長江之歌教案鑑賞列表

師：上課!生：教師好!師：同學們好!請坐!師：能在這裏熟悉你們這麼多小朋友，我非常高興。我叫賈淑華，是繁榮中學的六年級語文教師。今天我也替你們高興，知道爲什麼嗎?(生搖頭)因爲全縣的六年級語文教師都來聽我們這節課了，我們將......

教學目標：1、在閱讀中自主識字，讀準“乳、哺、滌、贊”鄧子的字音，自覺地積累“風采、氣概、哺育、源泉、依戀、盪滌、磅礴”等詞語。2、能帶着讚美、自豪的感情朗讀課文、背誦課文。能結合有關資料理解“你從雪山走來”......

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。教學重點:指導有感情的朗讀。教學難點:有......

【教材簡析】《長江之歌》是電視系列片《話說長江》中的主題歌詞，作者以雄渾的氣勢，讚頌了長江的宏偉、壯觀，以真切的情感表達了對長江的熱愛、依戀之情。全詩共分兩部分，第一部分即第一小節，寫長江的源遠流長，宏偉博大，多姿......

教材簡析本文是一首詩歌，是電視系列片《話說長江》主題歌歌詞，作者以雄渾的氣勢，讚頌了長江的宏偉、壯觀，以真切的情感表達了對長江的熱愛、依戀之情。詩句讀來淺顯易懂，句式整齊，節奏輕快，極富感染力，並會在朗讀、體悟中盪漾......

《長江之歌》這首詩歌讚頌了長江的宏偉、壯麗，表達了對長江的熱愛、依戀之情。下面是第一課《長江之歌》教案，希望對你有幫助。[題解]《長江之歌》是電視系列片{話說長江)主題歌歌詞，王世光作曲，胡宏偉作詞。“長江之歌”......

1、長江之歌教學要求：1．學會2個生字，理解由生字組成的詞語。2．通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。3．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重點：通過理解詩歌語言和吟誦詩句，......

分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-2015:48:07文件大小：1.26MB課件格式：ppt長江之歌你從雪山走來，春潮是你的風采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概，你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海，我們讚美長江，你是......

一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。二、本課教學難點分析及對策難點：在朗......

[教學要求]1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2.通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。[教學時間]兩課時。第一課時一、導人新課，激......

一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。二、本課教學難點分析及對策難點：在朗......

教學要求：1.學會2個生字，理解由生字組成的詞語。2.通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重點：通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生......

導讀：我們讚美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷。下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來幫助!教材分析這首詩是電視系列片《話說長江》主題歌歌詞。作者沒有實寫長江的景象，而是用第二人稱，將長江作......

【教材簡析】《長江之歌》是電視系列片《話說長江》中的主題歌詞，作者以雄渾的氣勢，讚頌了長江的宏偉、壯觀，以真切的情感表達了對長江的熱愛、依戀之情。全詩共分兩部分，第一部分即第一小節，寫長江的源遠流長，宏偉博大，多姿......

一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。二、教材說明：這首詩是電視系列片《話......

教學目標：1、學會5個生字，理解由生字組成的詞語。2、通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。教學重點：引導學生運用多種形式反覆吟誦;尤......

身爲一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《長江之歌》語文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......

你從高山涌來，磅礴是你的氣概；你向大海奔去，波浪是那樣壯觀。你用動人的紐帶，串起兩岸同胞；嘩嘩的流水聲，歌唱祖國的未來。我們愛慕長江，幾千年經久不息；我們眷戀長江，甘露將之人間。......

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的長江之歌作文，希望對大家有......

你從高山涌來，磅礴是你的氣概；你向大海奔去，波浪是那樣壯觀。你用動人的紐帶，串起兩岸同胞；嘩嘩的流水聲，歌唱祖國的未來。我們愛慕長江，幾千年經久不息；我們眷戀長江，甘露將之人間。......

《長江之歌》這課是上完了，可以看到課堂上學生們學習積極性非常高，尤其是課前播放這首歌，並教會他們唱歌，引來學生嘖嘖的稱讚，調動了學習積極性；課中進行的美文朗讀比賽再一次調動學生的學習慾望，使學生在輕鬆愉快的氛圍中了......

第一課時教學要求：1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2.正確、流利地朗讀課文。教學重點：正確、流利地朗讀課文。教學難點：理解由生字組成的詞語。教學過程：一、導人新課，激發興趣1.同學們，今天我們學習一首讚美長江的詩......

《長江之歌》這篇課文主要寫了長江的豐富內涵,讚美了她的丰采、氣概、情懷,表達了中華兒女對長江的熱愛、依戀之情。下面是小編收集整理的長江之歌教學反思，歡迎閱讀參考！長江之歌教學反思1很榮幸也很感謝周浩名師工作......

一、學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學會5個生字，理解由生字組成的詞語。3.通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情，培養審美情趣。二、預習學案【預習目標】1.自由朗讀課......

教學目標：1、品味詩歌的語言，背誦詩歌。2、吟唱詩歌，感受音樂美。3、培養愛國情感。教學重、難點：吟唱詩歌，感受音樂美，培養愛國情感。課時安排：一課時教法設計：通過視頻欣賞、歌曲吟唱、歌詞朗誦等，激起學生學習語文的興趣和......