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![三年級上冊語文《爬天都峯》課件]()
導語：《爬天都峯》是人教版三年級上冊的一篇精讀課文，向我們揭示了在困難面前，要有戰勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善於互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。以下是小編收集整理的《爬天都峯》課件，希望對您有所幫......
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![三年級爬天都峯課文]()
《爬天都峯》一課既是老教材中的一篇課文，也是我們新課程中的一篇課文，其的教學教育意義可見一斑。下面由小編爲您整理出的三年級爬天都峯課文，一起來看看吧。三年級爬天都峯課文假日裏，爸爸帶我去黃山，爬天都峯。我站在天......
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![《爬天都峯》課堂練習]()
導語：學完課文應該通過做練習來鞏固課堂知識，幫助掌握所學知識。下面是《爬天都峯》課堂練習，同學們，歡迎你們過來做一做。一、讀讀寫寫下面的詞。筆陡——石級——鐵鏈似乎——發顫——奮力——攀登——終於——紀念——......
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![爬天都峯課文原文]()
《爬天都峯》向人們揭示了在困難面前，要有戰勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善於互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。下面是小編整理的爬天都峯課文原文，一起來看一下吧！爬天都峯假日裏，爸爸帶我去黃山，爬天都峯。我......
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![《爬天都峯》的說課設計]()
文章是按事情發展的順序寫的。課文開頭簡單地交代了“我”和爸爸去黃山爬天都峯這件事;接着圍繞着爬天都峯，按事情發展順序講了三層意思：第一層是作者站在天都峯腳下看到的情景。講了兩點：一是山峯的“高”，二是山峯的“......
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![爬天都峯課文內容]()
假日裏，爸爸帶我去黃山，爬山都峯。我站在天都峯腳下擡頭望：啊，峯頂這麼高，在雲彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！忽然聽到背後有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峯？”我回頭一......
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![四年級爬天都峯課文]()
天都峯：在安徽省黃山市黃山東南。黃山主峯之一，海拔1829米。屬金字塔形角峯，奇險陡峻，爲黃山諸峯之冠。以下是小編爲大家帶來的四年級爬天都峯課文，歡迎大家參考。課文原文假日裏，爸爸帶我去黃山，爬天都峯。我站在天都峯腳下......
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![三年級語文上冊《爬天都峯》教學課件]()
ppt簡介：《爬天都峯》是一篇講讀課文，這課描寫了在暑假裏，我和爸爸去爬天都峯，路遇一位素不相識的老大爺，我們互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終於一起爬上了天都峯的故事。......
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![爬天都峯課文大綱]()
《爬天都峯》一課既是老教材中的一篇課文，也是我們新課程中的一篇課文，其的教學教育意義可見一斑。下面由小編爲您整理出的爬天都峯課文，一起來看看吧。爬天都峯課文假日裏，爸爸帶我去黃山，爬天都峯。我站在天都峯腳下擡頭......
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![三年級語文《爬天都峯》ppt課件大綱]()
導語：《爬天都峯》是一篇哲理意味較強的文章。要體會老爺爺與“我”對話的深義，體會成功需互相鼓勵對於還未經歷多少人生的三年級孩子來說是比較抽象的。這時此課的一大難點。也將是我下面反思的重點。點擊下載文件:爬......
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![《爬天都峯》說課稿範文]()
《爬天都峯》說課稿範文作爲一位優秀的人民教師，時常需要用到說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的《爬天都峯》說課稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。說教材（出示遠程圖......
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![人教版爬天都峯課文]()
導語：這是一篇小學三年級上冊的精讀課文，作者是黃奕波。課文描寫了在假日，“我”和爸爸去爬天都峯，路遇一位素不相識的老大爺，“我們”互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終於一起爬上了天都峯。接下來小編蒐集了人教版爬天都峯課......
