七年級現代文閲讀練習：春

①盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。

②一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

③小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，

草綿軟軟的。

④桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

⑤“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醖釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響着。

⑥雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走着的人;還有地裏工作的農夫，披着蓑，戴着笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裏靜默着。

12、文段選自《 》，作者 ，現代著名的 家 家。(2分)

13、從第③段中找出描寫小草的質地、色澤和生長旺盛的詞語。(3分)

描寫小草的質地：

描寫小草的色澤：

描寫小草的生長旺盛：

14、第④段描寫的對象是( )(1分) A、桃樹、杏樹、梨樹 B、野花 C、春花

15、選文運用了 、 、 修辭手法，寫出了

(請用4個字作答)的喜人景色。(2分)

16、第③段中有兩個倒裝句。請你先用橫線將其中的一句在原文中劃出來，並將它改寫成順裝句：______________________________。(2分)

17、第⑤段寫春風，作者抓住春風温暖、和煦的特點，分別從人的 、 、

等感覺上來寫的。(2分)

18、第⑥段寫春雨，文中“像牛毛”“ 像花針”“ 像細絲”這三個比喻句從不同的側面依

此寫出了春雨 、 、 的特點。(2分)

19、文段中從側面描寫出春雨滋潤萬物特點的句子是：

。(1分)

20、請你寫出兩句有關春風的詩句來好嗎?(2分，每多寫一句加1分)

①

②

③

12、《春》;朱自清;散文家、語文教育家。

13、嫩嫩的;綠綠的;一大片一大片滿是的。

14、C 15、比喻、擬人、排比;春意盎然

16、①小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。順裝句：嫩嫩的，綠綠的小草偷偷地從土裏鑽出來。②園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。順裝句：瞧去園子裏，田野裏，一大片一大片滿是的。

17、觸覺、嗅覺、視覺、聽覺18、繁多、細密、柔軟

19、樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。

20、例如：①“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”( 南宋志南和尚《絕句》)②“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”(唐·孟浩然《詠柳》)

③ “野火燒不盡，春風吹又生”( 白居易《賦得古原草送別》)④ “春風自綠江南岸”( 宋代王安石《泊船瓜洲》)等。