【精選】八年級作文集錦8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

父親的愛，也細膩。那一次，父親送我去學校。父親開車，我則坐在旁邊。一個大晴天，對於我們父子來說，卻沒有多大意義。車內煩躁的音樂衝擊着耳膜卻沒有傳入大腦。每次，總是這樣。總是以那麼無聊的音樂開始，又以那麼無聊的音樂結束。似乎已經成爲習慣了。

我正擺弄着一張餐巾紙。意想不到的是父親喊我了一聲：“兒子!”我迷茫的擡頭回答：“什麼?”父親笑了笑說：“沒什麼。”我在詫異中又做回自己的事。一段時間後，我扔了餐巾紙，父親卻叫了我一聲：“兒子。”我很疑惑：“爸，你怎麼啦?”父親說：“沒什麼。”我有些不耐煩，到了學校便下車一摔門，揹着包走了。

往回一看，父親正注視着我，關切的眼神正盯着我。我迅速一轉身，離開了他的視線。那天晚上，我躺在牀上想着這件事。心中總有些感情波動。現在回想，以前似乎也有這樣的事，一直沒在意罷了。或許，這就是父親的方式吧。他不善言辭，從來沒有滔滔不絕的時候，但只要我所要的，他便會在第一時間辦到。

現在回憶起來，真的覺得父親的愛，好濃。父親的愛像一杯茶，剛剛喝下去時沒什麼，回味起來卻是百味具備。又覺得自己真的沒什麼孝心啊!到現在，父親的生日與母親的生日都還不清楚。只是隱約地想起一個在十二月，一個在二月吧!想着，眼淚似乎要氾濫，卻又回憶起父親說過：“男人不許哭!”於是就強行讓愛的眼淚重回眼中去吧! 下次，就在父親生日時作出一些報答吧!不然可枉費父親的培育了。父親的愛，別樣而細膩，卻又有着無限的力量。在此，對你說一聲：“我也愛你!”

八年級作文 篇2

“面朝大海，春暖花開”好多人如同詩人海子一樣，只看了蔚藍的海，享受着浮沉在海面之上的陽光。然而，潛在深海的魚，是否會有人發現，去享受深沉的快樂。末了，最想說的還是，父愛如同潛在深海里的魚。

那年，距離高考還有兩百多天的姐姐視力突然下降。於是，父母帶着姐姐穿梭在城市之間，人來人往，掠過的是奔波中急促的腳步。

提起青島，太多的人會認爲它是個美麗的海濱城市，而姐姐的手術地點就是那裏，這讓我覺得是一種反差比例。掛號、病房、手術室，我可以想象到父親的徹夜未眠，焦慮的眼神，還有那在姐姐面前故作的笑容。

姐姐做完手術的第一個晚上，因爲病房裏只允許一人陪護照料，父親讓母親留了下來，自己對姐姐說：“我去住旅店，住旅店。”

那夜，父親爲了省下一二百塊錢的住宿費，硬是在那紅燈綠酒的城市街頭遊蕩了一整夜。

繁華的城市，美麗的夜景。望着熙攘的人羣漸漸消失的父親在某個角落裏這樣度過，吹着寒冷的夜風，被人羣遺落，被稀散的人議論着。

或許，他疲憊地沉睡在某個偏僻的牆角時，被人推醒，然後賠笑着離開；或許，在寂寞的夜裏，他只是沉默地走在別人冷默的眼神裏。

也許，寫到這裏，你們會笑，會笑一箇中學校長穿着並不溫暖的衣服在喧囂地城市裏走了一夜。因爲，你們不會懂我父親那深沉的愛！不會，不會——————

可是，我卻可以想象到，他拖着疲憊的身子是怎樣地徘徊。面對流光溢彩的燈光，他是怎樣地失落。面對城市逐漸安靜，人們進入夢鄉，他是怎樣的無奈。你們都忘記了，他是一個男人，面對這一切，只能看着，只能吹冷風，只能一個人沉默，只能，只能如此。

