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![小學三年級翠鳥課件大綱]()
小學三年級翠鳥課件一設計理念興趣是最好的老師，也是推動學生積極主動學習的強大動力。因此，教學內容的處理、教學方法的選擇、教學過程的設計都應凸現一個趣字。本課以謎語創作和情境交際激趣，爲學生創設輕鬆、和諧、互......
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![《翠鳥》第二課時教學反思]()
上完《翠鳥》一課感受頗深，但歸納起來，大致可概括爲“長文短教，主次分明；創設情景，內花表達；注重積累，多中求佳”具體表現在：１、注重詞語的積累比較：剛開始上課，我就問學生：“剛纔聽老師講課時，我發現同學們特別喜歡翠鳥，你最喜歡它......
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![《翠鳥》課文教學反思]()
上完《翠鳥》一課感受頗深，但歸納起來，大致可概括爲“長文短教，主次分明；創設情景，內花表達；注重積累，多中求佳”具體表現在：１、注重詞語的積累比較：剛開始上課，我就問學生：“剛纔聽老師講課時，我發現同學們特別喜歡翠鳥，你最喜歡它......
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![三年級下語文翠鳥課件]()
三年級下語文翠鳥課件【學習目標】：1.會認11個生字,會寫13個生字，積累16個詞語，能正確讀寫“翠鳥、葦稈、腹部”等詞語。2.培養學生獨立識字的能力，小組合作邊讀書邊自主識字，換偏旁識記“稈、繡和透、褐、襯衫、峭、陡”......
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![《翠鳥》說課稿]()
《翠鳥》說課稿作爲一名人民教師，編寫說課稿是必不可少的，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《翠鳥》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《翠鳥》說課稿1一、學習目標1、讓學生......
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![《翠鳥》教學反思]()
《翠鳥》教學反思1這是一篇精讀課文，描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。抓住事物的特點來寫，是本課值得學習的地方。作者在介紹翠鳥的外形時，抓住顏色鮮豔，身材小巧玲瓏的特點，寫了翠鳥的爪......
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![翠鳥教學反思]()
如果說興趣是語文教學的敲門磚，那麼我認爲情趣就是語文教學的催化劑。以下是小編整理的翠鳥的教學反思，歡迎參考。翠鳥教學反思1備課中考慮到對於翠鳥這種只聞其名，不見其形的小鳥，學生們知之甚少。針對本課必須完成的教......
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![人教版翠鳥課文原文]()
導語：翠鳥這一篇課文不同教師的教學有什麼區別呢？以下是小編爲大家分享的翠鳥課文教學設計，歡迎借鑑！課文原文：翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了......
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![課文翠鳥的教學設計]()
一、創設情境，觸發個性師：同學們，聽──（多媒體課件播放百鳥爭鳴聲）你們聽到了什麼？生齊答：鳥的叫聲。師：你們都喜歡鳥嗎？都喜歡哪些鳥？爲什麼？生１：我喜歡鸚鵡，因爲它可以模仿人類說話。我家就養了一隻，早晨，我總是對媽媽說：我上學去了......
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![小學三年級翠鳥課件]()
小學三年級翠鳥課件一設計理念興趣是最好的老師，也是推動學生積極主動學習的強大動力。因此，教學內容的處理、教學方法的選擇、教學過程的設計都應凸現一個趣字。本課以謎語創作和情境交際激趣，爲學生創設輕鬆、和諧、互......
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![浙教版三年級語文下冊《翠鳥》課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-2408:44:21大小：870K課件格式：ppt翠鳥，又叫翡翠。它全身翠藍色，腹面棕色，平時以直挺姿勢，棲息在水旁，很長時間一動不動，等待魚蝦遊過。每當看到魚蝦，立刻以迅速兇猛的姿勢，直撲水中，用嘴捕......
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![語文課文《翠鳥》教學反思]()
創新教育的今天，素質教育的今天，教育教學改革的洪流正向我們涌來，學生主體地位的強調，教師主導地位的重建，使不少的教師感到教育教學工作上的茫然無措。在閱讀教學中，尤其明顯，一則，仍然存在教師“預設框框”，讓學生往裏“鑽”......
