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![初級中學九年級語文《鄉愁》的課程教案]()
學習目標：以誦讀爲基礎，介紹幾種賞析，重在學生自己的感悟和理解。重難點：對詩歌的理解教學方法;誦讀法教學過程：一、導入新課：播放《鄉愁》朗讀錄音二、作者介紹：余光中：中國臺灣詩人。福建永春人。先後在金陵大學（現南京大學）......
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![鄉愁課文賞析]()
小時候,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。小編特地爲大家整理了鄉愁課文賞析，僅供參考!鄉愁是一種綿延在心底的苦，是一種偉大的情愫，它佔領了我們心靈中最深邃的部分。余光中的《鄉愁》，是海外遊子深情而美的戀......
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![九年級語文鄉愁教案]()
學習目標：以誦讀爲基礎，介紹幾種賞析，重在學生自己的感悟和理解。重難點：對詩歌的理解教學方法;誦讀法教學過程：一、導入新課：播放《鄉愁》朗讀錄音二、作者介紹：余光中：中國臺灣詩人。福建永春人。先後在金陵大學（現南京大學）......
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![《鄉愁》優秀原創教案大綱]()
一、教學目標1.引領學生在音詩畫的魅力下感悟余光中《鄉愁》的韻律和情感2.培養學生比較鑑賞能力，理解在不同時期不同人物的鄉愁情結3.提升學生的語文能力，陶冶其對詩歌藝術美的感悟力4.強化愛家愛鄉愛國的意識和情感二......
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![七年級《鄉愁》 教案設計]()
鄉愁是中國詩歌一個歷久常新的普遍主題，余光中的《鄉愁》，就是其中情深意長、音調動人的一曲。對於它的內涵絕非一兩節課能夠講盡。考慮到這些我決定設計一些開放性題目推薦給學生選做。一、說教材。《鄉愁》是九年義務......
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![《鄉愁》教案教學設計]()
一、教材分析《鄉愁》是語文版七年級下冊第四單元的一篇詩歌。本單元所選的四首詩都是現代詩歌中的名家名篇，余光中的《鄉愁》就是其中情深意長，音調動人的一曲。《鄉愁》是一首遊子思鄉的深情戀歌，是一首如泣如訴動人心......
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![七年級語文《鄉愁》教案]()
一、教學目標（一）學習本詩嚴謹的結構，精巧的構思。（二）掌握通過分析意象感知詩歌內涵的方法。二、課時安排２課時三、教學過程第一課時（一）導入新課鄉愁是我國詩歌中歷久常新的主題，古代詩歌中就有許多描寫鄉愁的詩篇，同學們能背......
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![九年級語文教案《鄉愁》]()
《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩歌章，它以民謠的歌調深沉而憂鬱地傾訴了詩歌人對祖國統一的強烈願望。接下來小編爲你帶來九年級語文教案《鄉愁》，希望對你有幫助。學習目標：以誦讀爲基礎，介紹幾種賞析，重在......
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![《鄉愁》優秀原創教案]()
一、教學目標1.引領學生在音詩畫的魅力下感悟余光中《鄉愁》的韻律和情感2.培養學生比較鑑賞能力，理解在不同時期不同人物的鄉愁情結3.提升學生的語文能力，陶冶其對詩歌藝術美的感悟力4.強化愛家愛鄉愛國的意識和情感二......
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![余光中《鄉愁》優質教案]()
教學目標：知識目標:1、理解本詩運用形象化手法所表現意象的具體含義。2、學習現代詩歌的朗誦技巧，較有感情的朗誦本詩。能力目標:抓住意象體會豐富的想象所創造的意境，培養學生閱讀鑑賞詩歌的能力。積累思鄉的對聯。情感......
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![《鄉愁》課文賞析]()
《鄉愁》該詩情深意切，既渴望了祖國的統一，又將鄉愁描寫的淋漓盡致。本文的內容是《鄉愁》課文賞析，歡迎大家閱讀。《鄉愁》課文賞析中華民族是個浪漫的民族，即使是濃濃的愁緒也能表現得異常悽美。中華民族是個多情的民族......
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![人教版九年級下《鄉愁》教案]()
鄉愁教學目的：培養學生鑑賞詩歌的能力，進而對詩歌作出正確的評價。教學難點：通過品味語言來鑑賞詩歌。教學過程：一、導入回憶、背誦寫“鄉愁”的古詩詞導入。二、朗讀1，或教師範讀，要求學生注意朗讀的語調、語速、節奏2、朗......
