【精品】八年級作文合集十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

儘管這裏是亞熱帶，但我仍從藍天白雲間讀到了你的消息。那藍天的明淨高爽，白雲的淺淡悠閒，隱約仍有北方那金風作起，白露初臨的神韻。

一向，我欣仰你的安閒明澈，遠勝過春天的浮躁喧騰。自從讀小學的童年起，我就深愛暑假過後，校園中野深深的那份寧靜。夏的尾聲已近，你就在極度成熟芬鬱的林木間，怡然地擁有了萬物。由那澄明萬里的長空，到憓實累累的秋禾，就都在你那飄逸的衣襟下安詳地找到歸宿。接着，你用那黃葡，徵雁，秧去，一樣一樣地把宇宙染上含蓄淡雅的秋色，於是木葉由綠而黃而蕭蕭地飄落，蘆花飛白，楓林染赤，再加上三日五日蕭蕭秋雨，那就連疏林野草間都是秋聲了！

想你一定近記得你伴我度過的那些複雜多變的歲月。那輛車，我在那寂寞的村子裏，打發悽苦無望的時刻，是你帶着哲學家的明悟，來了解慰問我深藏在內心的悲傷。你讓我領略到寂寞中的寧靜，無望時的安閒，於是那許多唐人詩句，都在你澄明的智慧導引之下，一一打入我雅弱善感的心扉。是你教會了我怎樣去利用寂寞無聊的時刻，發掘出生命的潛能，尋找到我迷失的自我。

你接收了春的絢爛和夏的繁榮，你也接收了春的張狂和夏的任性，你接收了生命從開始萌生，到逐漸的成熟，這期間的種種苦惱，掙扎，失望，焦慮，怨和哀傷，你也容納了它們的歡樂，得意，勝利，收穫和領贊。你告訴我，生命的過程註定是由激越到安詳，由絢爛到平淡，一切情緒上的激盪終會過去，一切彩色喧譁終會消隱。如果你愛生命，你該不怕去體嘗。因爲到了這一天，樹高千尺，葉落歸根，一切終要回返大地，消失於那一片遙遠深沉的棕土，到了沉埋在秋天的泥土中，去安享生命最後勝利，去吟唱生命真實的凱歌！

生命不是虛空，它是如厚重的大地一般的真實而具體。因此，你應在執着的時候執着，沉迷的時候沉迷，清閒的時候清醒。

如今，在這亞熱帶的藍天白雲間，我仍讀到你智慧的低語。我不但以愛喝禮讚的心情來記住生命的歡樂，也同樣以愛和禮讚的心情去紀念———生命中難得出現的那紀念的刻骨的悲酸與傷痛。

而今後，我更要以較爲沖淡的心情去了解，瞭解那屬於你的，冷然的清醒，超逸的豁達，不變的安閒和永恆的寧靜！

八年級作文 篇2

媽媽的眼睛黑黑的，眼毛短短的，但很亮很亮。媽媽的眼睛不大，但很有精神，很好看。

媽媽的眼睛會說話，媽媽的眼睛裏全是對我的愛。當我考試拿了喜報，媽媽本來就小的眼睛眯成了一條線，那是在訴說對我的讚揚；當我生病了，身體不舒服了，媽媽的眼睛會黯淡無光，那是訴說對我的生病的着急；當我…… 媽媽的眼睛中我最喜歡的是那種眼神——鼓勵與信任！

乒乓球比賽結束了，收穫許多，但是最難忘的是媽媽的眼睛。團體賽我們隊經過和20多個隊的角逐，獲得第四名，不錯的成績，但是我的表現並不出色，沒有發揮自己的水平，原因是：一走進賽場就緊張，胳膊、手、腿、腳都僵硬，再高超的水平也打不出來。這樣怎麼參加第二天的個人單打呀，沒有了一點信心。媽媽卻給了我足夠的鼓勵和信心。

比賽在下午5:00正式開始。我和媽媽早早來到比賽場地。做了熱身運動，練了一會兒球，比賽開始了。緊張的第一個球就發球失誤，比分開始落後，又沒有了信心。這時我從在一旁觀賽的媽媽的眼神中看到了鼓勵，看到了信任：“兒子，要有信心，你的技術是最棒的，努力去打，媽媽給你加油助威，輸了也不要緊，只要打出水平。”此刻的我好像注入了一針鎮定劑，渾身都是力量，打出了自己的水平，比分拉平，比分領先，我是越打越有狀態，可想而知，我勝了。擡頭看到媽媽，從媽媽的眼神中看到了堅定，看到了發自內心的高興：“媽媽就知道兒子是最棒的，因爲有了自信，賽場上就什麼也不怕了。”

