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成語邯鄲學步大綱

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邯鄲學步,也作“學步邯鄲”。比喻一昧地模仿別人,不僅學不到本事,反而把原來的本事也丟了。

成語邯鄲學步

  成語知識:

【讀音】:hán dān xué bù

【解釋】:邯鄲:戰國時趙國的都城;學步:學習走路。比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。

【出自】:《莊子·秋水》:“且子獨不聞夫壽陵餘子之學行於邯鄲與?未得國能,又失其故行矣,直匍匐而歸耳。”

【示例】:半臂添寒尚書醉,屏後金釵楚楚,齊俯首~。

【語法】:偏正式;作謂語、賓語、分句;含貶義

  成語故事

相傳在兩千年前,燕國壽陵地方有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!,這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什麼,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,卻始終不能做好一件事,不知道自己該是什麼模樣。

家裏的人勸他改一改這個毛病,他以爲是家裏人管得太多。 親戚、鄰居們,說他是狗熊掰棒子,他也根本聽不進去。日久天長,他竟懷疑自己該不該這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨,太醜了。

有一天,他在路上碰到幾個人說說笑笑,只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽,對上了心病,急忙走上前去,想打聽個明白。不料想,那幾個人看見他,一陣大笑之後揚長而去。

邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎麼也想象不出來。這成了他的心病。終於有一天,他瞞着家人,跑到遙遠的邯鄲學走路去了。

一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬着回去了。

  成語造句:

1、讀英語是絕對不能馬虎大意,更不能邯鄲學步,否則就會將口型和發音搞錯,連英語句子的本意都會弄得顛三倒四。

2、曉明寫得一手好字,可他總覺得自己還有不足,就邯鄲學步,一會兒模仿楷書、一會兒模仿仿宋,一會兒模仿隸書,結果最後寫出來的字成了個“四不像”。

3、明明在寫作時常常邯鄲學步,後來連自己原有的寫作風格也“丟”了,寫出來的作文不綸不類的。

4、我們不能像邯鄲學步那樣,學了這個忘了那個。比如:寫作文更不能邯鄲學步,要有自己的特色。可老師說我懂得邯鄲學步的'道理,做得全是邯鄲學步的事,說得我臉紅。

5、我們不能盲目學習,就像邯鄲學步那樣,我們一定要結合自己的實際情況來學習。比如:小朋友總愛邯鄲學步,一會兒模仿電視機裏的大力士抱西瓜,一會兒學習超人飛,結果把自己給砸了或摔了,這就是邯鄲學步的結果。

6、媽媽說小狸的握筆姿勢有些不對,小狸不願聽媽媽的指導,邯鄲學步,照着其他同的姿勢寫,結果越練越錯,想改都改不回來了。

7、夢夢聽了關於小精靈的故事後,也幻想自己成了個飛來飛去的小精靈,一會從沙發跳到椅子上,一會又從冰箱上竄到電視旁,“咚!”的一聲,夢夢因爲邯鄲學步而摔了個鼻青臉腫。

8、我們學什麼東西都不能邯鄲學步,生搬硬套,一定要找到適合自己的,不然將會一事無成,自討苦吃。

9、據統計,出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”、“胡服騎射”等,我們只要用心收集,會發現有許多有趣的故事。

10、我們做人做事不能邯鄲學步,而要設法標新立異的學習真才,否則,只能讓我們後退,不能讓我們進步。