小學四年級語文下冊暑期作業試卷
導語:下面是小編整理的小學四年級語文下冊暑期作業試卷,歡迎同學們過來做一做,希望練習過後對大家的語文學習有所幫助!
一. 仔細觀察,先把這個字描一遍,再寫一遍,然後寫出3個和這個字偏旁相同的漢字。(想想怎樣寫端正、整潔)
二. 芝麻開花節節高。(根據所給拼音寫出3個漢字再組詞。)
三. 寫出與下面所給的字形近的字,再組詞。
悄( ) 拉( ) 抄( )
__( ) __( ) __( )
輔( ) 坦( ) 治( )
__( ) __( ) __( )
四. 在括號裏填上恰當的字,組成詞語,你發現了什麼規律?
請你照樣子再寫出幾個類似的詞語。(每組至少寫2個)
1. 七( )八( ) 千( )萬( )
_________________________________________
2. 又( )又( ) 無( )無( )
_________________________________________
3. ( )心( )膽 手( )足( )
_________________________________________
五. 在括號裏填上恰當的詞。
( )地歡迎 ( )地飛翔
( )地觀察 ( )地說道
六. 認真讀句子,寫出與畫橫線的詞語意思相反的詞語。
1. 他緩慢地擡起頭,站了起來,( )地走出房門。
2. 他走在這麼寬闊的馬路上,不由得想起了幾年前這裏曾是( )的小路。
3. 他因病住進了醫院,可他總是忍着痛苦,把( )的笑聲送給大家。
七. 照樣子,把下面的句子換個說法。
例:我洗乾淨了手絹。
我把手絹洗乾淨了。
(1)我急忙喚回來了獵狗。
______________________________________
(2)地球給了我們一切。
______________________________________
(3)阮恆終於舉起來他的小手。
______________________________________
八. 選擇一句按課文原文填空。(兩句都寫並且對者獎勵兩顆五星☆☆)
(1)到太陽上去,如果步行,( )地走,差不多要走( );就是( ),也要飛( )。《太陽》
(2)漫步園內,有如漫遊在( ),飽覽着( );( ),彷彿置身在( )。《圓明園的毀滅》
九. 請你讀下面這段話,完成練習。
天鵝湖是一個圓形的湖,湖水清可見底,碧綠髮亮,好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是鬱鬱蔥蔥的樹木,其中最引人注目的是低垂着頭的柳樹。她在微風吹動下,舒展着柔軟的腰肢,拂動着細長的手臂,迎風起舞。樹下是一片嫩綠的草地。草地上點綴着紅的、黃的、藍的小野花,遠遠望去,就像是綴着彩色圖案的綠緞子。湖上跨着一座美麗的天鵝橋,就像一根玉帶系在那裏,把天鵝湖打扮得更加美麗。
(1)填空,自己再從這段話中找幾個這樣的詞語。
無瑕的( ) ( )的( )
鬱鬱蔥蔥的( ) ( )的( )
柔軟的( ) ( )的( )
(2)文中描寫了天鵝湖的哪些景物?(按文中的順序寫。)
________________________________________________________
(3)抄寫一句你最喜歡的句子。
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十. 學習了《太陽》,你們對太陽有了瞭解,請同學們讀一讀下面的文章,你會對月亮也有所瞭解。
月亮的自述
我是月亮,是地球的衛星。古往今來,地球上的人們還給我起了很多好聽的名字,諸( )如:玉盤、冰鏡、蟾( )宮、玉兔、嬋( )娟等。這說明人類對我有着深厚的感情。
我比地球小得多,直徑3476公里,體積只有地球的四十九分之一,與地球之間的平均距離約爲38萬多公里。
我本身並不發光,但我總是把陽光反射給地球,使地球上的長夜有一個天然光源。
我這兒沒有空氣,沒有水,而且也沒有風、雲、雨、雪;聲音不能傳播;熱量無法對流。白天,在陽光直射的地方,中午溫度高達127攝氏度;夜間則降到零下183攝氏度。
我這兒有山脈、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峯達9000米,比珠穆朗瑪峯還要高。我那明亮的部分,就是我的山脈和高原,而黑暗部分則是平原和低地。1969年7月,“阿波羅”11號宇宙飛船首次載人到我這兒做客。之後,人們發現我這裏有近60種礦產,其中5種在地球上至今還未發現。
中國人特別喜歡我。常有人說:“月到中秋分外明”,那是因爲秋高氣爽,地球大氣層的透明度特別高,使我反射到地面的陽光更強了。“月是故鄉明”表達了中國遊子對故土的思念。
我——人類宇宙航行的第一站,正翹首盼望着中國的來客!
1. 查字典。把第1自然段中加線字的正確讀音寫在括號裏。
2. 認真讀文,填空。
(1)短文中介紹了月亮的3個特點,你能找到嗎?請寫在橫線上。
___________________________________________________________
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___________________________________________________________
(2)月亮的地形特點是______________,其中亮的部分是_______________________,暗的部分是__________________________________。
(3)“月到中秋分外明”是因爲__________________________________________。
3. 本文作者在介紹月亮時用了什麼方法?