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![語文課文翠鳥教學反思]()
《翠鳥》通過對翠鳥外形特點、行動特點和棲息習性幾方面的描寫，表達了作者對翠鳥的喜愛之情，同時也蘊含着愛鳥護鳥的道理。課文的第一自然着重描寫了翠鳥的外形特點。外形的第一個特點是翠鳥身上鮮豔的色彩。從它的名字......
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![《翠鳥》課文教學反思大綱]()
上完《翠鳥》一課感受頗深，但歸納起來，大致可概括爲“長文短教，主次分明；創設情景，內花表達；注重積累，多中求佳”具體表現在：１、注重詞語的積累比較：剛開始上課，我就問學生：“剛纔聽老師講課時，我發現同學們特別喜歡翠鳥，你最喜歡它......
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![三年級下語文翠鳥課件大綱]()
【學習目標】：1.會認11個生字,會寫13個生字，積累16個詞語，能正確讀寫“翠鳥、葦稈、腹部”等詞語。2.培養學生獨立識字的能力，小組合作邊讀書邊自主識字，換偏旁識記“稈、繡和透、褐、襯衫、峭、陡”。3.查字典理解詞語“......
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![《鳥語》教學課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-2015:30:46文件大小：1.47MB課件格式：ppt我是個在農村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那美麗矯健的身姿，愛聽它們的歌聲和軟語。聽爺爺說，鳥兒是會“說話”的，有人也真懂鳥語。據說，古時......
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![翠鳥教學設計]()
一、翠鳥教學目標：1。認識翠鳥的外形，瞭解翠鳥的生活習性及捉魚的本領，體驗翠鳥靜立、飛翔的美感，懂得愛鳥、護鳥。2。認識本課14個生字；理解疾風、注視、逃脫、銳利、盪漾等詞語，並能逐步運用；初步理解準確運用動詞的表達效......
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![三年級語文下冊《翠鳥》課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-2217:55:47文件大小：1.47MB課件格式：ppt翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像......
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![三下：《翠鳥》課堂教學實錄]()
【教學目標】1、學習作者抓特點觀察、描寫的方法，體會用詞的貼切、生動，養成積累好詞佳句的習慣。2、感受作者對翠鳥的喜愛之情，增強愛護野生動物的意識。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。【教學重點】瞭解翠鳥外形和......
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![《翠鳥》教學設計（第一課時）]()
《翠鳥》一課的教學設計主要特點爲：開課即展示翠鳥標本，激發起學生學習的濃厚興趣。該課的教學採用了目標教學法，課前定標，質疑導學中達標，總結課文時查標，使學生的學習目的明確，有據可依。恰當地運用了多種媒體輔助教學，利用......
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![2017人教版翠鳥ppt課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-2914:28:25文件大小：352.50KB課件格式：ppt學習目標：1.會認11個生字，會寫13個生字。正確讀寫“翠鳥、葦稈、腹部”等詞語。2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.感受作者對翠鳥......
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![《放小鳥》教學課件]()
分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-0715:47:45文件大小：223.05KB課件格式：swf姑媽送我一隻小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，兩隻眼睛一閃一閃的，非常可愛。我把它關進籠子裏，給它食吃，給它水喝，可它一動也不動。我很着急，不知道......
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![《翠鳥》教學設計]()
教學目標：1、品讀第一自然段，學習按一定的順序寫事物的外形，寫外形要有詳有略，抓住事物的特點寫的寫作方法。2、模仿第一自然段，寫一種熟悉的小動物的外形。教學重點：品讀第一自然段，從中感悟寫法。教學難點：仿寫一種熟悉的小......
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![課題：翠鳥]()
課題：翠鳥教學目標：1瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關係，初步知道翠鳥的特點是爲了適應環境而漸漸形成的，教育學生懂得愛鳥、護鳥。2學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。3能聯繫......
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![課文翠鳥的教學設計大綱]()
一、創設情境，觸發個性師：同學們，聽──（多媒體課件播放百鳥爭鳴聲）你們聽到了什麼？生齊答：鳥的叫聲。師：你們都喜歡鳥嗎？都喜歡哪些鳥？爲什麼？生１：我喜歡鸚鵡，因爲它可以模仿人類說話。我家就養了一隻，早晨，我總是對媽媽說：我上學去了......
