綜合組教學工作計劃

日子如同白駒過隙，不經意間，我們又有了新的工作，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的綜合組教學工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

綜合組教學工作計劃1

　　一、指導思想

本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處的指導下，有研究、有創造性地開展工作。

　　二、總體目標

1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰鬥力的優秀教師團隊，有效發揮綜合組的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益化。

2、培養目標：注重學生習慣培養，在生活、學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。

　　三、具體目標

1、充分發揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業務水平，杜絕不合格課。

2、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點，達到效果化。

3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規範化、個性化的教研組。

　　四、主要工作

(一)教研方面

具體體現在兩手抓：

一、嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過此活動，發現組內的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質量。通過教研活動，也可發現組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄製下來。

二、抓好常規課堂教學管理，規範課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。

(二)常規工作

1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。

3、抓好各學生專業隊伍的建設，逐漸完善和提高各專業隊伍的專業水平。

4、做好成果預設，從學期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優質的成果質量。

5、繼續做好學生習慣培養，培養學生養成良好的學習、生活和行為習慣。

綜合組教學工作計劃2

新的一個學期又開始了，為了進一步深化課堂教學改革，貫徹新的課程理念，提高我校老師的課堂教學能力和水平，促進教師快速成長，我組將一如既往地開展好學科教研活動。

　　一、指導思想

本學期，以學校教務處制定的《教學工作計劃》要點為指導，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉變教育觀念，穩步推進教學改革。改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級各學科的教學質量。

　　二、目標任務

1、繼承並發展上學期各學科的教學成果，全力提高各學科的課堂教學效果，在不增加學生負擔的前提下，搞好課堂教學活動，提高課堂教學效率。力求比上學期有所提高。

2、開展以“挖掘社會素材，有機運用課堂，提高課堂教學實效”為主題的'課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂組織能力和教學水平。

3、積極開展教研活動，改變觀念，落實行動，按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

4、組織教師繼續學習新課標。通過學習，每人寫一篇心得體會。

5、組織教師繼續學習高效教學基本要求。通過學習，每人寫一篇如何進行課堂教學。

　　三、主要措施

1、紮實做好常規教學工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;突出學生的活動，講求效果，做到有練必評，有錯必糾。

2、各學科教師認真擬定好《學科教學計劃》。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優幫困的工作。

3、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。

4、進一步加強教研工作：

(1)切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，有記錄，有分析。

(2)本學期，每人講一節高效課。課後進行反思並及時評課。總結出每節課的成功與不足。

(3)創設學習資訊科技的氛圍，提高運用資訊科技的意識，提高運用資訊科技的能力，鼓勵教師結合教學需求創造性地運用課件，切實全面提高全組教師的資訊科技素質。

5、培養學生良好的學習習慣

重視學生學習習慣的培養，養成嚴肅、認真的學習態度和克服困難的精神。

綜合組教學工作計劃3

　　一、教研目標：

1、認真落實並自覺執行學校制定的有關規章制度。

2、進一步加強教學常規管理，使教師教學行為規範化。

3、認真系統學習各科課程標準，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，並用新的教學理念指導教學工作。

4、組織教師圍繞新課程理念反思傳統的教學模式和教學方法，不斷優化課堂教學，培養和發展教師的新的教學技能。綜合組教研組工作計劃5、提高課堂質量，針對各年級段的特點，使學生的學習方式有所改變。

　　二、工作措施：

(一)、狠抓教學常規，規範教師教學行為。

1、備課：要求每位老師備課之前認真鑽研教材，按照學校常規要求備好每一節數學課，並要提前備課及寫好教學反思。不能無教案就進教室。教案要精心設計，特別要注意學生的學，學生是否一節課下來有收穫，不能只顧自己在上面講而無視學生接受的程度，要根據課堂情況及時調整教學方法。

2、上課，教師要做好課前準備工作，課中要注重組織教學、明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配，根據教務處的要求每位老師上課的講和練比例是1:1，要給學生充分的練習時間，課堂的講和練要有機和合理結合，要及時檢測教學效果。

3，課堂，課堂要實行有效課堂，堅決不能放羊式教學，確保每節課學生要有收穫，必須及時制止學生做與課堂無關的事，要杜絕教學安全事故的發生。

(二)、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。

本學期本組教研主題仍是“新課標背景的課堂教學”，每位老師應圍繞這一主題，積極開展新課標理念下的課堂教學模式的研究，做到以教研促教學，用課題研究解決教學課堂中的實際問題。每位教師在本學期上一節教研課，本組所有老師到堂聽課，並集中進行評課，為教師提供學習、展示、交流的舞臺。

(三)加強興趣班活動，爭創特色教學。配合學校做好各項活動，常規工作常抓不懈。

1、體育組：抓好“兩操、兩活動”，體育與健康與衛生密切配合，努力搞好衛生工作，使學生建立“健康第一”的良好意識。帶好訓練隊，堅持常年訓練，管理各項器材。以李利輝老師的武術，韋秀昂老師的籃球為主展開新徽素質教育超市教學特色。

2、音樂組：加強常規教學，力創特色教學主要以李友麗老師的電子琴、桑連振老師、吳林芳老師的舞蹈為主，開展新徽素質教育超市特色教學。

3、美術組：加強學生繪畫基本功，培養學生美術興趣愛好、審美觀。汪玉林老師主要以培養高年級學生的黑板報設計及美術專業基礎知識，龍春財老師以培養低年級學生的童性美術藝術等為主開展新徽素質教育超市特色班。

4、資訊以趙玉婷老師的動漫設計為主。

綜合組教學工作計劃4

一。指導思想：

面對我校輝煌發展的新形勢，我們要與劍橋杯為契機，加強學習，深入課堂教學改革研究，增強教學質量效果，確保教學質量。

二。工作目標：

1。以新上崗教師上崗課為起點，進一步研究課堂教學模式，提高教學效率，幫助新上崗教師快速融入課堂教學活動中。

2。認真備課研究課堂問題，每名教師積極參與並上好第十九屆劍橋杯的公開課，在活動過程中互相學習，潛心研究，共同發展，。

3。認真做好每次公開課的活動記錄，做好總結，及時上報學校。

三。加強教研組活動的效性：

1。利用集體備課時間，落實學校三長會精神，，

2。積極引導史地政生各組認真完成集體備課任務，加強集體備課實效性，有針對性的幫助青年教師上好每一節課，

3。做好聽課，評課及總結工作。借劍橋杯之際，認真寫好教案，要有重點，難點，訓練點，培養學生的學習方法和能力，

4規範課堂教學，先學後教，精講多練，及時驗收，提高課堂筆記的使用效率，認真思考研究每一節課，課後及時反思，發揚優點，完善課堂教學活動過程，不斷提高教學質量。

四。公開課安排：

1。新上崗教師公開課安排。

9月22日曆史蘇晨7年9班

9月22日地理耿靜怡7年10班

9月23日生物張雲潔6年10班

9月25日地理王璐平6年4班

2。劍橋杯每人一節公開課。