___________________________________________________________
4. 你對月亮還有哪些瞭解?(至少寫一條)
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[寫作部分]
認真看下面的圖,展開想象,編一個童話故事。
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一. 略
二. 芝麻開花節節高。(根據所給拼音寫出3個漢字再組詞。)
三. 寫出與下面所給的字形近的字,再組詞。
悄 拉 抄 輔 坦 治
捎 粒 吵 哺 擔 冶
組詞略
四. 在括號裏填上恰當的字,組成詞語,你發現了什麼規律?
請你照樣子再寫出幾個類似的詞語。(每組至少寫2個)
1. 七( )八( ) 千( )萬( )
數字成語
2. 又( )又( ) 無( )無( )
同義詞成語
3. ( )心( )膽 手( )足( )
有關身體部位的成語
五. 在括號裏填上恰當的詞。
(興高采烈)地歡迎 (自由)地飛翔
(仔細)地觀察 (興奮)地說道
六. 認真讀句子,寫出與畫橫線的詞語意思相反的詞語。
1. 他緩慢地擡起頭,站了起來,(快速)地走出房門。
2. 他走在這麼寬闊的馬路上,不由得想起了幾年前這裏曾是(狹窄)的小路。
3. 他因病住進了醫院,可他總是忍着痛苦,把(幸福)的笑聲送給大家。
七. 照樣子,把下面的句子換個說法。
例:我洗乾淨了手絹。
我把手絹洗乾淨了。
(1)我急忙喚回來了獵狗。
我把獵狗急忙喚回了。
(2)地球給了我們一切。
地球把一切給了我們。
(3)阮恆終於舉起來他的小手。
阮恆把他的小手終於舉起來。
[閱讀部分]
八. 略
九. 請你讀下面這段話,完成練習。
天鵝湖是一個圓形的湖,湖水清可見底,碧綠髮亮,好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是鬱鬱蔥蔥的樹木,其中最引人注目的是低垂着頭的柳樹。她在微風吹動下,舒展着柔軟的腰肢,拂動着細長的手臂,迎風起舞。樹下是一片嫩綠的草地。草地上點綴着紅的、黃的、藍的小野花,遠遠望去,就像是綴着彩色圖案的綠緞子。湖上跨着一座美麗的天鵝橋,就像一根玉帶系在那裏,把天鵝湖打扮得更加美麗。
(1)填空,自己再從這段話中找幾個這樣的詞語。
無瑕的(翡翠) 鬱鬱蔥蔥的(樹林) 柔軟的(雙手)
其它略
(2)文中描寫了天鵝湖的哪些景物?(按文中的順序寫。)
湖、湖水、樹木、草地、野花、天鵝橋
(3)抄寫一句你最喜歡的句子。
略
十. 學習了《太陽》,你們對太陽有了瞭解,請同學們讀一讀下面的文章,你會對月亮也有所瞭解。
月亮的自述
我是月亮,是地球的衛星。古往今來,地球上的人們還給我起了很多好聽的名字,諸( )如:玉盤、冰鏡、蟾( )宮、玉兔、嬋( )娟等。這說明人類對我有着深厚的感情。
我比地球小得多,直徑3476公里,體積只有地球的四十九分之一,與地球之間的平均距離約爲38萬多公里。
我本身並不發光,但我總是把陽光反射給地球,使地球上的長夜有一個天然光源。
我這兒沒有空氣,沒有水,而且也沒有風、雲、雨、雪;聲音不能傳播;熱量無法對流。白天,在陽光直射的地方,中午溫度高達127攝氏度;夜間則降到零下183攝氏度。
我這兒有山脈、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峯達9000米,比珠穆朗瑪峯還要高。我那明亮的部分,就是我的山脈和高原,而黑暗部分則是平原和低地。1969年7月,“阿波羅”11號宇宙飛船首次載人到我這兒做客。之後,人們發現我這裏有近60種礦產,其中5種在地球上至今還未發現。
中國人特別喜歡我。常有人說:“月到中秋分外明”,那是因爲秋高氣爽,地球大氣層的透明度特別高,使我反射到地面的陽光更強了。“月是故鄉明”表達了中國遊子對故土的思念。
我——人類宇宙航行的第一站,正翹首盼望着中國的來客!
1. 查字典。把第1自然段中加線字的正確讀音寫在括號裏。
2. 認真讀文,填空。
(1)短文中介紹了月亮的3個特點,你能找到嗎?請寫在橫線上。
月亮比地球小得多。
月亮不發光
月亮上沒有空氣,沒有水,沒有風、雲、雨、雪,聲音不能傳播,熱量無法對流。
(2)月亮的地形特點是有山脈、高原、平原、低地和坑穴,其中亮的部分是山脈和高原,暗的部分是平原和低地。
(3)“月到中秋分外明”是因爲秋高氣爽,地球大氣層的透明度特別高,使我反射到地面的陽光更強了。。
3. 本文作者在介紹月亮時用了什麼方法?
擬人
4. 你對月亮還有哪些瞭解?(至少寫一條)
略
[寫作部分]略