• 《造房子》課後反思大綱 近期我參加了爲期三天的《幼兒園科學領域教育教學專題研討》的活動。在活動中我不僅觀摩了各地優秀教師科學領域和數學領域課堂教學風采,也聽到了上海和深圳名師帶來的繪聲繪色、圖文並茂的學科講座,讓我從中學到了很多......

  • 英語課後反思 引導語:開展完英語的相關教學活動後,有關英語的課後反思要怎麼寫呢?接下來是小編爲你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!英語課後反思一從過來的這一學期無論是課堂教學還是幾次月考的成績。整體的英語教學還是存在着很多的問題......

  • 國培磨課反思範文大綱 國培期間申宣成和於龍兩位老師的講座,有異曲同工之妙。他們都提到了要研究例。申宣成博士提出要研究優質,特別是名家的。於龍博士則強調研究自己的,要把每一節作爲一項研究去做。站在巨人的肩上才能看的更遠,所以名家的一......

  • 思品課的教學反思範文大綱 擔任了三年多的思品科教師,給自己一個總結就是:問題太多。或出於學生方面的問題;或出於教師方面的問題。總之,一次次講着如何爲人處事、待人接物,而不文明的.行爲卻屢禁不止。因此,做爲從事思品科教學的我確實需要一番反思......

  • 《景陽岡》課後反思大綱 《景陽岡》課後反思1新課標的提出實現了幾個轉向。一是改變了過去單一的書本學習,正在向大語文學習轉向;二是改變了分段,歸納段意,分析句段間聯繫,概括中心思想等過於細化的閱讀教學,向整體掌握和感悟轉向;三是改變了過多的......

  • 《蘆花蕩》課後反思範文 《蘆花蕩》是現代小說家、散文家孫犁寫的一篇富有傳奇色彩的小說。講的是抗日戰爭時期,在充滿詩情畫意的蘆花蕩裏,一個年近六十的乾瘦的老頭子的“英雄的行爲”,顯示了我們民族的英雄性格,爲大家分享了《蘆花蕩》課後反思......

  • 語文課後教學反思範文大全 在日新月異的現代社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的語文課後教學反思範文大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。語文課後教學反思1如何營造......

  • 《社戲》課後反思 《社戲》是魯迅先生一篇經典作品,也是7下語文書裏一篇很適合學生學習的文章,下面給大家分享了《社戲》的課後反思,一起來看看吧!《社戲》課後反思1:在上《社戲》這篇課文時,我也是這樣做的。一、在教學目標的制定上,充分考......

  • 《大海睡了》課後反思 莞爾語文教學美育教育與美感的薰陶基於信息技術與課程整合的一點實踐所謂信息技術與課程整合,就是通過學科課程把信息技術與學科教學有機地結合起來,將信息技術與學科課程的教與學融爲一體,將技術作爲一種工具,提高教與學......

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  • 夸父追日課後教學反思範文 《夸父追日》這篇著名神話選自《山海經》,講的是夸父追趕太陽最終渴死在路上的故事。爲方便教師更好的`教學,今天,語文網小編給大家推薦夸父追日課後教學反思。通過教學反思,教師可以儘早發現一些教學不足,比如說教學設計......

  • 《一夜的工作》課後反思範文 《一夜的工作》是北師大版義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊,人教版義務教育課程標準實驗教科書六年級下冊的一篇課文,下面是關於《一夜的工作》課後反思範文的內容,歡迎閱讀!《一夜的工作》課後反思1:《一夜的工作》......

  • 《海底世界》課後反思範文 《海底世界》是蘇教版三年級下冊的一篇常識性文章。課文主要圍繞一開始提出的問題:大海深處是什麼樣的?展開。下面給大家分享了《海底世界》課後反思,一起來看看吧!《海底世界》課後反思之一一、成功之舉1.教學目標基本......