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![余光中《鄉愁》教案設計]()
學習目標：以誦讀爲基礎，介紹幾種賞析，重在學生自己的感悟和理解。重難點：對詩歌的理解教學方法：誦讀法教學過程：一、導入新課：播放《鄉愁》朗讀錄音二、作者介紹余光中：中國臺灣詩人。福建永春人。先後在金陵大學(現南京大學)......
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![鄉愁課文賞析大綱]()
小時候,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。小編特地爲大家整理了鄉愁課文賞析，僅供參考!鄉愁是一種綿延在心底的苦，是一種偉大的情愫，它佔領了我們心靈中最深邃的部分。余光中的《鄉愁》，是海外遊子深情而美的戀......
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![七年級《鄉愁》教案設計]()
《鄉愁》是經典名篇，那麼作爲課文在教學時應該如何設計呢？這是小編準備的七年級《鄉愁》教案設計，快來看看吧。一、說教材。《鄉愁》是九年義務教材第三冊第四單元中的一篇自讀課文。本單元是一個新詩單元，要求學生在反覆......
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![《鄉愁》課堂教學實錄]()
1972年的一個深夜，詩人余光中聽着那瀟瀟的冷雨，淅淅瀝瀝，愁緒萬千，打在詩人的心頭，離開大陸二十多年了，不知何年何月才能夠回去，他此時心潮澎湃用了不到二十分鐘就寫下了這首讓無數人動容的詩歌——《鄉愁》，後來，直到60多歲了......
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![《鄉愁》課文賞析大綱]()
《鄉愁》該詩情深意切，既渴望了祖國的統一，又將鄉愁描寫的淋漓盡致。本文的內容是《鄉愁》課文賞析，歡迎大家閱讀。中華民族是個浪漫的民族，即使是濃濃的愁緒也能表現得異常悽美。中華民族是個多情的民族，即使遠在天涯，也時......
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![《鄉愁》說課稿3]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫說課稿呢？以下是小編爲大家收集的《鄉愁》說課稿3，希望對大家有所幫助。一、說教材（一）對教材的理解《鄉愁》是九年義......
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![余光中《鄉愁》教案教學設計]()
教學目標1、瞭解作者及寫作背景，準確理解這首詩的主題。2、培養學生感悟、欣賞詩歌的能力。3、體會作者深沉的思鄉之情和愛國情懷，培養學生熱愛祖國的思想感情。學情分析《新課標》中要求學生能“對作品的思想感情傾向......
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![九年級上冊語文觀摩課《鄉愁》教案設計]()
一、知識能力目標1．整體感知詩意和詩人的情感。2．朗讀詩歌要注意的幾個問題。3．培養合作、探究賞詩能力。二、情感目標1、體味對家鄉、對親人、祖國的真摯情感。2、激發學生熱愛家鄉、關愛親人的情感。三、教學思路整體......
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![初中語文《鄉愁》教案設計]()
【教學目標】知識目標：1、品味詩歌語言，瞭解詩人的情感。2、瞭解詩歌的寫作順序和感情線索。能力目標：1、培養學生自主、合作、探究學習的能力。2、反覆誦讀，使學生掌握誦讀詩歌的要領和技巧。3、提高學生欣賞詩歌的能力......
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![九年級語文《鄉愁》教案]()
詩人旅居海外四十多年，那種濃濃的思鄉之情時刻沒有離開過他，詩人爲什麼如此眷戀自己的故鄉，其實這就是一顆拳拳的愛國心。下面是小編分享的九年級語文《鄉愁》教案，歡迎大家參考!【教學目標】知識目標：1、品味詩歌語言，瞭解......
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![人教版九年級下冊《鄉愁》教案]()
教學目的：1、培養學生鑑賞詩歌的能力，進而對詩歌作出正確的評價。2、通過對詩歌層次的分析，體會作品的結構美;通過對詩歌詞語的分析，感受作品的語言美;通過對詩歌深情的朗誦，欣賞作品的音樂美;通過對詩歌線索的分析，理解作......
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![蘇教版九上《鄉愁》教學案例]()
案例描述師：同學們，鄉愁是思念家鄉的憂傷心情，可以說是中國詩歌中一個歷久常新的主題，提起它，我們的腦子裏就會涌現出許多有關鄉愁的詩句，下面就請同學們交流蒐集到的有關鄉愁的詩句。生1：我搜集的詩句是李白的舉頭望明月，低......
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![余光中《鄉愁》評課稿]()
余光中《鄉愁》評課稿與詩歌對話——《鄉愁》評課稿《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章，余光中先生以民謠的歌調，從廣遠的時空中提煉出四個具體的物象，把綿綿的鄉愁、無限的愁思注於筆端，把鄉愁的......
