相關負荊請罪的語文精選

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的負荊請罪的故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到......

認真讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的《負荊請罪》讀後感，歡迎大家分享。《負荊請罪》讀後感1一天，我讀了《負荊請罪》這個......

負荊請罪讀後感（一）今天，我讀了《史記》中《負荊請罪》這篇歷史故事，它使我受益匪淺……這篇故事主要講了戰國時期，趙國有一位文官叫藺相如，藺相如能言善辯，聰明機智，常常幫趙王出謀劃策，深受趙王寵愛，地位甚至超過了大將軍廉頗......

秦昭襄王一心要使趙國屈服，接連侵入趙國邊境，佔了一些地方。公元前279年，他又耍了個花招，請趙惠文王到秦地澠池去會見。趙惠文王怕被秦國扣留，不敢去。大將廉頗和藺相如都認爲如果不去，反倒向秦國示弱。趙惠文王決定硬着頭......

在我們平凡的日常裏，大家都有了解過成語故事嗎？以下是小編幫大家整理的，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。[拼音]fùjīngqǐngzuì[釋義]揹着荊條向對方請罪。表示真心誠意地向人認錯賠罪。[出處]《史記·廉......

導語：負：揹着;荊：荊條。揹着荊杖，表示服罪，向當事人請罪，形容主動向人認錯、道歉，給予自己嚴厲責罰，也表示向人認錯賠罪。關於負荊請罪的成語知識，小編已爲同學們整理如下，希望您喜歡!成語意思：【拼音】：fùjīngqǐngzu&ig......

戰國時候，有七個大國，它們是秦、齊、楚、燕、韓、趙、魏，歷史上稱爲“戰國七雄”。這七國當中，又數秦國最強大。秦國常常欺侮趙國。有一次，趙王派一個大臣的手下人藺相如到秦國去交涉。藺相如見了秦王，憑着機智和勇敢，給趙國......

戰國時候，有七個大國，它們是齊、楚、燕、韓、趙、魏.秦，歷史上稱爲“戰國七雄”。這七國當中，又數秦國最強大。秦國常常欺侮趙國。有一次，趙王派一個大臣的手下人藺相如到秦國去交涉。藺相如見了秦王，憑着機智和勇敢，給趙國......

最近，我讀了一本書，它的名字叫《負荊請罪》，它讓我學會了一個道理，做錯事一定要知錯就改，不能一錯再錯，這樣只會帶來更糟的結果。這本書主要講了：戰國時期趙國有一位文官叫藺相如，由於他能言善辯，常常幫趙王出謀劃策，深受趙王寵......

5負荊請罪時間戰國時代。地點藺相如的府邸。人物藺相如：趙國的上卿。廉頗：趙國的大將軍。韓勃：藺相如的門客。第一幕〔幕啓。藺相如正在聚精會神地讀書，旁邊站着的韓勃氣呼呼的，好像受了許多委屈。韓勃(氣憤地)大人，別怪我......

負荊請罪fùjīngqǐngzuì〖解釋〗負：揹着;荊：荊條。揹着荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。〖出處〗《史記·廉頗藺相如列傳》：“廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪。”〖示例〗我今特來尋賢弟，～。★明·施耐庵《水......

戰國末期，天下依然烽火連三月。這時候的秦國已經強大無比，成爲衆國之首，因此一直想吞併其他國家，稱霸天下。趙國便是他目標之一。然而，秦國忌諱趙國文有上卿藺相如，武有大將軍廉頗，故遲遲不敢動手。就在國家危難之際，趙國卻起......

我們的語文書裏有一篇課文叫《負荊請罪》，你知道嗎在這個故事之前還有一個故事呢，下面我就講給你們聽聽：戰國時有一個著名的政治家、外交家叫藺相如，他膽識超羣，而且機智聰明。在趙惠王統治時期，有一個姓和的人把一塊美玉（璧......

秦昭襄王一心要使趙國屈服，接連侵入趙國邊境，佔了一些地方。公元前279年，他又耍了個花招，請趙惠文王到秦地澠池(今河南澠池縣西，澠音miǎn)去會見。趙惠文王開始怕被秦國扣留，不敢去。大將廉頗和藺相如都認爲如果不去，反倒向......

大將軍廉頗聽說了藺相如的話，靜下心來想了想，心裏很慚愧。便脫下官服，赤裸着上身，背上荊條大跨步地向藺相如府上走去。來到藺相如府門前，他“嗵”地跪下了，藺相如連忙出來迎接。廉頗單腳支地，緊閉雙眼，雙手抱拳，十分慚愧地說：“......

廉頗手下的人告訴他藺相如所說的.話後，廉頗仔細一想。不由地打自己的腦袋：“哎呀，廉頗啊廉頗，你怎麼這麼糊塗啊？人老了腦子不中用了？怎麼爲了爭地位這麼一件小事卻全然不顧趙國的安危啊？不行，我怎麼過意得去呢？我馬上去向藺丞......

第三幕將相和｛幕啓：冰釋前嫌後藺相如正在府上和廉頗親密交談，韓勃端着酒菜上｝廉頗說：“請”！廉頗（不好意思）：“今日用之有愧啊”藺相如（溫和的說）：“沒有什麼愧啊！現在我們不已經成爲好朋友了嗎？來喝酒！喝酒！”廉頗（附和着）：“對，對，我們已......

《負荊請罪》是一篇歷史小話劇，這對學生來說是一種新的文學樣式。下面是小編爲大家整理的六年級上冊語文《負荊請罪》教案設計，歡迎參考~【《負荊請罪》教案設計】教學目標：1、能分角色朗讀課文。2、聯繫課文內容，說說“......

負荊請罪的典故1荊：荊條，古時用作打人的刑具。背上荊條請對方責罰。典出《史記·廉頗藺相如列傳》：“廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪。”戰國時期，趙國在與秦國的鬥爭中，原本地位低微的藺相如，機智勇敢，巧舌如簧，立下......

在漫漫歷史長河中，總有這樣一羣人：他們有着精深的智慧，遠大的抱負，無比堅強的毅力。他們爲社會的發展作出了傑出的貢獻，爲後世的人們作出了表率，對後世有着深遠的影響。他們的名字爲後世所知，人們永遠記着他們。這，就是名人。......

看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《負荊請罪》的讀後感，希望能夠幫助到大家。《負荊請罪》的讀後感1我家有本成語故事書，其中一個故事叫......

司馬遷負荊請罪這個成語是出自小學時候的`課文《將相和》《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記•廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”、“澠池之會”和“負荊請罪”3個小故事組成。......

晚霞的紅光炫染了天邊，藺相如打着趙國的旗號。憑着自身的機智勇敢，擊敗了秦王的陰謀。是一位臨危不懼而又有才智的人。在淹池會上，逼秦王擊缶，推護了趙國尊嚴，被封上卿，可是大將軍廉頗居功自傲，非常不服。讀到這裏，我的心中掛......

認真讀完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀負荊請罪有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀負荊請罪有感1今天，......

一、複習導入，明確學法(用時3分鐘)1.複習有關劇本的常識如，劇本的開頭先要寫明故事發生的時間、地點和人物。劇本中方括號內主要交代舞臺上的佈景和人物的一些活動情況;圓括號內的內容提示我們劇中人物說話時的動作和表......