小學語文辨析詞義的方法

學習是一個循序漸進的過程，需要同學們不斷的學習和努力。提供了小學語文辨析詞義的方法，希望能幫助大家更好的'複習所學的知識。

小學語文辨析詞義的方法（五種）

1、要搞清詞語的感情色彩。例：“團結”和“勾結”，都有一個“爲了一個目的聯合和結合”的意思。“團結”用於好的方面，而“勾結”用於壞的方面，指“進行不正當的活動而暗中結合”。

2、注意運用的對象。如：“愛戴”和“愛撫”，前者用於黨、領袖、英雄，後者用於老一輩對後代。

3、注意範圍的大小。如：“遼闊”和“廣闊”，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的範圍更大。

4、注意程度的輕重。如：“喜愛”和“酷愛”，都有愛好某事某物之意，但“酷愛”比“喜愛”的程度重。

5、考慮詞語搭配的習慣。如“提高水平”，“改進方法”，“改善生活”等。

希望提供的小學語文辨析詞義的方法，能夠幫助大家學好小學階段的所有課程，爲今後的學習打好基礎!