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![人教版七年級上冊《秋天》教案]()
《秋天》是現代詩人何其芳的一篇詩歌，詩人抓住典型的生活場景，精心描繪了三幅多姿多彩的秋景圖，抒發對秋天的讚美和熱愛之情。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。【教學目的】１、反覆的有感情的朗讀全詩，直至背誦。......
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![三年級上冊《秋天的雨》教案]()
《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃的散文，名爲寫秋雨，實際在寫秋天。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。學習目標：1.認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語......
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![二年級上冊《秋天》教案]()
教學要求：1、認識12個生字，會寫7個生字。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、在朗讀中體會秋天的特點，感受秋天的美麗。教學重點：認識12個生字，會寫7個生字。教學難點：在朗讀中體會秋天的'特點，感受秋天的美麗，積累詞語。背誦......
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![七年級上冊《秋天的懷念》教案]()
教學目標1.積累字詞，掌握文學常識。2.朗讀課文，把握文章大意。3.感受母博大、寬厚的母愛和兒子對於母親的思念、懺悔、自責教學重點感受母博大、寬厚的母愛和兒子對於母親的思念、懺悔、自責教學難點感受母博大、寬厚的......
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![《秋天》教學設計（四年級上冊）]()
教學目標：1、學會本課10個生字，理解生字組成的詞語。2、能正確，流利，有感情地朗讀課文。3、瞭解秋天的特點，激發學生對大自然的熱愛。4、能用一些優美詞語來描繪自己觀察到的秋天。教學重點：1、能從字裏行間體會到作者對秋......
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![一年級上冊語文《秋天》教案]()
學習《秋天》這篇課文，激發學生對大自然的熱愛之情，引導學生到大自然中去觀察、去思考、去感受，從而豐富學生的體驗。下面是小編分享的一年級上冊語文《秋天》教案，歡迎大家參考!課前準備1.製作課件、生字詞語卡片。(教師......
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![蘇教版四年級上冊《秋天》教後感]()
導語：《秋天》是一首詩歌，描寫了秋天迷人的景色和豐收的景象，抒發了作者對秋天的熱愛和讚美之情。——《秋天》教後感《秋天》這首詩歌，作者以敏銳的眼光和獨特的視角捕捉到秋天那令人心醉的動人景象，描摹出秋野溢彩流芳、......
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![七年級上冊語文《秋天》教案]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的七年級上冊語文《秋天》教案，希望能夠幫助到大家。七年級上冊語文《秋天......
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![二年級上冊《秋天的圖畫》教案]()
秋天的圖畫是一幅色彩豔麗的圖畫。畫上有金黃的梨和紅紅的蘋果，有稻海翻起的波浪和高粱舉起的火把。接下來小編爲大家帶來了二年級上冊《秋天的圖畫》教案，歡迎閱讀與借鑑!教學目標1.通過本課的學習，使學生感受秋天的美......
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![蘇教版四年級上冊《秋天》教案]()
教材分析《秋天》是一首語言活潑、富有趣味、意境優美的現代詩，爲了抒發作者對秋天的喜愛與讚美，詩中充分運用了擬人手法，抓住秋天裏具有代表性的景物，着力描繪出了一幅秋天的美景圖、豐收圖，讀來令人舒暢愉悅，彷彿跟着作者......
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![二年級上冊《秋天的圖畫.》教案]()
教學要求：1、會認8個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對秋天的喜愛、讚美之情。3、喜歡秋天，願意用自己喜歡的方式來表現秋天。教學準備：1、生字詞卡片2、課......
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![一年級上冊《秋天》教案]()
一年級上冊課文《秋天》圖文結合，小朋友們感受到了秋天的美。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。課前準備1.製作課件、生字詞語卡片。(教師)2.秋天樹葉的實物。(教師)3.大雁圖片。(教師)4.觀察大自然的變化，可以收集......
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![蘇教版四年級上冊秋天語文教案大綱]()
設計理念：體現“情趣”教學的教學理念，將學習過程進入認知與情意和諧統一的軌道，讓語文學習更具生機與活力。教學中，通過運用多種教學手段，充分調動與激發具有多元智能學生的求知慾望，挖掘其智慧潛能，使有着個體差異的學生都......