朱自清望着父親混入人羣的背影，情不自禁地淚流。然而，我望着用語言勾勒的父親的身影，父親用行動的身影展現的深沉的愛，我只能感動，感動父親的偉大。淚流的應該是姐姐，那是父親因爲她而定格的愛。她在感謝別人重新給她清晰的時候，是否記得自己欠父母一聲“謝謝”。

當我面對“父愛”這個題目時，我一遍遍地過濾着腦海裏的記憶。讓我心酸的是，我竟沒有找出一絲記憶來證明父親對我的愛的存在。

是沒有嗎？不是的。是我遺忘了深海里的魚兒。

海平面是父愛母愛的分割線，太多的人看到了海平面之上母愛陽光的存在，卻忽視了父愛潛在深海里的魚，那沉默、深沉的愛。

看不見潛在深海里的魚，失去了一份不可忽略的愛。

我的父親，我親愛的潛在深海里的魚，守護着我的整片海洋。

後記：

陽光與魚兒相比，或許這樣有點不貼切。

但我想說的是，陽光固然燦爛，深海里的魚卻更是一種深沉。

不當之處，還是狠勁的批評吧。

八年級作文 篇3

蕭聲縈蕩，淡淡融入雲層霞霧之中，冷空氣不由的襲來，我意識到，秋天來了。

宜昌的秋是可愛的，像一個頑皮的孩童在與你嬉戲，天上的太陽仍然高高盤掛着笑臉，可是散發的光芒總是柔柔的，一點兒也感覺不到刺眼，如同母親的手一般溫暖。

秋風緩緩地舞動，耳邊，它似乎在說着悄悄話，又發出銀鈴般清脆的笑聲。竹籬間，草叢裏，秋風遊戲的地方。它讓竹籬間裝滿肥碩的瓜果，小草的草尖兒被秋風頑皮地吹成淡淡的黃色，好似爲小草穿上了一件漂亮的衣裳。放眼望去，滿城都透着一股秋的氣息，人們臉上都洋溢着秋的喜悅，似乎是又是一年好收成。那片璀璨的安謐的燈火，早已映在人們的心中。

(此非宜景)最妙的就是下點綿綿小雨呀。秋雨連綿不斷，整個城市都被淋溼了。這善解人意的秋雨可以讓我安靜地聆聽着雨滴打在雨蓬上的“滴嗒”聲。這雨滴的回聲猶如一曲委婉動人的催眠曲，讓我不知不覺中去除了一身的煩燥而安然入眠，一夢醒來，似是而非的看着窗外被雨洗刷過的小樹和小草，從青翠上吸進潮溼的空氣又是異樣的新鮮，一直沁入人心中的最深處。

溫和的涼風，吹消殘暑；漫漫的田野，剛結成禾黍。一番雨過，野路牛跡裏貯着些兒淺渚，悠悠的碧綠，反映在這淺渚裏容與。月光下，樹林裏，蕭蕭落葉的聲音，便是秋的私語……

八年級作文 篇4

在一片不爲人知的森林之中，生活着一羣小動物，他們在老虎大王的帶領之下，過着與世無爭的生活，每天都沉浸在無憂無慮的歡快生活中。可是，好景不長，老虎大王在沒多長時間裏，便病逝了。森林之中又要開始選舉新一代的統治者了。爲了公平起見，每個動物都可以參加評審，在老虎和獅子中選擇一個，成爲森林的統治者。

時間飛逝，終於迎來了森林中最爲隆重的選舉大賽——“kingcontest”（國王選舉大賽），這一天森林裏滿的全部動物都來參加，熱鬧非凡。這時，本次國王選舉大賽的主持人，漂亮的黃鸝小姐以最優雅的姿勢緩慢的落在了舞臺上。用上最美妙的聲音對下面的觀衆說道：“大家好，我是黃鸝小美，是今天大賽的主持人，首先，讓我們爲已死去的老虎大王默哀一分鐘，以感謝他的豐功偉績。”說完，所有的動物都默默地低下了頭。

