八年級下冊語文暑期家庭作業

　　一、基礎(24分)

1.根據課文默寫古詩文。(10分，每句1分，每錯、漏、多1字扣0.5分)

(1)紛紛暮雪下轅門

(2)得之心而寓之酒也

(3)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹

(4)干戈寥落四周星身世浮沉雨打萍

(5)飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。

2.(4分，各1分)(1)千山萬壑(2)和煦(3)緘默(4)顧名思義

3.(3分)D(應爲“全民皆兵”)此處塗紅的刪掉

4.(3分)C(A.成分殘缺,介詞掩蓋主語;B.“當務之急的事”重複囉嗦;D.“只有……就……”搭配不當。)

5.(4分，運用比喻2分，構成排比1分，語意連貫1分)

示例①：一股流淌在沙漠裏的泉水，使口渴難忍的人感到生命再生;一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨無依的人獲得心靈的慰藉。

示例②：一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀;一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣。

示例③：一股流淌在心頭的泉水，使沉侵在痛苦中的人們感到人間的`甘甜;一曲迴盪在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫暖。

　　二、閱讀(46分)

6.(3分)B(有時)

7.(3分)(湖面上)浮動的月光好像跳躍的金子，月亮的影子沉浸在湖底好像一塊玉璧。

8.(4分，各2分，意同即可)①表達對好友滕子京的規箴之意，希望他具有古仁人之心，志存高遠;②含蓄地表達了自己願與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負。

9.(2分，各1分)(1)接連(連續)(2)說話(交談)

10.(3分)D

11.(4分，能緊扣文段內容，言之成理即可)