辨析詞義的方法

語言文字是中國獨有的一種語言和文字。它獨特的音、形及拼法使得中國文化博大精深。因此，我們從小就要用心去學好我們自己的文化課。我們一起來欣賞一下這篇人教版小四語文基礎知識：辨析詞義的方法吧!

(1)要搞清詞語的感情色彩。例：團結和勾結，都有一個爲了一個目的聯合和結合的意思。團結用於好的方面，而勾結用於壞的方面，指進行不正當的活動而暗中結合。

(2)注意運用的'對象。如：愛戴和愛撫，前者用於黨、領袖、英雄，後者用於老一輩對後代。想念和懷念，前者用於對健在的人，而後者用於已逝世的人。

(3)注意範圍的大小。如：遼闊和廣闊，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的範圍更大。

(4)注意程度的輕重。如：喜愛和酷愛，都有愛好某事某物之意，但酷愛比喜愛的程度重。“妨礙”和“妨害”都指使事物受到不利的影響，但妨害的程度比妨礙重。

(5)考慮詞語搭配的習慣。如提高水平，改進方法，改善生活等。

我們在日常生活中，對自己要有(信心)，做事要有(耐心)，學習要有(恆心)。與人交往要有(誠心)，對有困難的人要(關心)，向他們奉獻自己的(愛心)。

吳老師是個作風(嚴謹)的人，對待工作一向(嚴肅)認真，對學生要求很(嚴格)，對錯誤的行爲一定要(嚴厲)批評，對好人好事她熱情支持。