媽媽的眼睛真的會說話，有時是鼓勵，有時是表揚，有時是批評，有時是……

八年級作文 篇3

在我心中最柔軟的地方，有一束溫暖的光一直照亮着我前進的心路，指引着我，使我不再迷惘。

似乎是那個調皮的小孩子用墨水輕輕一潑。天便被染上了一層黑色，在漫開來，不一會兒，天空便像套上了厚厚的幕布，壓得人有些喘不過氣兒。每天這個時候，我總會拽着一個書包，踢着路邊的小石子，慢悠悠地走向熟悉的家門，而在家門前的巷子口，爸爸也總是年復一年，不知疲倦地爲我舉着一個手電筒，生怕我找不找回家的路。無論颳風下雨，他從沒有改變過。我曾經和他說過，但他每次都是用長了許多繭子的大手拍我的頭，說：“傻孩子！”

那晚，我漫無目的地走在街上，平日寬敞的街道越走越狹長，好似望不到底的深淵。周圍的顏色漸漸越來越單一，我不知道要去哪裏，也不知道什麼時候該停下，就這樣隨着迷惘的心遊蕩着，連回家的路也忘了。唉！今天又被老師批評了，我該怎麼辦？成績又下降了，我能怎麼辦？我也不想這樣啊！可是……天，越變越黑，心，越想越亂。現在的我，像是走進了一片煙霧瀰漫的深林，不知所措。今晚的月亮，似乎也迷惘了起來，你藏在雲層裏。伸手不見五指的夜，卻有遠處隱約的不知名的昆蟲叫聲和鞋底摩擦地面發出的聲音。

走着走着，熟悉的巷口依稀可以看見一束亮光。此時的我，心中竟油然而生出一股暖流，涌至全身。遠遠看到爸爸拿着一個手電筒，在漆黑的巷口中來回踱步，我不禁停住腳步。看！爸爸的`背開始彎了，從前把我舉過頭頂歡呼的他確實難以扛起生活的重擔了：爸爸的兩鬢開始變白了，微風拂過他的臉頰，幾道歲月留下的滄桑證據漸漸明顯起來：爸爸的步伐開始慢了，他曾在這個地方來回守候過多少個晚上？爲的只是他那不懂事的孩子的一點方便。而我卻多少次忽略了這些細微的東西。

從此我學會了自強，不再迷茫。

八年級作文 篇4

人言道：“考場如戰場”此言不謬。

戰場烽煙四起，槍炮齊鳴；考場筆光尺影，膠帶紛飛，兵者，國之大事，學者，亦國之重任，皆不可妄也。

軍人演習，陸海空全方位，以檢閱操練效果，學子考試，語數外大綜合，以檢查學習成效，月考、期中考試、期末考試分奔而來。學生一旦入伍，就得加強訓練，來日考場馳騁，才能所向披靡。爲博得最佳成績，學子們尤須內輔外導，有些還備有家庭參謀，以不變應萬變。大戰在即，學子們自不得清閒，有道是：“西方重技術，東方重策略。”老師加緊操練，家庭參謀怪招跌出，兵庫售之兵書小覷不得，儒雅面容暗藏玄機的《黃岡兵法》《奧賽戰略》。數之不盡。正是：擺上八封圖；排好火牛陣，模擬沙場，巧渡玄機，條條妙計，令人目不暇接。學習求書心切，未購者心急火燎，購之者則欣欣而歸，仰天一笑，曰：“錦囊到手已”

戰場上兩軍對壘，風雲多變，敵人以逸待勞，頗有“姜太公釣魚，願者上鉤之意，學子們可要好生招架。

白刃交會寶劍斬，兩軍會戰生死決，初來乍到的戰場新手，怎敵得老謀深算的出題高人。

考場如沙場殺氣騰騰，烽煙四起，飽受戰亂的學子故有素質教育強烈呼籲。

八年級作文 篇5

理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種昇華。

——題記

每一個人都渴望得到理解，但要先學會理解別人。

齊國有一對好的朋友，一個叫管仲，另外一個叫鮑叔牙。年輕的時候，管仲家裏很窮，又要奉養母親。鮑叔牙知道了，就找管仲一起投資做生意。做生意的時候，因爲管仲沒有錢，所以本錢幾乎都是鮑叔牙拿出來投資的。可是，當賺了錢以後，管仲卻拿的比鮑叔牙還多，鮑叔牙的僕人看了就說：“這個管仲真奇怪，本錢拿的比我們主人少，分錢的時候卻拿的比我們主人還多!”鮑叔牙卻對僕人說：“不可以這麼說!管仲家裏窮又要奉養母親，多拿一點沒有關係的。”有一次，管仲和鮑叔牙一起去打仗，每次進攻的時候，管仲都躲在最後面，大家就罵管仲說：“管仲是一個貪生怕死的人!”鮑叔牙馬上替管仲說話：“你們誤會管仲了，他不是怕死，他得留着他的命去照顧老母親呀!”