一分鐘後，黃鸝再一次運用她那美妙的聲音對臺下的動物們說：“逝者已去，現在，讓我們來選舉新的森林統治者，首先，請我們的第一個候選人、上任統治者老虎大王的兒子小虎出場。”說完，緩緩的退了出去，小虎走了上來，十分自信的說道：“想必大家都知道，我的父親是上任的統治者，可是他已經去世了，所以，我想子承父業，繼續成爲森林的統治者，將森林統治的更加繁盛，還請大家多多支持我。”說完，就緩緩的走下去。

黃鸝再次走了上來，對臺下的動物們說：“接下來，有請我們的第二個候選人——獅子大哥，我們都知道，獅子大哥是上一任的人選，僅次於老虎大王，接下來，讓我們看看他的宣言有請獅子大哥。”

獅子走上臺，對臺下的動物們說道：“老虎大哥一直是我最敬佩的大王，現在他去世了，我深感痛心，但是，我一定要秉承老虎大哥的可貴精神，爲森林的小動物們鞠躬盡瘁、死而後已，請大家支持我，謝謝大家。”

黃鸝再次走了上來，對小動物們說：“現在，我想大家都已經在心中做好打算了吧，那就請拿好您手中的紙和筆，寫上他們之中的任何一人的名字，誰票數多，誰獲勝。”

動物們紛紛投上了自己的一票，最後，獅子成爲了最後的勝者，由黃鸝爲他戴上了擁有着至高無上榮譽的王冠然後將大權交給他，從此，整個森林在獅子的統領下更加的繁榮昌盛。

八年級作文 篇5

談到手，我常常會低下頭，看着自己的手，一雙典型的學生的手。

上了初中之後，筆就粘在了手上，無時無刻都不離手。上課時，手要拿筆記記筆記；下課後，手要拿筆作練習；晚修時，手要拿筆寫作業。幾乎每一刻都在筆走龍蛇，趕着昨晚沒有寫完的作業。生活已經非常規律了，一天都沉不浸在作業中，無法自拔。手保持着所致筆的姿式，隨時準備投入到激烈的“戰鬥”之中。

回想小時候，手是自由的，不僅僅只有筆這一個夥伴。我可以用手打籃球，做出歎爲觀止的動作；我也可以用手玩玩電腦，放鬆疲憊的身心；我還可以用手畫畫，畫出精美絕倫的畫作… …那時候，手可以擁有五彩繽紛的顏色，現在卻只剩下黑色這一種色調了。

我不禁發出感慨：在這繁重的學習壓力之下，我的生活還有什麼樂趣呢？我想學生們都有一樣的想法吧！現在的作業量遠比以前多，而且有很多作業是沒有必要，爲什麼非要讓我成爲一臺作業存機器呢？玩不僅是孤天性，更是人的天性，是動物的天性。爲何人非要抹殺這一天性呢？中國現在的教育制度是有嚴重問題的，應試教育不能就毫無用處，但也只能應付。讓孩子真正學到知識不是靠大量的作業，而應靠實踐，讓學生體會到學習的重要性，纔會自主學習。教育局說着要減壓，可又減了多少呢？只有改革教育體制，才能從根源上減壓。學校是學生學習的地方，沒錯，但是學什麼是不是應該由學生自定呢？基礎知識應讓學生知道，但發掘一個學生真正的特長才是學校應當做的。爲什麼不讓學生做最好的自己，讓學生的雙手創造出真正的奇蹟呢？

我看着自己握着的手，感到深深的迷惘… …

八年級作文 篇6

成長的歷程猶如一個調色板，其間有激情的紅色，生機勃勃的綠色，憂鬱的藍色，沉悶的灰色……而在我的成長曆程中，我所感受到的大多是快樂，那一個個刻骨銘心的精彩片段，深深地烙在了我的腦海裏，揮之不去。

