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![來自螞蟻王國的救助範例]()
洋洋正蹦蹦跳跳地走在回家的路上，身上的書包也被撞得咣啷咣啷響。他今天很高興，爸爸說要去買麥克風和卡拉OK機，他回家以後就可以盡情地歌唱了。可是快到家門口時，他突然停下來，因爲他發現前面不遠的地上躺着一個黑色的光亮......
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![三年級課文《螞蟻的救助》教學設計大綱]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家整理的三年級課文《螞蟻的救助》教學設計，歡迎閱讀與收藏。教學......
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![2017小學語文《螞蟻的救助》ppt課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-3115:54:52文件大小：528.50KB課件格式：ppt一、教學目標：1、學習本課會認的字8個，會寫的字15個，掌握詞語14個。2、學習課文按順序敘述的方法，理解課文中重點詞語的意思;引導學生有感情......
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![三年級語文下冊《螞蟻的救助》教案]()
【教學目標】1.引導學生讀懂課文，能夠有感情地朗讀課文。2.學會本課的生字新詞。3.理解課文內容，通過學習課文懂得在生活中要知道去關愛他人，關愛生命。4.學習課文按順序敘述的方法。【重點難點】重點：引導學生理解螞蟻是......
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![小螞蟻救母記]()
大森林裏搬來了一戶新居民，它們是小螞蟻樂樂一家。森林裏住着很多螞蟻家族，此時聽到有一個新的螞蟻家庭來這裏安家，非常高興，都很熱情的來幫助樂樂一家收拾屋子。小樂樂和媽媽很高興，把從遠方帶來的好吃的，都分給大家吃。樂......
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![《螞蟻的救助》讀後感500字左右大綱]()
今天，我讀了《螞蟻的救助》的故事，它的作者是南北。它的主要內容是：在“我”給花澆水的時候，不小心把螞蟻衝進了土裏，“我”想用大頭針把它們挖出來，可讓“我”驚奇的是，兩隻着陸的螞蟻的螞蟻居然在救助那兩隻被困的螞蟻。螞......
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![蜻蜓救螞蟻]()
一天，一隻小螞蟻在河邊散步，“撲通”一聲，小螞蟻掉進河裏了。“救命！救命！”小螞蟻喊道，忽然，一隻蜻蜓飛過來，落在小螞蟻身邊。小螞蟻看見了，說：“蜻蜓姐姐，你可以救救我嗎？”蜻蜓說：“可以的。”說完，她拿起一根樹枝，伸到小螞蟻胸前......
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![《螞蟻的救助》教學設計大綱]()
教學目標：1、引導學生有感情地朗讀課文。2、學習本課會認的字8個，會寫的字15個，會掌握的詞語14個。3、幫助學生學習課文，理解課文的主要內容，能夠從中感悟到做人就應該具有崇高的道德品質，要知道去關愛他人，關愛生命。4、幫......
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![三年級課文《螞蟻的救助》教學設計]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家整理的三年級課文《螞蟻的救助》教學設計，歡迎閱讀與收藏。教學......
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![《螞蟻救助》讀後感大綱]()
當細細地品讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編整理的《螞蟻救助》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《螞蟻救助》讀後感1我在書......
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![來自螞蟻王國的救助大綱]()
洋洋正蹦蹦跳跳地走在回家的路上，身上的書包也被撞得咣啷咣啷響。他今天很高興，爸爸說要去買麥克風和卡拉OK機，他回家以後就可以盡情地歌唱了。可是快到家門口時，他突然停下來，因爲他發現前面不遠的地上躺着一個黑色的光亮......
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![《螞蟻的救助》語文三年級下冊教案大綱]()
教學目標：1、引導學生有感情地朗讀課文。2、學習本課會認的字8個，會寫的字15個，會掌握的詞語14個。3、幫助學生學習課文，理解課文的主要內容，能夠從中感悟到做人就應該具有崇高的道德品質，要知道去關愛他人，關愛生命。4、幫......
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![《螞蟻的救助》教學設計]()
教學目標：1、引導學生有感情地朗讀課文。2、學習本課會認的字8個，會寫的字15個，會掌握的詞語14個。3、幫助學生學習課文，理解課文的主要內容，能夠從中感悟到做人就應該具有崇高的道德品質，要知道去關愛他人，關愛生命。4、幫......
