-
![高中優質課《蜀道難》教案大綱]()
教學目的：一、理清思路，熟讀成誦，瞭解詩歌的主旨、寓意。二、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法，用心感受詩歌的意境美和聲韻美。三、賞析詩歌的藝術特色，仔細品味李白作品中奔放的感情、豐富的想像、新奇的誇張和生動的語言......
-
![高中課文《蜀道難》優秀教案]()
蜀道難，是樂府舊題，作者李白。詩中內容多以山川之險言蜀道之難。詩歌充分顯示了詩人的浪漫氣質和熱愛祖國河山的感情。教學目標1.瞭解作者、整體感知詩的寓意;2.瞭解李白的放達;3.結合詩歌內容講解誦讀要求。教學重點掌......
-
![李白《蜀道難》優秀教案大綱]()
一、教學目標:1.基礎知識目標:瞭解作者、整體感知詩的寓意;2.思想教育目標:瞭解李白的放達;3.能力培養目標:結合詩歌內容講解誦讀要求。二、教學內容:(一)作者簡介李白(701~762)，字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀，先世隋......
-
![李白《蜀道難》優秀教案「2篇」]()
李白《蜀道難》優秀教案【1】教學要求：1、瞭解本詩基本內容及其寓意;2、感悟並品味詩人熱烈奔放的感情和豪放飄逸的藝術風格;3、背誦這首詩。教學重、難點：1、詩的寓意2、詩的風格教學設想：1、佈置預習：結合註釋，利用工具......
-
![蜀道難賞析]()
這首詩作於天寶初年。李白雖然託題古調，但從思想內容到藝術形式都是創新的。蜀道難賞析【作者】李白【朝代】唐代噫籲嚱，危乎高哉!蜀道之難，難於上青天!蠶叢及魚鳧，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有......
-
![高中課文《蜀道難》優秀教案大綱]()
蜀道難，是樂府舊題，作者李白。詩中內容多以山川之險言蜀道之難。詩歌充分顯示了詩人的浪漫氣質和熱愛祖國河山的感情。教學目標1.瞭解作者、整體感知詩的寓意;2.瞭解李白的放達;3.結合詩歌內容講解誦讀要求。教學重點掌......
-
![高二上冊《蜀道難》課堂實錄]()
【課堂實錄】師：上課！生：起立！師：同學們好！生：老師好！師：請坐！（播放視頻《望廬山瀑布》）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。同學們，我們在李白詩歌的吟誦中，牙牙學語，漸漸成長，不斷收穫。今天，就讓我們再一次跟隨詩仙的文字，一起神遊《蜀道......
-
![高二語文課文《蜀道難》教案]()
一.教學目標：1.基礎知識目標：結合註釋疏通文意、理清思路、整體感知;2.鑑賞詩歌語言、表達技巧二.教學重點：1.背誦默寫全文2.鑑賞詩歌語言及表達技巧三.教學難點：詩歌的主旨、寓意四.教學時數：兩課時五.教學過程與步驟：第一......
-
![高二語文上冊課文 蜀道難]()
高二語文《蜀道難》這篇課文的作者是李白。下面是小編網絡整理的高二語文上冊課文《蜀道難》的內容以供大家學習。高二語文上冊課文《蜀道難》：噫籲嚱!危乎高哉!蜀道之難，難於上青天。蠶叢及魚鳧，開國何茫然!爾來四萬八......
-
![李白《蜀道難》優秀教案「2篇」大綱]()
李白《蜀道難》優秀教案【1】教學要求：1、瞭解本詩基本內容及其寓意;2、感悟並品味詩人熱烈奔放的感情和豪放飄逸的藝術風格;3、背誦這首詩。教學重、難點：1、詩的寓意2、詩的風格教學設想：1、佈置預習：結合註釋，利用工具......
-
![李白《蜀道難》優秀教學案例]()
一、指導思想李白是我國曆史上最偉大的浪漫主義詩人。《蜀道難》是他最具浪漫主義色彩的代表作。通過本課的學習，我們可以進一步瞭解李白及其詩作的特點。通過多樣形式的誦讀，體會詩作的情感，感受詩歌的聲韻美，意境美，情感......
-
![蜀道難]()
作者：（唐）李白噫籲......
