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![文言文《曹衝稱象》]()
文言文《曹衝稱象》1【原文】曹衝生五六歲，智意所及，有若成人。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之羣下，鹹莫能出其理。衝曰：“置象於船上，刻其水痕所至。稱物以載之，則校可知矣。複稱他物，則象重可知也。”太祖大悅，即施行焉......
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![曹衝稱象]()
三國時候，魏王曹操有個小兒子，名字叫作曹衝。曹衝自幼聰明伶俐、智慧過人，深得曹操的寵愛。曹衝做事愛開動腦筋、勤于思考，才只有五六歲的年紀，就可以想出辦法來解決一些連大人都束手無策的問題。有一天，吳王孫權派人給曹操......
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![曹衝稱象示例]()
寓言故事是借用一些經典事例來告訴大家深刻的道理，故事簡短但是富含哲理，下面是語文迷小編整理的兩則寓言故事，歡迎大家閱讀欣賞。(一)曹衝稱象三國時候，魏王曹操有個小兒子，名字叫作曹衝。曹衝自幼聰明伶俐、智慧過人，深得......
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![《曹衝稱象》教學反思範文]()
《曹衝稱象》教學反思1：上課一開始，我就根據學生已有的知識經驗進行啓發：“孩子們，你們都見過大象嗎?大象的模樣是什麼樣的?”同學們樂開了花，紛紛舉手，有的說在動物園看過，大象的鼻子噴的水可高了，有的說，從電視《動物世界》......
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![二年級上冊《曹衝稱象》教案]()
二年級上冊課文《曹衝稱象》講的是曹衝小時候想辦法稱象的故事。這個故事告訴我們，平時多觀察，遇事多動腦筋，就能找到解決問題的好辦法。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學要求：1、認識12個生字，掌握多音字“得”......
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![曹衝稱象大綱]()
寓言故事是借用一些經典事例來告訴大家深刻的道理，故事簡短但是富含哲理，下面是語文迷小編整理的兩則寓言故事，歡迎大家閱讀欣賞。(一)曹衝稱象三國時候，魏王曹操有個小兒子，名字叫作曹衝。曹衝自幼聰明伶俐、智慧過人，深得......
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![《曹衝稱象》說課稿範文]()
說課是一種在教學活動常見的比賽形式，通過說課也可以提高教師的教研水平，那麼如何寫說課稿呢？下面是小編爲大家分享的《曹衝稱象》說課稿內容，歡迎閱讀。《曹衝稱象》說課稿一一、說教材這課文講的是曹操的兒子曹衝小時候......
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![《曹衝稱象》說課稿大綱]()
《曹衝稱象》是人教部編版二年級上冊第4課的課文，本文講的是曹操的兒子曹衝小時候動腦筋想出了稱大象的辦法的故事。因此廣爲流傳；曹衝愛動腦筋，善於觀察，富於聯想的品質，值得我們認真借鑑。以下內容是小編爲大家準備的《......
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![曹衝稱象教學反思]()
《曹衝稱象》一課是一篇記敘文，主要寫曹衝小時候運用巧妙的方法稱出一頭大象重量的故事。下面是語文迷小編收集整理的曹衝稱象教學反思，歡迎閱讀參考！曹衝稱象教學反思1《曹衝稱象》一文中，小小年紀的曹衝想出了用船代替......
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![曹衝稱象後傳]()
自從曹衝稱象一事後，曹衝的爸爸曹操就十分器重曹衝，什麼事情都和他商量。曹衝稱的那頭象也從此出了名，每天遊行演出，接受歡呼喝彩。但是讓那頭象做夢也想不到的事最終還是發生了……由於曹操對曹衝無微不至的關懷和信任，讓......
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![二年級《曹衝稱象》第二課時教案大綱]()
這篇課文按事情發展的順序,記敘了七歲的曹衝想出稱象的好辦法,稱出大象重量的事,從中可以看出曹衝是個聰明.愛動腦筋的孩子.教學目標:1.通過曹衝稱象的故事,使學生了解曹衝是個怎樣的孩子,懂得遇到問題要善於動腦筋........
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![曹衝稱象範例]()
講一個小孩子稱大象的故事。這小孩子名叫曹衝。曹衝的父親曹操是個大官，外國人送給他一隻大象，他很想知道這隻大象有多重，就叫他手下的官員想辦法把大象稱一稱。這可是一件難事。大象是陸地上最大的動物。怎麼稱法呢?那......