幼年時，純真夢幻的心靈是快樂的。那時的我，是一個夢幻的女孩。每每擡頭仰望藍天，我總會將那形狀各異的雲彩想象成一朵棉花糖。一架飛機、一隻小狗……夜晚，眺望星空，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，仰着脖子，用手數來數去，直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最後還是沒有數清，可亦“不亦樂乎！”有時，也會和夥伴到田間去捉螢火蟲，歡快地跑着，笑着，一串串笑聲迴盪在田畔間……

那時，我獨自享受在自己的小天地裏，似乎外界一切的紛擾與我無關，時時刻刻快快樂樂。

長大後，友誼的世界是快樂的。上學了，面對一張張陌生的臉孔，內心充滿了恐懼和無助。這時，突然有一位新同學過來和我打招呼，後來我們成了同桌，每天閒聊着許多話題，漸漸地熟了。我們還會互相交換着東西吃，她不時遞過來一袋餅乾，我不時遞給她一隻糖，然後望着彼此笑了。上課時，我們認真聽講，互相合作，幫助，一起做題。下課後，我們形影不離，談笑嬉戲着。放學後，我們一起回家，路上笑聲不斷。很慶幸，無論何時何地，有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊，讓我不再孤獨。被友誼充斥着的生活是快樂的。

而如今，知識的世界是快樂的。現在的我長大了，成熟了，不再像小時候那樣天真、童言無忌，而是擁有更深刻的思想和嚴密的思維了。我學會了學習，每天在知識的海洋裏盡情遨遊，儘管有時狂風大作，風雨交加，但我不會退縮，要勇往直前。在知識之路上，風景獨好，我欣賞到了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的奇景，領悟到了“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的人生哲理，聽到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，感受到了“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”的豪邁……原來，知道的世界竟是如此快樂！

無論是在幼年，還是長大後，抑或是現在，快樂時常環繞在我身旁，一路相隨。成長的快樂，充斥在眼前，盪漾在耳畔，行進在腳下，更深藏在心底！

八年級作文 篇7

蕉葉搖曳，濃厚的綠暈開葉面的陽光，翩飛的蝶，扇動着土壤的溼潮，擴散，瀰漫在院子的每一處，記憶的每一角。

初升朝陽，稀疏的雲飄散四周，陽光探過潔白，灑下慵懶的色彩，樹下老屋，牆上的陽光斑斑駁駁，覆蓋着平靜與淡泊。老人早早出了門，稀鬆的土壤，堅實的腳印，他邁向田野，也仿若走向年輕。初冬的田野，草埂上還凝着水滴，老人穿着棉大衣，領子旁的扣子還未扣齊，邋遢的面容透着不同於他這個年齡的朝氣。

老人略帶吃力地揮舞着鐵鋤，翻土，鋤草，灌水……做着每天都在做的事，平平常常，一如既往。父母總是勸他好好休息，生活又不是過不去，又何必操心操肺在田間勞碌，可他就是放不下這侍弄了大半輩子的田地。

他不拘小節，至少在我的記憶中是如此。他不太講究衛生，不太注意那些我們認爲重要的東西，父母時不時對他的嘮叨，也隨着他的敷衍被遺忘。他在意的是兒女，是生活，是他認爲重要的事，他從來不聽別人的意見，固執是他僅有的.成見。小時候總喜歡去他那玩，簡陋的屋舍，院裏的雞鴨，是一切樂趣的來源，他的臉上總掛着微笑，至少在我記憶中是如此。

每次見他，似乎都在田間勞碌，不管多忙多累，一見到我，他總是會變戲法似的從口袋裏掏出一把糖果，帶着濃厚的泥土味，笑着塞到我手上。他額上的皺紋，隨着笑意舒展，深黃的皮膚，還淌着幸勤的汗水。那時的我不知道，歲月在他身上留下的滄桑和悲涼——他總用笑容去掩蓋。