-
![《蜀道難》優秀教案彙總]()
《蜀道難》教案1【教學目標】1.瞭解作者、整體感知詩的寓意。2.結合詩歌內容講解誦讀要求。3.瞭解李白的放達。【教學重點】指導誦讀、指導學生欣賞散文化詩句。【教學難點】詩歌內容的鑑賞【教學安排】兩課時【教學......
-
![高中語文《蜀道難》說課稿]()
高中語文《蜀道難》說課稿作爲一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。說課稿要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的高中語文《蜀道難》說課稿，歡迎閱讀與收藏。高中語......
-
![高中優質課《蜀道難》教案]()
教學目的：一、理清思路，熟讀成誦，瞭解詩歌的主旨、寓意。二、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法，用心感受詩歌的意境美和聲韻美。三、賞析詩歌的藝術特色，仔細品味李白作品中奔放的感情、豐富的想像、新奇的誇張和生動的語言......
-
![李白《蜀道難》優秀教案設計]()
《蜀道難》是樂府舊題，作者李白，詩歌充分顯示了詩人的浪漫氣質和熱愛祖國河山的感情。下面是小編爲大家整理的李白《蜀道難》的優秀教案設計，希望對你們有幫助。《蜀道難》教案設計教學目的一、理清思路，熟讀成誦，瞭解詩歌......
-
![李白《蜀道難》優質教案]()
教學目標：1、品味詩歌精彩的語言。2、學習想象、誇張等藝術手法。重點難點：品味鑑賞詩歌語言。教學過程：一、導語：時間穿越千年，而今唐詩依然被我們吟唱。這燦爛的詩園中，有一個人曾爲唐詩樹起一面獵獵大旗，引領唐詩走上了浪......
-
![《蜀道難》教案]()
《蜀道難》是樂府舊題，屬《相和歌瑟調曲》。其歌詞內容多寫入蜀道路的艱難險阻。現存梁簡文帝、劉孝威等人的作品，都寫過蜀道之難，但內容單薄，藝術性不高。李白這篇則以切身體驗爲基礎，結合神話傳說、歷史故事，通過豐富的想......
-
![《蜀道難》說課稿（通用6篇）]()
作爲一位優秀的人民教師，總歸要編寫說課稿，是說課取得成功的前提。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《蜀道難》說課稿（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。《蜀道難》說課稿1一、教材分析1、大綱和單元中的定......
-
![高二《蜀道難》優秀教案]()
一、教學目標：1、知識與技能：整體感知多詩的感情基調，疏通大意，把握多詩的行文脈絡2、過程與方法：通過反覆研讀，培養鑑賞詩歌作品的能力和方法，鑑賞本詩的藝術特色3、情感態度價值觀：感受本詩的宏大氣勢和奔放的感情，品味詩歌......
-
![高中《蜀道難》公開課教案]()
一、導入余光中先生曾經寫過一首詩，其中有這麼幾句，請大家一起朗讀一下。多媒體課件展示:(余光中《尋李白》片段)酒入豪腸，七分釀成了月光餘下的三分嘯成劍氣秀口一吐就半個盛唐[提問]寫的是哪位詩人?[明確]李白。這首詩......
-
![高二語文《蜀道難》優秀教案]()
《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品。下面是小編整理的高二語文《蜀道難》優秀教案，歡迎閱讀參考!一、教學目標：1.基礎知識目標：瞭解作者、整體感知詩的寓意;2.思想教育目標：瞭解李白的放達;3.能力培養目標：結合......
-
![《蜀道難》優質教案]()
《蜀道難》教案教學目的一、瞭解李白的生平、寫作背景及寫作目的。二、體會作品本身所表達的強烈的思想感情。三、品味美麗的詩歌語言及其深刻的含義。四、培養學生自主學習、鑑賞詩歌作品的能力和方法。教學設想《蜀......
-
![《蜀道難》第二課時教案]()
蜀道難，是樂府舊題，作者李白。詩中內容多以山川之險言蜀道之難。詩歌充分顯示了詩人的浪漫氣質和熱愛祖國河山的感情。【複習提問】以第一段爲例，說說詩人展開了那些藝術想象，奇在何處?明確：在第一段中，詩人展開的藝術想象......
-
![李白《蜀道難》優秀教案]()
一、教學目標:1.基礎知識目標:瞭解作者、整體感知詩的寓意;2.思想教育目標:瞭解李白的放達;3.能力培養目標:結合詩歌內容講解誦讀要求。二、教學內容:(一)作者簡介李白(701~762)，字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀，先世隋......