  • 靈動課堂反思範文大綱 “靈動課堂”這種教學模式是一種新的課堂模式,他完全打破了傳統的課堂模式,徹底的該改變了學生和老師在課堂中的地位,以前老師是課堂的主角,在臺上盡情的表演,學生只是一名觀衆,被動的接受臺上演員的灌輸,結果就是以填鴨式讓......

  • 《蒲公英》課後反思大綱 這是一篇童話故事,課文運用擬人的手法,寫了蒲公英種子對太陽公公的囑咐有不同的想法和做法,結果他們的命運也各不相同。課文寓人生的哲理於有趣的故事中,爲了讓學生深切感悟到做事要實事求是,不要被表面現象所迷惑的道理,教......

  • 《太陽》講課反思範文大綱 今天是組內講課,說來也是講過幾次了,來聽課的都是極熟悉的老師,可是還是不免有很多緊張。講的是第21課《太陽》,條理極其清晰的一篇說明文。在課前讓學生們做了充分的預習,包括生字及課文大概內容,課文信息量其實是挺多的,但......

  • 《畫風》課後反思大綱 《畫風》以對話的形式,講了三個小朋友一起動腦筋想辦法,把無形的風生動地展現在畫紙上的故事。課文生字量少,對話多。本課教學旨在讓學生通過朗讀、想象、說話、寫話等活動,既發展語言能力,又發展學生思維,激發想象力和創造......

  • 《畫風》課後反思 《畫風》以對話的形式,講了三個小朋友一起動腦筋想辦法,把無形的風生動地展現在畫紙上的故事。課文生字量少,對話多。本課教學旨在讓學生通過朗讀、想象、說話、寫話等活動,既發展語言能力,又發展學生思維,激發想象力和創造......

  • 高效課堂反思範文大綱 上次在吉蓮小學聽完《草船借箭》同課異構的三節課,思考還是有的,可是我個人邏輯思維能力不強吧,總覺得要落筆寫成有條理的文字對我而言有點難度。看了工作室裏其他同志們發的反思,任務一拖再拖,我還是硬着頭皮寫幾點自己的......

  • 《景陽岡》課後反思 新課標的提出實現了幾個轉向。一是改變了過去單一的書本學習,正在向大語文學習轉向;二是改變了分段,歸納段意,分析句段間聯繫,概括中心思想等過於細化的閱讀教學,向整體掌握和感悟轉向;三是改變了過多的內容理解、分析,向語言......

  • 《一定要爭氣》課後反思範文 《一定要爭氣》課後反思【1】這篇課文記敘了我國著名生物學家童第周青年時代發憤學習,攀登科學高峯的感人事蹟,讚揚了他爲中國人爭氣的愛國主義精神和刻苦努力、自強不息的精神。而且更可貴的是童第周說到做到,是實際行......

  • 說課反思範文 昨日去參加興慶區數學解題大賽的期中一個環節——說課。之前也去參加了興慶區中小學副校長農村學校校長三課展評的一個環節——說課。我對說課已經有了很深的瞭解了。說課的基本流程是一說教材,二說學情,三說教學目標,四......

  • 《大海睡了》課後反思大綱 莞爾語文教學美育教育與美感的薰陶基於信息技術與課程整合的一點實踐所謂信息技術與課程整合,就是通過學科課程把信息技術與學科教學有機地結合起來,將信息技術與學科課程的教與學融爲一體,將技術作爲一種工具,提高教與學......

  • 小學課文《草原》課後反思 《草原》課後反思之一老舍筆下的《草原》是一篇自然美、人情美和語言美爲一體的感人之作。情景交融是本文的最主要特點,作家在描寫草原風光和草原人民的熱情好客時,處處流露出感嘆讚美之情,大致有這樣幾個特點:一是直抒胸......

  • 說課反思範文大綱 昨日去參加興慶區數學解題大賽的期中一個環節——說課。之前也去參加了興慶區中小學副校長農村學校校長三課展評的一個環節——說課。我對說課已經有了很深的瞭解了。說課的基本流程是一說教材,二說學情,三說教學目標,四......