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![《爬天都峯》講課設計]()
【介紹媒體】今天我爲大家說課的內容是小學語文第五冊《爬天都峯》，文章是按事情發展的順序寫的。課文開頭簡單地交代了“我”和爸爸去黃山爬天都峯這件事；接着圍繞着爬天都峯，按事情發展順序講了三層意思：第一層是作者站......
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![《爬天都峯》ppt課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-2314:32:30文件大小：234.50KB課件格式：ppt暑假裏，爸爸帶我去黃山，爬山都峯。我站在天都峯腳下擡頭望：啊，峯頂這麼高，在雲彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從......
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![爬天都峯課文]()
《爬天都峯》一課既是老教材中的一篇課文，也是我們新課程中的一篇課文，其的教學教育意義可見一斑。下面由小編爲您整理出的爬天都峯課文，一起來看看吧。爬天都峯課文假日裏，爸爸帶我去黃山，爬天都峯。我站在天都峯腳下擡頭......
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![《爬天都峯》說課稿]()
《爬天都峯》說課稿作爲一位傑出的老師，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編幫大家整理的《爬天都峯》說課稿，希望對大家有所幫助。《爬天都峯》......
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![《爬天都峯》的課文內容]()
假日裏，爸爸帶我去黃山，爬山都峯。我站在天都峯腳下擡頭望：啊，峯頂這麼高，在雲彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！忽然聽到背後有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峯？”我回頭一......
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![小學三年級上冊《爬天都峯》課件]()
《爬天都峯》是一篇精讀課文。課文描寫了在暑假裏，“我”和爸爸去爬天都峯，路上三遇一位素不相識的老大爺，“我們”互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終於一起爬上天都峯。下面是小編收集的《爬天都峯》課件下載，希望大家認真閱......
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![三年級語文《爬天都峯》ppt課件]()
導語：《爬天都峯》是一篇哲理意味較強的文章。要體會老爺爺與“我”對話的深義，體會成功需互相鼓勵對於還未經歷多少人生的三年級孩子來說是比較抽象的。這時此課的一大難點。也將是我下面反思的重點。點擊下載文件:爬......
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![《爬天都峯》說課稿大綱]()
作爲一位傑出的老師，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編幫大家整理的《爬天都峯》說課稿，希望對大家有所幫助。《爬天都峯》說課稿1教材分析：這......
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![《爬天都峯》課堂反思]()
《爬天都峯》一課既是老教材中的一篇課文，也是我們新課程中的一篇課文，其的教學教育意義可見一斑。在教學《爬天都峯》這一課時，我先讓學生自己解決了生字的認讀這一關，其次我把朗讀感悟重點放在了對天都峯的高和險上以及......
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![《爬天都峯》教學課件設計大綱]()
下面是小編爲大家整理的關於《爬天都峯》的教學課件設計，希望能爲大家提供幫助！一、教材分析這是三年級語文上冊一篇精讀課文。課文描寫了在暑假裏，“我”和爸爸去爬天都峯，路遇一位素不相識的老大爺。我們互相鼓勵，克服困......
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![《爬天都峯》教學課件設計]()
下面是小編爲大家整理的關於《爬天都峯》的教學課件設計，希望能爲大家提供幫助！一、教材分析這是三年級語文上冊一篇精讀課文。課文描寫了在暑假裏，“我”和爸爸去爬天都峯，路遇一位素不相識的老大爺。我們互相鼓勵，克服困......
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![《爬天都峯》說課]()
《爬天都峯》說課一、教材簡介（課件）今天我爲大家說的是人教課標版小學語文第5冊第一單元第3課《爬天都峯》。課文描寫了在暑假裏，“我”和爸爸去爬天都峯，路遇一位素不相識的老大爺，“我們”互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終......
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![爬天都峯]()
暑假裏，我到黃山玩了三天，最讓我記憶猶新的是爬天都峯。站在蓮蕊峯上眺望蓮花峯，哇！好多人在上樓梯，有兩個道，一個是桃花道，一個是官道，走官道可以升官發財，走桃花道可以交桃花運。我毫不猶豫地選擇了桃花道，可爸爸說走官道，因爲......
