我在一本教育的書看了些東西,總結的說是獎勵和懲罰的方法.當小孩向好就獎(不過不能立即獎,隔幾天).向壞就罰(立即罰,不用太重或太輕).
是注意力缺損綜合症(ADHD),此年齡段是一生中注意力最不集中的年齡段,是好壞學生的`分水嶺。
你可以告訴孩子,一個字沒寫好,只要不錯就不改,但要注意把下一個字寫好。其實,人生不是一樣的麼,一件事沒做好,可是這件事已經做了,是擦不掉,抹不去的,重要的是我把後面的事做好。
本文鏈接:https://www.guowenban.com/yuwenjichu/wenda/2601821.html