也正是因爲這種理解，才使他們成爲了從古至今人們共同讚歎的好朋友，使他們都得到了人們的尊重。

當年，俞伯牙和鍾子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者?而子期的死，伯牙亦受打擊，於是摔碎自己心愛琴，以祭子期。原來，相互瞭解的兩個人，內心的那份友誼是這多麼深厚，令世人稱讚。理解，能給人溫暖;理解，能融洽感情;理解，能解除痛苦;理解，能淨化心靈。

八年級作文 篇6

古今中外，有多少名人有自己的生命譜寫了一曲曲動人的篇章，讓他們名垂青史，千古不朽。

正氣歌

你，在南宋風雨飄零的時候，毅然起身抗元，雖是一介書生，卻並不死讀書。起兵四年，終遭失敗。當你在零丁洋裏被元將俘虜，叛將勸你投降時，被你拒絕了。你以一身凜然正氣走上了斷頭臺，爲後世留下了千古絕唱。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是你的決心，更是你對南宋的一個千古承諾，這個承諾，流芳百世，成爲千古絕唱。你，就是文天祥，南宋的最後一個丞相。

浪漫歌

“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。這是杜甫對李白的評價。李白，即使詩仙，亦是酒仙。在民間就有“李白斗酒詩百篇”的傳說。但李白個人，卻是一個浪漫主義詩人，他一生寫了無數首詩，卻都是用來讚美祖國的大好山河。他仕途遭遇坎坷時發出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的吶喊，這就是李白，一個個性鮮明，無拘無束的李白。

憂國歌

你從戰亂中走來，憂傷是你的風采，你用手上的一支筆，解釋了戰亂給人民帶來的莫大的痛苦讓人刻骨銘心。那個時候，你是一個標誌。無論是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，還是“天明登前途，獨與老翁別”。都生科的反映了你的思想，憂國憂民。你是詩聖，有着愛民的情懷。

氣吞山河的他們，能以自己的情懷，爲後人留下了自己的樂篇，也在無情的時間中，留下了屬於自己的痕跡，任由後人去評價。而這些流傳千古的樂篇，將永遠流傳下去。

八年級作文 篇7

乘着領取“中國青少年優秀作品金獎”的餘興，我們一家來到了北京皇家公園——頤和園。遊覽了萬壽山之後，我們租了一條電動船，開始了一次十分有趣的昆明湖泛舟。

昆明湖好大啊，從萬壽山頂向遠處眺望，恰似一幅美麗的山水畫展現在眼前，尤其是那一湖碧藍碧藍的湖水，像一面偌大的鏡子，天上的白雲，遠處的樓羣，兩岸的垂柳，湖上的十七孔橋，島上的亭臺樓閣以及各不相同的遊船，都十分清晰地倒影在鏡面上，好一個人間仙境。站在岸邊細看，湖水清澈潔淨，水面平靜，還能看見一羣羣小紅魚快活地游來游去，好多的小遊船在湖面上游來蕩去，生動鮮活，美不勝收。“開船了！把住了！”隨着一陣“突突突”的馬達聲，小遊船晃盪了幾下，爸爸像駕車一樣，轉動着方向盤，一會功夫就開出了很遠。小遊船馬力不大，速度不快，但尾槳照樣可以泛起浪花，掀起波瀾。小船帶着雨蓬，可西斜的陽光照樣曬得我們無處躲藏，姥姥和媽媽打開了隨身攜帶的兩把大傘，把我拉進了她們的傘下。船忽然晃動了幾下，嚇得我尖叫了起來。我一看，媽媽竟然坐在了船頭，把一隻腳伸進了水裏，還打着水澎，來羨慕我。“我也要坐船頭！我也要坐船頭！”我大聲地喊着，自然少不了哭賴聲。“好好好，五分鐘後，媽媽到給你，行嗎？”“不行不行，我現在就要和你一塊坐。”我有點耍賴了。“不行，船頭坐不下倆人。”爸爸很嚴肅地阻止我。我沒有脾氣了，也不敢吱聲，只好耷拉個苦瓜臉。“好了好了，你來吧，但你必須把住欄杆，要不就掉下去了。”媽媽邊說邊上來了，然後又小心翼翼地把我送上了船頭。我樂了，一手摟住欄杆，一手撐着傘，然後把兩隻腳一塊放進了水中，哇，太爽了，涼快極了。大約十幾分鍾過去了，我忽然覺得腳尖兒不知被什麼東西咬了一下，我下意識的抖了一下腳，低頭一看，原來是一條挺大的紅鯉魚，慢悠悠地跑了。不知不覺間，小遊船已經掉頭回返了。就在爸爸調轉船頭的同時，旁邊的一條腳踏船向我們衝了過來，“趕快把腳拿起來！”爸爸大聲地喊着。情急之下我趕快收起了腳，就在我剛剛把腳擡起，那條船就貼着我們的船邊過去了。後怕之餘，慶幸自己的機靈。

