小學語文四年級下冊期中模擬試卷
導語：看，小編精心爲同學們整理好了一份“小學語文四年級下冊期中模擬試卷”，快快來看題做題吧!(^o^)/~
一. 看拼音寫詞語
二. 把下面詞語補充完整
( )( )升起 一望( )( )
( )( )而同 開國( )( )
又( )又( ) ( )夜不( )
三. 組詞語
褐( ) 樑( ) 枝( )
歇( ) 染( ) 肢( )
卷
晃
四. 按要求填空
1. 根據要求判斷，在正確句子後面打“√”
下面標點正確的句子是：
(1)我纔不去吃那苦頭呢?( )
(2)今天真熱啊。( )
(3)你去過北京嗎。( )
下面詞語完全正確的是：
現在( ) 正再( ) 在見( )
2. 選擇正確的詞語填在括號裏
(1)花( )裏的花真美啊!
園 圓 元 原
(2)民警在馬路上( )交通秩序。
維持 堅持 保持
五. 照樣子把句子寫具體
例：天上飄着白雲。
藍藍的天上飄着一朵朵白雲。
1. 大廳裏擺放着鮮花。
___________________________________
2. 湖面上漂着小船。
___________________________________
六. 把下面排列錯亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號裏寫上序號。
( )黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是夠不到。
( )它一連疊了三隻箱子，終於把香蕉拿了下來。
( )這時，它發現了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉下面，站到木箱上。
( )科學家做過了一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉，屋裏放了幾隻空木箱，然後放進了一隻飢餓的黑猩猩。
( )科學家認爲，這些作爲，是需要思維才能夠完成的。
( )但它還是夠不着，就搬來了一隻木箱，疊在上面。
( )在所有的動物中，黑猩猩長得最像人類，也是最聰明的動物。
七. 閱讀文章後，按要求做
文竹
我家書桌的一角擺着一盆文竹。它不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像月季那樣嬌豔惹人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。
文竹四季常綠。
初春，它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現出毛茸茸的綠葉。暮春時節，文竹的新芽上又伸出了許多嫩綠纖(
)細的新葉片，顯得鬱鬱蔥蔥。
盛夏，微風偶爾從紗窗吹來，文竹就悄悄地隨風起舞，剛澆水後的文竹，更是好看。晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽光一照，像無數奇妙的珍珠在閃亮。
秋天，百花開始落葉了，可文竹還是那樣綠茸茸的，那綠絲構成的葉子一片疊一片，形成了一塊綠蔭。讓人感到清雅，文靜。
寒冬，許多花草都凋(
)謝了，而文竹還像蒼松、翠柏那樣挺立着。它那每片蒼鬱伸展的綠葉上，似乎都顯示着生命的活力，讓人覺得它是那麼溫柔，又是那麼堅強。
每當我坐在書桌前溫習功課的時候都要看看這盆文竹，它是我生活中的夥伴。
1. 文章第二部分(第2—6自然段)是圍繞______________________________這句話寫的，是按照_____________________順序寫的。
2. 從文章中找出描寫文竹四季葉子的詞語，寫在下面的橫線上(至少4個)。
______________________________________________________________________
3. 從文中找出下列詞語的反義詞，填在括號裏。
經常——( ) 脆弱——( ) 粗暴——( )
【試題答案】
一. 看拼音寫詞語
二. 把下面詞語補充完整
(冉)(冉)升起 一望(無)(垠)
(不)(約)而同 開國(大)(典)
又(窄)又(長) (徹)夜不(眠)
三. 組詞語
褐(褐色) 樑(房樑) 枝(枝條)
歇(歇涼) 染(染色) 肢(四肢)
卷
晃
四. 按要求填空
1. 根據要求判斷，在正確句子後面打“√”
下面標點正確的句子是：
(1)我纔不去吃那苦頭呢?(√)
(2)今天真熱啊。( )
(3)你去過北京嗎。( )
下面詞語完全正確的是：
現在(√) 正再( ) 在見( )
2. 選擇正確的詞語填在括號裏
(1)花(園)裏的花真美啊!
園 圓 元 原
(2)民警在馬路上(維持)交通秩序。
維持 堅持 保持
五. 照樣子把句子寫具體
例：天上飄着白雲。
藍藍的天上飄着一朵朵白雲。
1. 大廳裏擺放着鮮花。
寬敞的大廳裏擺放着五顏六色的鮮花。
2. 湖面上漂着小船。
平靜的湖面上漂着五十多隻小船。
六. 把下面排列錯亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號裏寫上序號。
(3)黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是夠不到。
(6)它一連疊了三隻箱子，終於把香蕉拿了下來。
(4)這時，它發現了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉下面，站到木箱上。
(2)科學家做過了一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉，屋裏放了幾隻空木箱，然後放進了一隻飢餓的黑猩猩。
(7)科學家認爲，這些作爲，是需要思維才能夠完成的。
(5)但它還是夠不着，就搬來了一隻木箱，疊在上面。
(1)在所有的動物中，黑猩猩長得最像人類，也是最聰明的動物。
七. 閱讀文章後，按要求做
文竹
我家書桌的一角擺着一盆文竹。它不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像月季那樣嬌豔惹人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。
文竹四季常綠。
初春，它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現出毛茸茸的綠葉。暮春時節，文竹的新芽上又伸出了許多嫩綠纖(
)細的新葉片，顯得鬱鬱蔥蔥。
盛夏，微風偶爾從紗窗吹來，文竹就悄悄地隨風起舞，剛澆水後的文竹，更是好看。晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽光一照，像無數奇妙的珍珠在閃亮。
秋天，百花開始落葉了，可文竹還是那樣綠茸茸的，那綠絲構成的葉子一片疊一片，形成了一塊綠蔭。讓人感到清雅，文靜。
寒冬，許多花草都凋(
)謝了，而文竹還像蒼松、翠柏那樣挺立着。它那每片蒼鬱伸展的綠葉上，似乎都顯示着生命的活力，讓人覺得它是那麼溫柔，又是那麼堅強。
每當我坐在書桌前溫習功課的時候都要看看這盆文竹，它是我生活中的夥伴。
1. 文章第二部分(第2—6自然段)是圍繞文竹四季常綠這句話寫的，是按照時間(四季春、夏、秋、冬)順序寫的。
2. 從文章中找出描寫文竹四季葉子的詞語，寫在下面的橫線上(至少4個)。
毛茸茸、嫩綠、纖細(
)、茂密、一片疊一片、蒼鬱伸展
3. 從文中找出下列詞語的反義詞，填在括號裏。
經常——(偶爾) 脆弱——(堅強) 粗暴——(溫柔)
