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設計意圖：我們周圍存在很多的弱勢群體，他們需要我們大家的關愛。引導幼兒在活動中去理解關心他人，服務他人，培養幼兒的愛心、責任心；讓殘疾人與我們一起攜手超越殘缺，營造一個完美的世界。讓每一個幼兒都擁有一顆熱愛生活，關......

活動目標：1、學習用接唱和對唱的方式演唱歌曲2、嘗試獨立地按節奏創編謎語歌詞，玩猜謎遊戲。3、體驗有節奏地念象聲詞的快樂，在一次次的更高要求中感受到挑戰性，並勇於戰勝困難。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體......

活動目標：1.欣賞、理解散文詩，感受詩歌優美的語言和意境。2.學習象聲詞沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。3.啟發大膽想象，創編散文詩。活動準備：PPT、音樂、圖譜、小鈴活動過程：一、匯入1、唱歌進場。師：來！讓我們一起唱起下......

幼兒園大班安全《安全回家》教案設計意圖：幼兒每天入園、離園無論是步行還是坐車，都離不開交通安全，雖然有家長的保護，但稍有不慎就有可能釀成無法挽回的悲劇。《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命......

教學目標：1、卡片認讀：bp2、拼讀：bābábǎbàpāpápǎpà3、指導用“前音輕短，後音重，兩音相連猛一碰”的方法拼讀。4、運用已有生活經驗，根據畫面大膽想象、推測並表達自己對故事情節的理解。5、通過加入適當的擬聲詞去......

設計思路：新的《綱要》指出，幼兒科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣和探究興趣。我設計的這個小火箭的科學活動就重在於激發幼兒探索的興趣，通過一個有趣的科學小實驗--火箭上天，讓幼兒通過親身活動，在獲得大量......

活動目標：1、理解散文所描繪的多彩迷人豐收的秋天，產生熱愛自然、熱愛生活的美好情感。2、運用個人的經驗想象畫面，仿編新的散文。3、用歌唱、朗誦和舞蹈等方式來表現與讚美秋天。4、引導幼兒細緻觀察畫面，激發幼兒的想象......

目標通過介紹幾種動物的不同繁殖方式，使幼兒瞭解娃娃都是媽媽生的，動物的繁殖方式與生存環境有著密切的關係。準備圖書：《媽媽和娃娃》（人民教育出版社出版）、各種動物頭飾（包括動物媽媽和娃娃）或圖片。過程1、媽媽和我①小......

六一兒童節來臨之際，在為孩子準備豐富的物質禮物之餘，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的！為此，廣饒縣第一中學幼兒園特發出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時間和孩子們一起全身心的放鬆和遊戲，為所有熱......

活動目的：1.培養幼兒養成認真觀察的習慣，能用流暢的語句講述故事。學習詞：連忙柺棍片語：邊跑邊喊2.瞭解照相機的用途。活動準備：圖片，照相機活動過程：1.教師出示照相機，請小朋友說一說有什麼樣的用途，從而引出本次活動的內容：“......

【活動目的】1.嘗試結合已有經驗，運用四等分的方法對實物進行四等分，瞭解物體等分方法的多樣性。2.在幫助小動物分食物的過程中，解決生活中的實際問題，體驗成功的快樂。【活動準備】1.Ppt課件2.每組兩個小筐(一個筐內裝長......

活動目標：1、能專心的傾聽理解故事的內容，知道能幫助別人解決困難，別人高興了，自己也很快樂；2、回根據需要組織語言，表達自己的意願；3、豐富詞彙：“開心”、“甜滋滋”；4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。5、根據已有經驗，......

【活動設計】膨脹是生活中常見的現象。每位幼兒在生活中都會遇見的，但是幼兒一直不會用一個合適的詞語來說明這個現象。例如：在班級的植物角中，我用水泡了一些黃豆、綠豆，讓幼兒觀察這些植物生長需要哪些條件。這些豆子用......

活動目標：1、創設愉快的氣氛，鼓勵幼兒在集體前大膽說出自己的心願。2、引發幼兒的同情心，懂得關心和幫助有困難的人。3、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。4、理解詩歌所用的比喻手法，學會有感情地朗誦詩歌。活動準備：會發......

活動內容：分割槽活動活動目標：1、鞏固幼兒對祖國的認識。2、發展幼兒的認知能力和動手操作能力。3、利用各種形式豐富幼兒的知識。活動準備：開放認知區、構築區、美術區活動過程：一、匯入教師：我們的祖國真大，小朋友也知道很......

一、活動目標：1、在有趣的遊戲中培養幼兒觀察事物的興趣。2、在操作中培養幼兒的觀察力及觀察的細緻性和敏感性。二、活動準備：1、幼兒操作板、橡皮筋、水彩筆若干。2、各類遊戲操作紙若干。三、活動過程：1、教師簡單的......

【活動目標】1、能在集體面前大膽說出自己喜歡的卡通人物，培養幼兒良好的傾聽習慣。2、能辨別哪些角色是善良、聰明、勇敢的，哪些角色是陰險、狡猾、凶惡的。3、初步培養幼兒對卡通藝術的興趣。【活動準備】1、教師平時......

學習目標：1、使幼兒知道樹木在人類生活中的作用，懂得愛護樹木。2、教育幼兒愛護花草樹木，促使其逐步養成環境保護的意識和良好的行為習慣。學習準備：圖片七幅學習過程：一、匯入：教師出示圖片，幼兒分組觀察討論。1、教師提出......

設計背景水是生命之源，人類生活、動植物的生存以及生產建設等等都離不開水更離不開淡水。這節教學活動對幼兒進行教育是針對現在水資源貧乏，水汙染嚴重的情況對幼兒進行節約用水的教育。活動目標1、知道水的用途和重要......

幼兒園大班音樂《老師》教案1活動目標：1、理解歌詞，掌握頓音唱法並學會唱這首歌。2、熱愛並尊敬老師的情感。3、熟悉、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲。4、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。5、願意參加對唱活動，體驗與老師和同伴......

設計意圖：古詩是我國優秀文化的瑰寶之一，《墨梅》是元代詩人、畫家王冕的一首題畫詩，詩人讚美墨梅不求人誇，只願給人間留下清香的美德，實際上借梅自喻，表達了自己的人生態度以及不向世俗獻媚的高尚情操。詩句簡練，言淺意深。......

活動目標：1、通過用蛋殼來拼貼創作漂亮的圖畫，發展創作力和動手能力。2、和爸爸媽媽一起感受創作的快樂，體驗成功。活動準備：蛋殼圖片、蛋殼拼貼畫圖片、膠水、小籮筐、卡紙活動過程：一、引題，出示蛋殼圖片師：看一看，今天我們......

一.活動目標：1、能夠運用各種線條有序的組合表現魚身的花紋變化，感受線條畫帶來的美感。2、引導幼兒學習用油畫棒簡單的進行套色運用。3、培養幼兒仔細、有耐心的良好作畫習慣。二.活動準備：供欣賞的示範作品、勾線筆、......

活動目標：1、熟悉音樂旋律，肢體動作、道具來感應樂曲曲式，感應顫音的特點。2、鼓勵幼兒創編各種洗澡動作，感受音樂活動的快樂。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中......

幼兒園大班科學教案《去郊遊》含反思1活動目標：1、對數序產生興趣，願意交流操作過程和結果。2、認識“5”以內的序數，並能用序數詞正確表示“5”以內物體排列的次序。3、學習從不同方向確定物體的排列次序。4、願意大膽......