後院，他種了一小片芭蕉，偶爾也會精心侍弄，閒時喜歡在院前端坐，欣喜地看它們一天天長高，像是在看成長的我。後來，也是躲不過時光匆匆，年老體弱的他終是休息在家，放下了侍弄一輩子的田地。他喜歡聽歌，用那部老式的收音機放那些他喜愛的磁帶，打發度日。他很喜歡我，也陪伴了我的整個童年時光，但對於我的任性和無理取鬧，他總是嚴厲教育。他深邃的目光中總透露着對生活的希望，他把現在的，未來的希望全都寄託在我的身上，就像他栽種的那片芭蕉。

然後，就沒有了然後，我見他的最後一眼，他的臉上依是微笑，他把希望和期待留在人間，帶着一生的平凡，滄桑，堅強與倔強永遠地去了，他走得很輕鬆，很灑脫，誰都不會忘記，他曾經扛起了幾個家庭。他的離去，讓我第一次感到什麼叫做離別，什麼叫做悲傷。再也見不到了，感謝你，陪我走過的路。

燭火飄搖，燃盡遺憾和眷戀，老屋門前叢生的雜草，交錯成一個故事，一個平凡的人，一個平凡的人生。

如今，芭蕉已然參天，故人卻已不在，寬大，濃密的葉片間，彷彿還搖曳着那熟悉的微笑，熟悉的固執……隱約記得，那天，他在窗前，望着藍天和田野，抱怨着，呢喃着，他的期待，我們在窗外，窗內，是他的人生。

外公，一路安好！

八年級作文 篇8

微笑揮手和同行的同學說再見，微笑開門迎接我安全到達溫馨的小窩－－家！

每當我放學後回家，還未走到門口媽媽便出來迎接了；走進家門，還未放下書包媽媽便招呼我吃飯；來到餐桌旁，還未坐好媽媽便夾了一大碗熱騰騰香噴噴的飯菜給我吃。

“媽，吃不了那麼多。”我皺着眉頭無奈的說。

“多吃點，現在正是長身體的時候。看你瘦的，來！”媽媽一邊說一又給我夾着菜。

“我都一百多斤了還不胖？”我抱怨的答道。

“胖什麼，有這麼高的個子在這放着呢。”媽媽似乎有點不高興。可是這又怎麼惹她生氣了？

現在甚至都開始懷念這些以前的場景了，因爲現在一切都變了。

每次回家我總要在門口等上一段時間，抑或是等帶着鑰匙的弟弟回來開門。打開門，一股冷氣迎面撲來，我不禁打了個噴嚏。到了家，也吃不到熱騰騰的飯菜，因爲媽媽總是晚歸，有時凌晨纔回來；而飯菜的問題只好由我代勞解決了，但弟弟們總是抱怨‘太難吃了’。是啊，還是媽媽的菜有味道。在我們抱怨的同時，媽媽於凌晨吃着那糟糕的涼菜，本就夠難吃的了，在涼些，味道豈不是更差，我百思不得其解。

終於，一個機會被我逮到了，媽媽難得和我們一起共進晚餐的機會。桌上再次擺滿了香氣四溢的美食，我和弟弟們早就按耐不住了，跳上座位，狼吞虎嚥的吃起來；媽媽還在廚房內忙東忙西，熟練的做着美味的菜餚。

“媽。”我突然放下食物說。

“怎麼了？”媽媽端着菜鍋，拿着鍋鏟問道。

“媽，我想問問你，你每天回來那麼晚，怎麼吃得下我那糟糕的涼菜呢？”

媽媽聽了笑笑，答道，“本就是夏天，吃涼菜不正好嗎？況且那還是你做的，又怎麼會不好吃呢？”話音剛落電話鈴聲便響起了，媽媽接了電話後急匆匆的走了，家裏又只剩下我們三個了。

媽媽走後，我起身到廚房端出了昨日的剩菜，津津有味的吃起來；這也是涼菜，是媽媽的涼菜。以前都是媽媽自己吃，現在她不孤單了，因爲有我一直陪着她享受着涼菜，享受着夏日的清涼。