食品安全手抄報內容資料

以人爲本，確保飲食安全。下面是關於食品安全手抄報的內容，歡迎閱讀！

食品安全手抄報

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青少年食品安全注意事項

第一：青少年自已要注重飲食衛生，不合格的食品或是自制食品已過夜或腐敗繼續食用後就會受到病毒的損害，可能會發生某種疾病危害自己健康。可以根據食品的顏色與氣味進行判斷，一旦腐敗或餿掉的食物切不可食用。如果是已開封的食品使用正確的保存方法。

第二：食品在選擇方面要保證新鮮。新鮮的食物可以補充人體所需營養、易消化吸引，促進生長髮育。在野外露營時，要注意區別有毒與無毒食物（特別是菌類），最好是不懂就不要去碰也不要食用。

第三：青少年在外購買食品要注意什麼？切記不得選擇三無（無廠家、無生產日期、無質量合格）食品（包括飲料、麪包、漢堡、辣條、滷製品、零食等），爲了確保自己買的是真品或是非三無食品，可以直接在大商超進行選購。購買時一定要注意保質期與生產日期、生產廠家名稱與地址、有無質量合格標食等。另外還得查看食品的包裝是否完好，真空食品是否漏氣。在選擇一些補鈣、補鋅類食品時，可以先了解一下自身的體質與確切需求。

第四：青少年在各類食品中如何瞭解其危害？食品安全的反義詞爲危害，要保證食品安全就得減少一些對健康有危害的食品，青少年由於自控能力較差，需要家長多多注意或監督。爲了確保青少的食品安全，最好少吃肉鬆、香腸、薯片（包括油炸與非油炸）臭豆腐、臘肉、薰肉、鹹肉、汽水、可樂、方便麪、話梅、燒烤類。注意：這裏提到的食品並非一點也不能食用，只是說要適量，不可天天食用。

食品安全不可輕視作文

什麼是食品？什麼是食品安全？俗話說“國以民爲本，民以食爲天”，隨着老百姓生活的提高，食品安全成了人們現在比較注重的'問題。

那麼，怎樣才能保證食品安全呢？

今天，我們班請來了鹿城區食品監督管理局的徐阿姨來給我們上課。她先問了我們：什麼是食品？什麼是食品安全？我們異口同聲地回答：“能吃的就是食品，沒加色素、防腐劑之類的就是食品安全。”阿姨把我們的興致提得很高，我們聽得聚精會神。我們瞭解了很多平常不知道的知識。

在日常生活中，很多我們小孩子喜歡的食品，卻是垃圾食品。那何爲十大垃圾食品呢？油炸食物、醃製類食物、方便麪等都是十大垃圾食品。不論是成人，還是兒童吃多了，影響成長，就會得病。不說不知道，一說嚇一跳，因爲這其中還含有亞硝酸鹽、三苯四炳四等病毒！我感到很痛苦：這十大垃圾食品都是我最喜歡的，並且都吃過很多次！我還聽身邊其他同學七嘴八舌地議論：“我差不多也都吃過！那些還是我最喜歡吃的，我該怎麼辦？”徐阿姨的講解的確讓我們對食品安全有點擔憂！但是，瞭解到垃圾食品的危害，我相信，今後我跟同學們不會再去接觸這些垃圾食品了！我們也知道飯前便後洗手、不喝生水等等都關注到食品衛生。不然我們會經常因爲這而輕者肚子痛，重者中毒住院。

徐阿姨提醒我們，除了垃圾食品外，還得注意超市食品，別以爲超市食品就很安全，不一定！得注意標誌，比如“qs”之類的就是安全的。如果你還是不確定，那就去餐館吃吧！那什麼樣的餐館才安全綠色呢？那就要看它有沒有營業執照好衛生等級高不高，如果有營業執照且衛生等級爲a，你可以放心食用。

那如果是自己買過來的食品，怎麼知道安不安全呢？我們要做個關於檢測食物是否含二氧化硫的實驗。二氧化硫的檢測對於食品的安全是很關鍵的。於是，在徐阿姨的帶領下，我們先把自己帶的食品剪成小塊，再在水裏泡十分鐘。十分鐘過後，用吸管吸出一點，再到邊上的叔叔那兒滴上一兩滴食品安全快速檢測a、b試劑。如果有變色，就說明這食品不安全，儘快扔了；如果沒變色，就說明這食品很安全，可放心食用。事後我還發現，全班的幹百合幾乎都不安全；香菇、白木耳大部分還好，枸杞、花生之類的食品都比較安全。少數人的白糖是不安全的。

通過這節課的學習以後，我再也不會像以前一樣對肯德基、方便麪等東西感到渴望了，更不會吵着讓媽媽買這些垃圾食品。心裏的“食品安全石”也掉了下來。希望現在的商家做良心生意，賣良心菜，讓大家都吃上安全食品！