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![一年級上冊《 秋天》教案]()
編寫教案要依據教學大綱和教科書。下面小編爲你介紹一年級上冊《秋天》教案範文，歡迎參考！教學目標：在朗讀中品味詩歌語言，體會詩人感情。教學過程：1.初讀課文，把握全詩韻律。2.聽讀課文，感受詩歌圖畫美。3.細讀課文，品味詩歌......
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![四年級語文上冊《秋天》優秀教案設計]()
這篇課文語言優美，富有童趣，讓學生真正體會到了秋天的迷人與豐收景象。下面是小編爲大家整理的四年級語文上冊《秋天》優秀教案設計，歡迎參考~【《秋天》教案設計】一、教學目標1.學會本課10個生字，理解生字組成的詞語。2......
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![四年級語文上冊《秋天》教案設計大綱]()
這篇課文語言優美，富有童趣，讓學生真正體會到了秋天的迷人與豐收景象。下面是小編整理的四年級語文上冊《秋天》教案設計，歡迎大家閱讀參考!【《秋天》教案設計】一、教學目標1.學會本課10個生字，理解生字組成的詞語。2.......
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![一年級上冊《 秋天》教案大綱]()
編寫教案要依據教學大綱和教科書。下面小編爲你介紹一年級上冊《秋天》教案範文，歡迎參考！教學目標：在朗讀中品味詩歌語言，體會詩人感情。教學過程：1.初讀課文，把握全詩韻律。2.聽讀課文，感受詩歌圖畫美。3.細讀課文，品味詩歌......
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![七年級語文上冊《秋天》教案]()
【教學設計A】創意說明：語文課須重視朗讀，詩歌更應在朗讀中領悟。這個教案以讀帶講，以講帶析。學生朗讀，教師指點，氣氛越來越醇濃，使讀者神思飛越，沉浸在神話般的意境之中。朗讀，還可以在讀中馳騁想象，創造出美妙的意境。教學......
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![人教版二年級上冊《秋天》教案]()
教學要求：1、認識12個生字，會寫7個生字。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、在朗讀中體會秋天的特點，感受秋天的美麗。教學重點：認識12個生字，會寫7個生字。教學難點：在朗讀中體會秋天的特點，感受秋天的美麗，積累詞語。背誦課......
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![蘇教版四年級上冊《秋天》教學教案]()
教材分析《秋天》是一首語言活潑、富有趣味、意境優美的現代詩，爲了抒發作者對秋天的喜愛與讚美，詩中充分運用了擬人手法，抓住秋天裏具有代表性的景物，着力描繪出了一幅秋天的美景圖、豐收圖，讀來令人舒暢愉悅，彷彿跟着作者......
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![二年級上冊語文教案:《秋天裏》]()
《秋天裏》是第三冊複習二安排的口語交際訓練題。教學時，必須把握三點：一是緊扣題目，從內容入手啓發引導。打開“說路”二是根據學生實際，因勢利導，力求讓學生說好。首先，注意讓學生說出秋天特有的景色和有趣的事。其次，結合......
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![四年級上冊《秋色》教案]()
教學目標1.知識目標能借助漢語拼音正確認讀“蔚、遜、馳、蕉、帥、黃、澄、楂、綴、瑪、瑙、玫、瑰”13個生字，會在田字格里書寫和記憶“燦、爛、使、直、帥”5個漢字。2.能力目標培養學生的合作意識3.情感目標瞭解秋......
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![四年級語文上冊《秋天》教案設計]()
這篇課文語言優美，富有童趣，讓學生真正體會到了秋天的迷人與豐收景象。下面是小編整理的四年級語文上冊《秋天》教案設計，歡迎大家閱讀參考!【《秋天》教案設計】一、教學目標1.學會本課10個生字，理解生字組成的詞語。2.......
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![蘇教版四年級上冊秋天語文教案]()
設計理念：體現“情趣”教學的教學理念，將學習過程進入認知與情意和諧統一的軌道，讓語文學習更具生機與活力。教學中，通過運用多種教學手段，充分調動與激發具有多元智能學生的求知慾望，挖掘其智慧潛能，使有着個體差異的學生都......
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![四年級上冊語文《秋天》教案設計]()
《秋天》是蘇教版小學語文四年級上冊第一單元中的第4篇課文。這是一首兒童詩，下面是小編整理的《秋天》教案設計，一起來看看吧!設計理念：“用詩的方式教學詩歌”。關於課文，在文字理解上學生並沒有太大的難度，我以爲教學的......
