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![記一把藍色的雨傘]()
我的視線,這麼久以來都不得不爲一把藍色的雨傘所牽絆……那藍色，明徹如天空。小時候的那些下雨天，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。......
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![幼兒園小班《小雨傘》教案]()
活動目標：嘗試用不同的材料裝飾小雨傘，體驗美術活動的樂趣。培養幼兒的觀察力和動手操作能力。能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。活動準備：1、環境創設：小熊雨傘店、小樹若干，佈置成一片草地。2、材料準備......
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![小兔的雨傘]()
小兔，有一件七色的傘，各有紅，藍，黃，綠，青，紫。每一次，下雨她就拿着她的傘對她的同伴說我的傘是我的媽媽給我買的，很美吧。我的媽媽說這是天使送我的。有一次，她把她的傘弄壞了，她看的別人的傘，雖然不美，卻好用，我的好看，卻不耐用。讓......
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![粉色的雨傘範例]()
手託下巴，呆望着門口。忽然有個“不明物體”闖入我的視線。她身穿紅色外衣，烏黑的秀髮雖梳着馬尾卻絲毫不減風采。她大搖大擺的直徑向我走來。只見一隻靈巧的手在我眼前不停地晃來晃去。“喂，在想什麼？”我聞聲擡頭望去。......
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![幼兒園中班塗色畫教案]()
篇一：中班美術活動西遊記教學設計大班美術《美麗的蝴蝶》新添幼兒園何國娟一、活動目標1、引導幼兒用對稱圖案裝飾蝴蝶的翅膀。2、通過塗色活動，提高幼兒的動手操作能力。二、活動重點：學習用對稱圖案裝飾蝴蝶的翅膀上。......
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![幼兒園小班塗一塗美術教案]()
活動設計背景因爲我班幼兒年齡小，所以我設計了這堂塗一塗，目標是讓幼兒能自己大膽地用色，大膽地塗色，打破了以往教師畫幼兒跟着畫的方法。活動目標1.初步學會擺圖的方法，激發幼兒對美術活動的興趣。2.引導幼兒大膽用色，大膽......
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![粉色的雨傘大綱]()
手託下巴，呆望着門口。忽然有個“不明物體”闖入我的視線。她身穿紅色外衣，烏黑的秀髮雖梳着馬尾卻絲毫不減風采。她大搖大擺的直徑向我走來。只見一隻靈巧的手在我眼前不停地晃來晃去。“喂，在想什麼？”我聞聲擡頭望去。......
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![藍色雨傘大綱]()
我的視線，這麼久以來都不得不爲一把藍色的雨傘所牽絆……那藍色，明徹如天空。小時候的那些下雨天，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。後......
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![一把“小雨傘”]()
今天，我學會了如何去用軟管去編織一把小雨傘。編織的步驟如下：第一，取硬吸管四支作傘骨，朝中心點作記號，用尖鑽先引洞，用鐵釘穿過固定，釘帽向上，中心點壓扁。第二，取一支軟吸管穿過鐵釘固定。第三，旋轉吸管成米字形。第四，米字形......
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![幼兒園小班《小雨傘》教案大綱]()
活動目標：嘗試用不同的材料裝飾小雨傘，體驗美術活動的樂趣。培養幼兒的觀察力和動手操作能力。能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。活動準備：1、環境創設：小熊雨傘店、小樹若干，佈置成一片草地。2、材料準備......
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![幼兒園小班《大傘和小傘》教案]()
作爲一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的幼兒園小班《大傘和小傘》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標1.引導幼兒理解故事的主要內容，學......
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![雨中小傘]()
雨中小傘廣東省佛山市紫南小學六（3）班潘鳳梅窗外又下雨了。淅淅瀝瀝，好動聽，好誘人。那天下午也下着這樣的小雨，天氣好陰暗，一個消息使我喘不過氣，一直是老師“掌上明珠”的我卻在作文競賽中一敗塗地，作文跑題了。放學後，我獨......
