小學作文片段教學
我有數不盡的童年趣事，色彩不夠明亮不夠鮮豔的已慢慢淡忘，精彩的卻依然歷歷在目，我會盯着蛛蛛看它捕食，一看就是一個小時；我會趴在烈日下挖洞，挖它個四通八達；我會拿着爸爸的刮鬍刀剃自己的頭髮；我會拿着媽媽的口紅畫美麗的花朵……
我上小學的那年，母親讓我參加了羽毛球隊的訓練。由於功課繁重就漸漸地和母親的感情變淡了，甚至有時候還給母親添亂，可是母親卻從來沒有一句怨言，還是默默地爲我操心，擔憂。每當我取得一點成績時，總能聽到母親的鼓勵。生活中遇到挫折時，母親總是耐心的疏導我克服困難。母親把全部的心血傾注在我的身上。
、有人認爲有錢有勢纔是幸福，但是我卻認爲幸福是一種讓人說不出的感覺。它就像媽媽嘮叨的話語，它就像是老師認真的爲我們講解的一道習題，就像在遇到困難的時候同學們的一句鼓勵的話語……幸福，它時刻都伴隨着我們，只要我們用心地去感受，就會發現它的存在！
、我站在一棵高大挺拔的古鬆之下，擡起頭，似乎一眼看不到那蔚藍的天空，因爲松樹那寬闊的胸懷包攬了大千世界，茂密的樹冠遮住我頭上的烈日，只有一絲絲的陽光從纖細的松針的孔隙中投下一個個小圓點，風吹過，松針“嘩啦啦”地奏起交響樂，圓點也隨之起舞。、下午四點左右，太陽就毫不吝惜地射放出它燦爛的光芒，給街上的行人，路邊的樹木樓房都鍍上了一層刮不掉的黃金，還給我們帶來一種溫暖的感覺。風，像母親的手撫摸着你的臉，暖暖的，舒服極了。而云就像一塊塊融化的牛奶糖粘在天空上。
、槍聲響了，我們班同學邵笑傳第一棒。快到終點的時候，他不幸滑了一跤，手中的棒子也掉了。熊傑接第一棒，看到這情景，二話沒說，快速地撿起棒子，飛快地跑。曾老師把邵笑扶起來，拉到椅子上坐下。我看到許多小個子同學都比以前跑得快多了。不一會兒，比賽結束了，我們班得了第三名。
、來到樟園中心的荷塘，曲橋亭閣之下，蓮葉田田，荷花飄香，突然，晨風驟起，亂荷翻舞，韻味別緻。荷塘之美，歷來爲文人讚頌，但這清雅的荷葉，高潔的荷花，在樟林的壯美之中，顯得是那麼地侷促，那樣的羞澀，似乎失卻了與樟樹媲美的勇氣。
、她就是我們學校的年輕語文老師樑老師了。樑老師苗條的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文褲子，腳上穿着一雙漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辮子，他眼前的鼻樑上掛着一副明亮的眼鏡。透過眼鏡，一雙瞳瞳有神的眼睛展現於我們眼前，臉上總是掛着微笑，有時笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢！多麼和藹可親呀！
、我的同學叫陸庭琦.她是一位女生,她長得不高不矮,不胖不瘦,今年十歲了.她留着短髮,她的耳朵小小的,眼睛大大的,黑黑的,彷彿是兩顆黑葡萄.嘴巴彎彎的,宛如一條小船,說起話來可伶俐了.她喜歡穿粉紅色的衣服,黑色或粉紅和白相間的褲子,她還喜歡穿一雙黑色或粉紅色的鞋子.
、他長着一張古銅色的鵝蛋臉，直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長着塌鼻樑，鼻樑下有特別富有表情的薄嘴脣：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不止；有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。他還有烏黑髮亮的刺蝟頭。
、他是我們班的一位男同學。他那紅撲撲的大臉蛋彷彿像蘋果一樣圓，肉嘟嘟的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。一對精緻的眉毛映襯得眼睛更大了，臉頰更白嫩了。笑的時候，嘴角往上一翹，一看就是一個能說會道的同學。他那頭勉強中分的頭髮還是亂得好像一窩稻草，都快耷拉到眼鏡上了。
、月亮，那麼的皎潔，如妙齡少女，撫慰所有人的心靈。月光似靜水一般，向地面灑去，這就是妙齡少女輕輕地對大地耳語。令人嚮往的寧靜中，觀賞如此美麗的月亮，何來不愜意之說月亮像彎彎的銀鉤掛在樹梢上，朦朧的夜色給大地罩上了一層輕紗，屋內的點點燈火映出的光線與天際的星光連成一片，朦朧中彷彿置身於浩瀚無垠的天空中。
、教育者的能動作用，表現在運用精神的和物質的教育手段，對受教育者施加系統的長期的影響，來達到自己預定的教育目的。受教育者的能動性，則是自己努力學習與善於接受教育者對自己施加的有利的影響。教育過程是否能夠收到最好的效果，要看能否充分發揮教育者與受教育者兩個能動作用和這兩個能動作用是否結合得好。
、雨，春天的淡藍色的雨啊千萬條銀絲，盪漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油的田野。雨落在水庫裏，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像給枝條梳動着柔軟的長髮；雨落在大地裏，捲起來一陣輕煙，土地好像綻出了一個個笑的酒窩？？？？？？
、他是一個典型的文弱書生，看似文靜，秀氣玲瓏的五官更帶有書卷氣。他的頭髮短而雜亂，就像野地裏的雜草，給人一種勃勃生機的感覺。眉毛淡而且微蹙，一對丹風眼卻充滿憂鬱。戴着一幅黑眼鏡，令人捉摸不透他的內心世界。那淡定而飄忽不定的眼神中，不時流露出一絲狡猾，就像穿梭於樹林之中的狐狸一樣。