太陽快靠山了，雲彩不時地遮着太陽的臉，透過雲層，陽光灑在湖面上，波光粼粼，金光燦燦。夕陽下的十七孔橋，像是被罩上了一層金色的外衣，顯得分外漂亮，十分壯觀。當我們的小船從十七孔橋最大的橋洞穿過去以後，我回頭看了看，橋上依然有無數的遊客，或照相或錄像，興致不減。我又何嘗不是這樣，泛舟昆明湖讓我們流連忘返。依依不捨之中，我們上了岸，依依不捨之中，我們離開了昆明湖。

八年級作文 篇8

還記得小時候，我們一起瘋過，鬧過，哭過，笑過。朋友，還記得我嗎？我們曾經一起去上學，一起吃午飯，一起放學。

那時的我們，是多麼的天真啊！那時的我們，做什麼事都無所顧慮！上小學的時候，特別喜歡上體育課，而現在呢，一聽到體育課這幾個字，就像世界末日要來臨了似的（貌似有點誇張）。

好懷念童年啊！那些年我們一起走過的風風雨雨，朋友，你都還記得麼？我們一起走過的時光，是多麼的美好！

雖然我們以前吵過架，但是總是我向你道歉，因爲我知道誰先給誰道歉，還不都是一樣的嗎？對吧，只不過是面子上的問題，我並不在乎這些。只要我們的友誼能夠長久，纔是最好的。

好想念童年的時候啊！玩那些既天真又幼稚的遊戲。現在回想起來，嘴角都會露出一絲絲微笑，即使心情再怎麼不好，想起童年，就會不由自主的笑起來。

只可惜再也回不到童年了，我好羨慕小孩子啊！小朋友們，好好珍惜你們的童年吧，不要等錯過了，才知道珍惜。

我好想你童年啊！

八年級作文 篇9

流星帶着屬於它自己的夢想……

它劃過，點亮了夜空，義無返顧的奔向大地。短暫的一瞬是流星燦爛的一生。這一瞬這一生是流星從絢麗的出世到燦爛的消失的過程。

看夜空劃過的那條美麗的弧線，是流星生命的整個歷程，我們目睹了它那轉瞬既逝的一生。然而，我們不知道的是：它小小的身體承載了多少人們寄託於它的希望。

天空中的那道亮光是它對自己一生的詮釋。曾經的美麗，曾經的夢想，曾經的燦爛與輝煌都在那道亮光中彰現到了及至。

對於流星來說一生等於一瞬，一瞬等於一生。剛剛出生還未很好的享受那一次墜落的刺激，就已死去。可它們應該不會後悔，雖然僅僅一瞬，但它們擁有了一次他人無法擁有的那次俯視大地，海洋的機會。還有那份別人託付給自己的信任。

流星劃過，然而星際無痕……

八年級作文 篇10

這些日子，總喜歡回頭細數所遺失的昨天。

我的影子，就如這昨日一般，被拉得好長好長。可恨的歲月，無情的歲月，在我的身上打下十五個春秋的烙印。

——站在河邊，望着河水嘩嘩流淌，心裏有種茫然。

在許許多多個昨天裏，我將事情推到了千千萬萬個未到來的明天。

那時間，就如河水般，一去不復返了。

忽地，一片枯葉隨風飄零，飄向那遙不可及的遠方。心中有一種惋惜，綠了一個盛夏，終究還是變黃。那一個春秋，是如何短暫，卻又是如何的漫長。時間沒有流失，每一分每一秒都被葉兒視爲露珠，完完整整地吸取了。它的生命滲透着精華，閃爍着時間的光彩。

一個春秋，已經夠了！

將你的身心投入到河裏去吧！讓時間長河洗淨你的塵垢，洗掉你往日的頹喪。

把你的目光投向粼粼的河面吧

不要讓時間順水奔流——