫卻屢屢堅持的一段經歷。他用一句：“抱怨沒有用，一切靠自己。”走向了今天的成功成爲蝶戀品牌的CEO成爲阿里巴巴全球網商三十強，在驚歎和鼓掌之餘，李銀花老師又讓我們進行了更深的思考……

隨後，學生代表田卓雅上臺發表了演講，家長代表隨即也發表了講話，以一個朋友的身份……呂校長也發表了講話，對我們提出了新要求、高標準、最富有激情的馬校長的演講，則像給我們打了一劑強心針。他用了許許多多的事例，堅定了我們摒棄“差不多思想”、做到“零缺陷”。

說到這裏，你對百日後的城區統考尊卑好了嗎？對它有信心嗎？做好準備了嗎？答案在百天後揭曉，但這百天是屬於我們的證明自己的百天！提高分數的百天！