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![小狗的“雨傘”]()
一天，狗媽媽叫小狗去森林裏採蘑菇。小狗來到森林後，太陽太熱了，小狗看見又高又大的樹就在樹下乘涼，它不停地伸出舌頭。不一會兒，下雨了。雨下得具大啊！小狗沒有帶雨傘，小狗就把籃子扣在頭上。等雨停了，小狗嗅到了蘑菇的氣味就......
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![塗色]()
塗色今天，媽媽說我可以塗一個自己喜歡的畫。我便來到一個塗畫角，我看到一大堆的勾過邊的畫，這些我都想畫。可我只能畫一個，我左挑右選，沒有好的。正在我失望的時候，我的眼光落在了一個外形是小熊維尼、塗色原料是用各種金色......
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![藍色雨傘]()
我的視線，這麼久以來都不得不爲一把藍色的雨傘所牽絆……那藍色，明徹如天空。小時候的那些下雨天，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。後......
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![記一把藍色的雨傘小學作文]()
我的視線,這麼久以來都不得不爲一把藍色的雨傘所牽絆……那藍色，明徹如天空。小時候的那些下雨天，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。......
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![粉色的雨傘]()
手託下巴，呆望着門口。忽然有個“不明物體”闖入我的視線。她身穿紅色外衣，烏黑的秀髮雖梳着馬尾卻絲毫不減風采。她大搖大擺的直徑向我走來。只見一隻靈巧的手在我眼前不停地晃來晃去。“喂，在想什麼？”我聞聲擡頭望去。......
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![那把藍色的雨傘]()
家門的後邊，放着一把藍色的雨傘。那藍色，明澈如天空。小時候的那些下雨天，媽媽總是撐着一把藍色的雨傘來學校接我。我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩在一片藍天下，觸目所及的都是一片藍色的無雨的天空。某一個雨天，幼小的`我......
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![幼兒園《動物的雨傘》教案]()
大家好！今天我說課的題目是中班語言活動《動物的雨傘》，我將分別從說教材、說活動目標和準備、說教法學法、說活動過程、說活動延伸五個方面闡述本次活動。首先說說設計意圖：一、說教材1、教材分析：雨傘是幼兒生活中必不......
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![一把小雨傘]()
早上，我起牀後，聽到了窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我走到窗前往下看，看到了五顏六色的雨傘，有紅的、有綠的、還有黃的，十分漂亮。一把把雨傘給我們撐起了一片晴朗的天空，小雨傘真是我的好朋友啊！我希望小雨不停地下，我就可以和小雨傘......
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![《燈籠塗色》幼兒園小班教案]()
作爲一名教職工，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？下面是小編收集整理的《燈籠塗色》幼兒園小班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。活動目標......
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![散文青花色的雨傘]()
"砰————"，短促而有力的一聲巨響，一把青花色的雨傘重重地躺在了地上，濺起了剛落地的雨水。雨已經下了一個禮拜了。似乎雨水才能體現出夏季炎熱表情下那張冷冷的面孔。小陌，和以往的夏天一樣，喜歡穿一套白色的裙子。撐着......
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![我的小雨傘]()
我有一把小雨傘，它是粉色的，上面有芭比公主的圖案。傘的把子是鉤子的形狀。我很喜歡這把小雨傘，因爲這是媽媽專門爲我買的，每次下雨的時候我都打着它，在雨中漫步。它爲我遮風擋雨，是我的好朋友。......
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![一把藍色素面的小雨傘散文]()
沒有停車位，車停在了距家一百多米的地方，車外下着大雨。雨沒有停下來的意思，我在車裏等待，打開音樂，想等雨小些。半小時後，忽然想起有一把破傘放在了車的後備箱裏，好像沒有丟掉，於是，爬到後座椅，打開後備箱，果然找到了那把藍色素......
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![塗顏色]()
今天我們上手工課了。老師發給我們一個沒有塗色的房子，跟我們說：“今天你們要把這個房子裝飾成自己喜歡的樣子。”說完我們就開始了。我把房頂塗成了紅色，把牆塗成了綠色，把窗戶塗成了白色，然後再把大門上塗上了紅色。我塗......
