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【活動目標】1、初步瞭解6月5日是世界環境日，知道其簡單寓意。2、通過活動樹立小小的環境保護意識，知道不亂扔垃圾，並且能主動揀拾看到的垃圾。3、知道綠色代表著潔淨，產生保護綠色的情感。【活動準備】PPT——白色垃圾圖......

活動目標：1、欣賞故事，體驗故事中角色的情感變化，懂得幫助別人是一件快樂的事情。2、理解故事內容，能用完整連貫的語言表達自己的理解。3、嘗試複述故事，理解反問句的真正含義。活動準備：1、小花貓、小黃狗、小熊貓、大象、......

【活動目標】1、初步理解友誼的真諦，友情是不能用金錢買的。2、能理解詞語的意義“出租”、“友情”、“免費”等。3、能充分發揮想象，嘗試進行續編故事。【活動準備】繪本PPT、音樂。【活動過程】一、談話匯入：引起對友......

活動目標：1、讓幼兒進一步瞭解信的格式。2、讓幼兒用繪畫的形式來學習寫信，鼓勵幼兒進行大膽講述。提高幼兒的繪畫表現力、觀察力、想象力。3、在給新年老人寫信的過程中體驗新年的快樂和成功的喜悅。4、激發幼兒感受不......

活動方式：集體活動活動目標：1、培養幼兒積極思考，大膽發言表現的習慣。2、指導幼兒理解散文的語言，瞭解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現手法。3、感受下雨的樂趣，發展幼兒的觀察力、想象力。活動準備：1、觀察過......

幼兒園大班安全《保護環境愛護地球》教案幼兒園大班安全《保護環境愛護地球》教案1活動設計背景地球是我們賴以生存的生態家園，環境對人類生活極其重要。我們保護環境不但要盡到我們的責任，還要培養下一代保護環境的意......

幼兒園開學第一課安全教育教案一一、教育教學目標1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動環節中。3、學會關心和幫助中小班......

活動目標：1、引導幼兒自制響罐，鼓勵幼兒用語言大膽描述響罐的聲音，學習象聲詞“淅嚦嚦”“沙啦啦”“鐺鐺鐺”。2、幫助根據物體在容器中搖動時發出的不同聲音來判斷物體名稱，發展聽覺分辨力。2、培養幼兒參與探索活動的......

活動目標：1.通過欣賞故事，瞭解黃鶯、松鼠、熊、獅子、田鼠等動物的生活習性，知道住著適合的房子才是最漂亮的房子。2.鼓勵幼兒能大膽地、連貫地在集體面前發表自己的觀點並說出理由。3.通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀......

活動目標：1、在不同的遊戲情境中用語言清楚表述四季的主要特徵。2、參與制定遊戲規則，體驗語言遊戲的樂趣。3、能安靜地傾聽別人的發言，並積極思考，體驗文學活動的樂趣。4、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，並用較清楚的......

幼兒園大班數學教案《我的家在這裡》活動目標：1.根據已有的序數經驗，並理解雙重序數其所表示的意義，嘗試雙重序數的排放。2.進一步提高幼兒的邏輯思維力和記憶力。3.在活動中激發幼兒參與數學活動的興趣。4.讓孩子們能正......

【活動目標】1、初步感知“氵”偏旁的漢字，瞭解“氵”偏旁的漢字均與說有關。2、學會仔細地觀察畫面，正確認識並運用漢字：洗澡、游泳、流汗。3、能選擇自己喜歡的文字進行創作畫，會用簡單語句來描述自己的畫面。【活動準......

在一次秧歌舞蹈教學活動中，幼兒揮舞著皺紋紙做的綵帶，興趣盎然。突然，楊亮亮小朋友對我說：林老師，你聽聽，我的綵帶能發出聲音耶！其餘幼兒一聽，也都擺弄著手上的綵帶，也想讓它發出比別人更響的聲音來。由於幼兒興趣，我組織了這次......

大班音樂優質課教案《欣賞猴耍》適用於大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒引導幼兒感知ABA式音樂結構的特點，學習單腳吸腿跳的動作，能形象的表達出猴子玩耍時的不同動作和神態，體驗猴寶寶猴媽媽一起捉迷藏那種逗樂的心情，......

【設計意圖】大班幼兒已經能夠自主的跑，跳，並能參加一些基本的體育活動，傳球這個遊戲很受幼兒的喜愛，幼兒在遊戲中能夠手腳並用，達到全身的協調運動。在遊戲中能獲得很大的樂趣，它既增強了幼兒的體質，又強化幼兒的競爭意識和......

活動目標：1、大膽猜想故事內容，學習用"……突然……"的句式表達畫面……2、理解"突然"的意思，體驗"突然"的趣味，嘗試進行故事續編。重點：學習用重複的句式表達畫面的內容，並能大膽猜想故事發展難點：理解"突然"的意思，嘗試討論......

活動目標：1、學習與他人分享食物、玩具、圖書等;2、懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為，體驗分享帶來的樂趣。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。活動準備：故事......

活動目標：1.讓幼兒學會用比喻的方法。2.培養幼兒思維的敏捷性和語言的表達能力。活動準備：1.一些畫有黑或白色物體的圖片。2.兩種顏色的五角星貼紙活動過程：一、指導語：今天，老師帶了許多卡片寶寶來和大家一起做遊戲。小朋......

活動目標：1、讓幼兒理解故事內容。感受小壁虎借尾巴的情緒變化。2、讓幼兒瞭解小壁虎的尾巴能夠再生，有斷尾逃生的本領。3、培養幼兒知道關心愛護動物。4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。5、通過加入適當......

活動目標：1、看圖學習兒歌，感知理解兒歌的內容，以及兒歌每一句都重複的結構形式。2、通過提問的方式，學會分析詩歌，理解詩歌的結構，學習用動作表現重疊的動詞片語。3、樂意在集體面前表達自己喜歡的食物，與同伴一起分享快樂......

目標通過介紹幾種動物的不同繁殖方式，使幼兒瞭解娃娃都是媽媽生的，動物的繁殖方式與生存環境有著密切的關係。準備圖書：《媽媽和娃娃》（人民教育出版社出版）、各種動物頭飾（包括動物媽媽和娃娃）或圖片。過程1、媽媽和我①小......

【活動目標】1、理解詩的內容，感受詩中描寫的夏日情景，激發熱愛大自然的情感。2、朗讀並背誦古詩。【活動過程】一、創設情境，引入新課。小朋友們喜歡夏天嗎？那你們喜歡夏天的什麼呢？現在老師給小朋友講一個別樣的夏天，看你......

設計思路：在參觀大馬路的時候，孩子們被路邊養路隊叔叔阿姨的工作吸引住了：“他們在幹什麼呀？’’“為什麼要用稻草圍住小樹？”一個個問題油然而生。於是，我乾脆就帶孩子走上前去探個究竟。通過觀察、詢問，孩子們知道他們是在......

設計意圖：上個星期三，幼兒園組織去秋遊，在吃桔子的時候，小朋友偶然發現一個桔子上帶了幾片葉子，孩子們的注意力一下就被這幾片葉子吸引住了，還不斷地從地上拾到了各種各樣的樹葉，玩得不亦樂乎，在孩子們展示自己的葉子的時候，我......

一、活動目標：1、能運用自己的生活經驗表達信的內容，增進與朋友之間的友誼。2、積極地嘗試與周圍的人交往。二、活動準備：故事圖片、故事中的信一封。三、活動過程：1、視聽故事，理解信的內容出示角色：今天我們來認識一對好......