、今天真是個好日子，我們要開運動會了。我一大早就來到了學校，點分運動會開幕式開始了。同學們排着整齊的隊伍，穿着統一的制服來了操作上。我們的班的口號是：”二（））二（）），力掙第一，頑強拼搏，爲校爭光！！“我們大聲地叫着，激昂的聲音在操場上回蕩。
、水仙花含苞欲放時呈白色，花蕾外包着一層薄膜，那薄膜十分得嫩，只要輕輕一碰就裂開了。花骨朵綻開後，發出一股甜悠悠的香味。水仙的花有六個白色的花瓣，當中鑲嵌着鵝黃色的花蕊，蕊子的頂端還有一顆顆芝麻大小的黃色絨球，遠遠看去，整朵花就像純潔而莊重的蓮花，悄然獨立着。
、冬至過後，大江以南的樹葉，也不至於脫盡。寒風——西北風——間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰雲掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地裏便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地裏去坐着曝背談天，營屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得很麼
、我有一個朋友，叫李明。他的眼睛很小，讓你總誤以爲他是閉着眼睛的；他的鼻子很特別，會使看見它的人想起愛說謊的匹諾曹。他很高很瘦，從遠處看就似一株高粱，瘦弱但卻挺拔。他從小就苦練套路拳散打等武術，他曾多次在武術比賽裏拿過名次。他憑藉自己一身過硬的功夫，經常見義勇爲。、我有一個美術老師，她很喜歡我，人長的還很漂亮。她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個秀美的鼻子，一個脣如胭脂的嘴，嘴裏有兩排光潔閃亮的牙齒，還有一面和顏悅色的臉。她的頭髮柔軟順滑。她穿的衣服總是新穎的，而且乾淨利落。
、母愛也象徵着溺落，雖然說袒護也是一種愛，但美曰愛，實則是害。但愛得最高境界就是敢於直言不諱地指出對方的錯誤，原諒錯誤是美，但支持錯誤是醜！忠言雖然逆耳，但能如一面鏡子省察自己的錯誤！站在高遠處看，袒護是一種不負責的愛！
、記得有一次，我發燒，可急壞母親，半夜揹着我去村子裏的衛生室，由於農村的衛生室晚上根本沒有醫生值班，母親就揹着我走了十里來路去鎮衛生院。鎮裏的衛生院也無人值班，急得母親都哭了，迷迷糊糊的我卻不知道安慰母親。這樣的生活事例太多了，舉不勝舉，生活讓我們所有天底下的子女都經歷或感受着母愛的偉大與無私。
、冬，枯藤亙野，雪色連天。冬天，是一個粉妝玉砌的世界，曉風殘月，星光數點，冰涼的微風撫着面龐，這是冬的早晨。一場大雪過後，變成了銀妝素裹的世界，有一種“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇妙，與孩子們銀鈴般的笑聲成爲冬天亮麗的風景線。冬天美在歡樂。
、陽光投射在湖面上，反射着疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾條的可愛小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面，偶爾也有晶瑩剔透的露珠在湖面上“跳舞”。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風一拂，更是可愛
、橋旁的彩燈隨着音樂靈動搖弋；河裏，一柱柱彩色的噴泉如水龍一樣衝上雲宵，在壯觀中不失纏綿在細膩中不失大氣；狀元橋上飄灑着金輝銀光，飛檐翹角雕樑畫棟古色古香；一絲絲如草一樣綠的光線，越過熱鬧非凡的小河，又匆匆去親吻人們的目光。
、春天的鮮花是美的，秋天飄落的樹葉也是美的，五彩霓裳是美麗的，小橋流水人家是美的，高樓大廈是美的，樸素整潔的服飾也是美的，同樣，童年的歡笑是美的，青春的歌聲是美的，父親額頭的皺紋是美的，奶奶的白髮是美的，大自然中有許多的美，但在這些美中，我卻偏愛春天的美。
、微風拂過我的臉龐，把我吹向沿河路，在沿河路上，鳥兒呼喚我的名字，花兒爲我獻舞；蛐蛐爲我高歌一曲。風把旁邊的山吹綠了，水吹清了，太陽也想把頭探出來瞧一瞧，這美妙的時刻，太陽一出來，到處一片生機勃勃，兩邊的天埂邊，到處是青青的小草，葉片上還有幾顆露珠，迎着太陽閃閃發亮。
、海棠花瓣又隨風飄散，在空中泛起漣漪。恍惚間，小學的六年時光盡數散去，無限的回憶涌上心頭，不由得暖暖的——那零碎的點點滴滴，就像是天邊閃耀的晨星，車站昏暗的軌跡，清晨的默默綻放的梔子花，一陣馥郁清香。畢業的日子觸手可及，“畢業照”“同學錄”不知覺進入了最後的時光。
、落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。
、情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風港，給飄泊的遊子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的昇華。
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