相關台階的語文精選

【一】那年，她陽光靚麗，灑脱大方，温柔賢惠，鮮活水嫩的臉龐，青春四射，襯着較好的身材，村裏人見人羨。在農村那時的她屬於美人胚子，是方圓村小夥的追求對象。在農村一般流行説媒，可是她看了幾十個男孩就是不中意，看來看去後來不經......

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的2008級台階作文，希望能夠幫助到大家。2008級台階作......

作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的台階八年級語文教案，歡迎閲讀，希......

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的句子吧，句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種。那麼都有哪些類型的句子呢？下面是小編收集整理的關於台階課件賞析句子，歡迎閲讀與收藏。1.一個冬......

一、基礎鞏固。1、給下列加粗字注音。（7分）凹凼（）挪（）動尷尬（）（）砌（）台階門檻（）涎（）水揩（）油撬（）鎖膝（）蓋2、選出每組中有錯別字的一項並改正。①A.肩膀B.摩破C.寬敞D.涎水()改為②A.緣故B.泥漿C.疲卷D.瞬間（）改為③A.糟糕B.彷彿C.叮囑D.煩燥（）......

向上的台階初二日記1不知什麼時候，你的電話來得很平常了，為數不多卻又很深刻。餐桌上我們都靜靜的吃着飯，氣氛冷得令人難以呼吸，導致這局面的依然是我的成績。爸爸的手機突然響了起來，他看了看：“你的老師！”我一點兒也不相......

本文通過敍述父親為蓋新屋而拼命苦幹的一生，表現了那個時代農民艱難困苦的生存狀態和他們為改變現狀而不懈努力的精神，表達了“我”對父親的崇敬和憐憫之情。中心思想要把握本文的.意藴：①用人類需要層次論的角度：人都有......

一、為小説配插圖。師：同學們昨天已經預習了這篇課文，現在老師想請同學們給這篇課文配一幅插圖。生：我覺得這幅插圖，應該是：我和父親一起坐在台階上，父親在抽着煙，他被煙霧環繞着。師：有什麼用意?生：突出父親覺得自己老了，非常......

我是一塊青石，森林是我的家，我千百年來，日日夜夜蹲守在這裏，看着草兒發芽，看着樹兒拔高，印證驕陽的火熱，讚歎皓月的皎暇。直到有一天，一陣轟鳴聲改變了我的生活。那是我看過的最神奇的東西！一身鋼鐵，巨大無比的“生物”然後又有......

導語：李森祥的《台階》，使我們真正地體會到，父親這個詞的深刻。下面是本站小編收集整理的《台階》的讀後感，歡迎大家閲讀參考!台階讀後感400字【1】李森祥的《台階》，使我真正地體會到，父親這個詞的深刻。文中的父親是努力......

導語：《台階》塑造了一個極其質樸的農民形象，是一位想要得到尊重，認真仔細，吃苦耐勞的父親，作者通過這樣的一位父親，表達了一個嚴肅的話題：對待農民的態度問題。下面是本站小編收集整理的關於課文《台階》的讀後感，歡迎大家閲......

奶奶家的餐廳和客廳間有一個台階，這個台階對我來説是個好玩的地方，可以坐在上面玩，還能常常在台階上跳上跳下。可是它對於奶奶來説就不一樣了。因為奶奶的腿從很久以前就開始不好了，就算拄着助行器，走平路也非常吃了，別説走......

讀完一本書以後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的台階的讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。台階的讀後感1台階低，意味着經濟地位低，父親由此......

台階讀後感範文1有人説過人生就像把一塊不斷從山上滾下來的石頭推上山，然後石頭又從山上滾下來，又把石頭推上上。人一輩子就這樣努力着，生活着，辛辛勞勞着。李森祥的《台階》中的父親是一位勤勞淳樸的農民，老實厚道。他在......

作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的八年級語文教案：《台階》，歡迎閲讀與收藏。八年級語文教案：《台階》......

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的台階六年級作文，希望對大家有所幫助。台階六年級作文1我是個普......

不是為了躲避太陽，才在晚霞退盡時，露出我蒼白的臉。——題記我從月季的肩腳上升起，又輕輕飄落。攜着我透明温潤而有玻璃質感的衣裙搖曳在清朗的夜色中。終幹，我落到了地面，無聲無息地，透過斑駁的樹隙，我坐在了古城諜的台階上......

給夢想一個台階，這是需要的，我們看看下面的給夢想一個台階散文吧！給夢想一個台階散文1理想,相信每一個人都有.因為它,可以改變一個人的一生,改變一個人的靈魂,它在人的一生當中,擔任着一個重要的角色,使一個有理想的人會......

教學目標1．感受父親性格中的艱苦創業的精神和堅韌不拔的毅力，培養對待人生的積極健康的心態，把握父親形象的特點及意藴。2．理解、積累“尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣眾”等詞語。3．把握課文敍述角度，體悟作品兼有崇敬和憐......

台階李森祥與《背影》一樣，這篇課文寫的也是一位父親，兒子眼中的父親。這位父親是怎樣生活和勞動的?他有什麼追求?是一個什麼樣的人?作者是懷着怎樣的感情去敍述父親的故事的?父親總覺得我們家的台階低。我們家的台階有......

閲讀名人故事，帶給大家關於人生和成功的引導，讓孩子們在自己以後的成長道路中，更加奮力向前，《林肯的台階》我們一起開始閲讀吧。林肯的台階一個1週歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽着小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯......

教學目標1、整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。2、把握父親形象的特點及意藴。3、訓練、培養學生合作探究問題的能力和團結協作精神。4、感受父親性格中艱苦創業的精神和堅忍不拔的毅力，培養對待人生的積極......

教材分析《台階》是人教版八年級上第二單元第五課，與本單元其他五篇不同，是小説，但也是敍事類作品，主要用敍述、描寫的表達方式。《台階》是人教版八年級上冊第二單元的一篇略讀課文，文章以極其自然的口語化語言，展示了一個......

1、馬虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。2、消防知道記心頭，消防器材會使用，消防安全校園寧3、出門多看一眼，遇事多想一點，安全放重一點。4、文明在細節，安全須防患，關愛生命旅程，行萬里平安路。5、今天我們為校園安......

狼輕手輕腳地上了台階。一級、兩級、三級、四級――到門口了。狼輕手輕腳推開門。門打開了，狼輕手輕腳繞過沙發，繞過桌子，繞過椅子，走到卧室前。卧室的門沒關。狼輕手輕腳地走進卧室，走到小妖怪牀邊。小妖怪好像睡得很熟，小......