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![2017《曹衝稱象》ppt課件]()
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-3115:51:28文件大小：1.79MB課件格式：ppt【教學目標】1．朗讀課文，背誦第4自然段。2．通過閱讀，理解課文內容，能說出曹衝稱象的辦法好不好，自己還能想出什麼辦法來稱象。教育學生平時要多觀......
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![曹衝稱象提綱]()
講一個小孩子稱大象的故事。這小孩子名叫曹衝。曹衝的父親曹操是個大官，外國人送給他一隻大象，他很想知道這隻大象有多重，就叫他手下的官員想辦法把大象稱一稱。這可是一件難事。大象是陸地上最大的動物。怎麼稱法呢?那......
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![二年級《曹衝稱象》第二課時教案]()
這篇課文按事情發展的順序,記敘了七歲的曹衝想出稱象的好辦法,稱出大象重量的事,從中可以看出曹衝是個聰明.愛動腦筋的孩子.教學目標:1.通過曹衝稱象的故事,使學生了解曹衝是個怎樣的孩子,懂得遇到問題要善於動腦筋........
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![二年級語文《曹衝稱象》的教案]()
課文特點：這篇課文按事情發展的順序，記敘了七歲的曹衝想出稱象的好辦法，稱出大象重量的事，從中可以看出曹衝是個聰明。愛動腦筋的孩子。教學目標：1通過曹衝稱象的故事，使學生了解曹衝是個怎樣的孩子，懂得遇到問題要善於動腦......
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![《曹衝稱象》教學反思]()
我相信只要我們引導及時，相信孩子們智慧的火花會及時閃現，個個都會成爲“智慧星”。下面由小編爲您整理出的《曹衝稱象》教學反思，一起來看看吧。《曹衝稱象》教學反思1下課鈴聲在不知不覺中響起，這堂課師生都覺得輕鬆有......
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![幼兒園大班《曹衝稱象》教案]()
活動目標：1．能較合理的想象，分析故事情節，進一步理解故事內容。2．初步感受中國的歷史故事，並引導幼兒懂得遇事要開動腦筋。3．通過閱讀，理解故事情節。4．通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。活動準備：故事視頻等。活動......
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![二年級《曹衝稱象》說課稿]()
二年級《曹衝稱象》說課稿在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的說課稿準備工作，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編收集整理的二年級《曹衝稱象》說課稿，歡迎大家借......
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![《曹衝稱象》說課稿範文大綱]()
說課是一種在教學活動常見的比賽形式，通過說課也可以提高教師的教研水平，那麼如何寫說課稿呢？下面是小編爲大家分享的《曹衝稱象》說課稿內容，歡迎閱讀。《曹衝稱象》說課稿一一、說教材這課文講的是曹操的兒子曹衝小時候......
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![曹衝稱象語文教學設計]()
導學流程：一、導入：1、小朋友，昨天我們上課時同學們都做了實驗，很多同學都能想出曹衝的這個辦法，用它來用小秤稱大物件。小朋友們想不想把這個故事講給別人聽呢？2、這一節課我們就來繼續讀這個故事，爭取能講給別人聽。二、朗......
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![曹衝稱象教學反思範文]()
《曹衝稱象》一課主要寫曹衝想出一個好方法稱出了一頭大象的重量的故事。下面由小編爲您整理出的曹衝稱象教學反思範文，一起來看看吧。曹衝稱象教學反思範文1通過本次講課，使我有了一次很大的提升，感覺自己得到了鍛鍊和......
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![《曹衝稱象》說課稿]()
《曹衝稱象》是人教部編版二年級上冊第4課的課文，本文講的是曹操的兒子曹衝小時候動腦筋想出了稱大象的辦法的故事。因此廣爲流傳；曹衝愛動腦筋，善於觀察，富於聯想的品質，值得我們認真借鑑。以下內容是小編爲大家準備的《......
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![曹衝稱象開頭]()
寓言故事是借用一些經典事例來告訴大家深刻的道理，故事簡短但是富含哲理，下面是本站小編整理的兩則寓言故事，歡迎大家閱讀欣賞。(一)曹衝稱象三國時候，魏王曹操有個小兒子，名字叫作曹衝。曹衝自幼聰明伶俐、智慧過人，深得曹......
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![《曹衝稱象》優秀教案設計]()
教學目標：1認識本課14個生字和由這些生字組成的詞語，會寫衝、再、歲等8個生字和2個新部首，能用一邊……一邊說話。2、正確流利地朗讀課文，會用自己的話講這個故事。3、理解課文內容，能說出曹衝稱象的具體方法，......