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![《螞蟻的救助》讀後感500字左右]()
今天，我讀了《螞蟻的救助》的故事，它的作者是南北。它的主要內容是：在“我”給花澆水的時候，不小心把螞蟻衝進了土裏，“我”想用大頭針把它們挖出來，可讓“我”驚奇的是，兩隻着陸的螞蟻的螞蟻居然在救助那兩隻被困的螞蟻。螞......
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![《螞蟻的救助》公開課教案(三年級下冊)]()
【《螞蟻的救助》公開課教案(三年級下冊)】【內容簡析】本文講的是螞蟻在遇到危險的時候互相救助的故事，表達了作者對自然界生命的敬重之情，從而也告訴人們應該學會關愛動物，關愛生命。【設計理念】本文設計立足於以讀爲......
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![《螞蟻的救助》語文三年級下冊教案]()
教學目標：1、引導學生有感情地朗讀課文。2、學習本課會認的字8個，會寫的字15個，會掌握的詞語14個。3、幫助學生學習課文，理解課文的主要內容，能夠從中感悟到做人就應該具有崇高的道德品質，要知道去關愛他人，關愛生命。4、幫......
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![三年級下語文《螞蟻的救助》教案公開課]()
【三年級下冊語文《螞蟻的救助》教案公開課】【教學目標】：1、引導學生讀懂課文，能夠有感情地朗讀課文。2、學習本課會認的字7個，會寫的字15個，能掌握的詞語12個。3、幫助學生學習課文，理解課文的主要內容，能夠從中感悟到做......
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![三年級語文下冊《螞蟻的救助》課件]()
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-0819:49:37文件大小：461.50KB課件格式：ppt夏天的一個午後，我給陽臺上的幾盆花木澆水。在澆石榴（liú）時，發現有幾隻黃螞蟻浮在水面上掙（zhēng）扎着。我知道，螞蟻雖不會游泳，但它們是生命......
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![《螞蟻救助》讀後感]()
《螞蟻救助》讀後感當細細地品讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編整理的《螞蟻救助》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《螞蟻救......
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![三年級語文《螞蟻的救助》課文原文]()
螞蟻的救助夏天的一個午後，我給陽臺上的幾盆花木澆水。在澆石榴(liú)時，發現有幾隻黃螞蟻浮在水面上掙(zhēng)扎着。我知道，螞蟻雖不會游泳，但它們是生命力極強的小生靈。我沒有對它們實施救援，因爲花盆中的水很快......
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![小學三年級下《螞蟻的救助》教學反思?]()
篇一：小學三年級下《螞蟻的救助》教學反思《螞蟻的救助》這篇課文講述了幾隻螞蟻在遇到危難之時相互救助的故事，表達了作者對自然界生命的敬重之情，從而也告訴人們應該學會關愛動物，關愛生命。課文按照事情發展順序，可以分......
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![小學三年級下《螞蟻的救助》原創教案]()
【小學三年級下《螞蟻的救助》原創教案】課堂目標1、通過閱讀文章，感悟螞蟻困難時不離不棄的朋友之情;通過學習，懂得課外閱讀一些基本方法2、通過朋友這個閱讀主題，給予學生一定的閱讀材料，讓學生懂得可以按某個主題來選......
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![S版三年級《螞蟻的救助》教學設計「2課時」?]()
S版三年級《螞蟻的救助》教學設計【2課時】教學目標：1、引導學生有感情地朗讀課文。2、學習本課會認的字8個，會寫的字15個，會掌握的詞語14個。3、幫助學生學習課文，理解課文的主要內容，能夠從中感悟到做人就應該具有崇高的......
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![來自螞蟻王國的救助]()
洋洋正蹦蹦跳跳地走在回家的路上，身上的書包也被撞得咣啷咣啷響。他今天很高興，爸爸說要去買麥克風和卡拉OK機，他回家以後就可以盡情地歌唱了。可是快到家門口時，他突然停下來，因爲他發現前面不遠的地上躺着一個黑色的光亮......
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![螞蟻的自救]()
烈日炎炎，在那片草地上，雜草被烤得耷拉下身子，可憐那欲將綻開的花朵，生命還未綻放光彩就終結於烈日之下，樹枝欲哭無淚。紅熱的大地熱浪陣陣，一切生靈都如沒了生氣。在一叢烤得焦黃的草叢裏，住着一大家子螞蟻，它們從來不吵架，團......
